細(xì)胞學(xué)說揭示了( )
A.細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
B.植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的區(qū)別
C.生物體的多樣性
D.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)的基本單位
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 群落自然演替是一個群落替代另一個群落的過程 | |
B. | 自然群落一定是向物種豐富度越來越高的方向演替,而且種間關(guān)系越來越復(fù)雜 | |
C. | 在森林遭受火災(zāi)后的地段上重新形成森林屬于次生演替過程 | |
D. | 人類活動往往使群落按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行 |
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科目:高中生物 來源:2014-2015廣西欽州欽州港經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)中學(xué)高一上月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
剛剛收獲的小麥要暴曬幾天,以便儲存。有同學(xué)用小麥種子做了個小實驗,根據(jù)你所學(xué)的知識,回答下面問題:
(1)將曬干的種子放在試管內(nèi)用酒精燈加熱,試管壁上將出現(xiàn)小水珠,這些水屬于 。
(2)經(jīng)曬干后的種子耐儲藏,原因是 減少后,細(xì)胞的 活動減弱。
(3)用鑷子夾住一粒小麥種子放在酒精燈上燃燒,可以看到種子被燒著了,這些燃燒的物質(zhì)是 ,最終得到白色的灰燼,這些灰燼是小麥種子中含有的
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科目:高中生物 來源:2014-2015廣西欽州欽州港經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)中學(xué)高一上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于糖類和蛋白質(zhì)的鑒定實驗中斐林試劑和雙縮脲試劑的敘述,正確的是( )
A.都是現(xiàn)配現(xiàn)用
B.所用NaOH溶液的質(zhì)量濃度相同
C.所用CuSO4溶液的質(zhì)量濃度相同
D.使用的都是堿性環(huán)境中的CuSO4
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科目:高中生物 來源:2014-2015廣西欽州欽州港經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)中學(xué)高一上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)顯微鏡操作的敘述,錯誤的是( )
A.標(biāo)本染色較深,觀察時應(yīng)選用凹面反光鏡和大光圈
B.將位于視野右上方的物象移向中央,應(yīng)向右上方移動玻片標(biāo)本
C.若轉(zhuǎn)換高倍物鏡觀察,需要先升鏡筒,以免鏡頭破壞玻片標(biāo)本
D.轉(zhuǎn)換高倍物鏡之前,應(yīng)先將所要觀察的物象移到視野正中央
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科目:高中生物 來源:2014-2015廣西欽州欽州港經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)中學(xué)高一上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
頗受世界各國食品行業(yè)重視的甜味肽的分子式為C13H16O5N2,它是一種( )
A.二肽 B.三肽 C.五肽 D.十三肽
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科目:高中生物 來源:2014-2015廣西欽州欽州港經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)中學(xué)高一上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中,既是細(xì)胞層次,也是個體層次的是( )
A.水螅 B.神經(jīng)細(xì)胞
C.草履蟲 D.卵細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物膜的化學(xué)成分只有磷脂分子、蛋白質(zhì)和多糖 | |
B. | 多糖和蛋白質(zhì)相連形成糖蛋白分布在細(xì)胞膜的兩側(cè) | |
C. | 生物膜中只有細(xì)胞膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)處于不斷的流動中 | |
D. | 一般來說生物膜上的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量越多,生物膜的功能就越復(fù)雜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 55% | B. | 56.25% | C. | 45% | D. | 44.75% |
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