下列關(guān)于糖類和蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中斐林試劑和雙縮脲試劑的敘述,正確的是( )
A.都是現(xiàn)配現(xiàn)用
B.所用NaOH溶液的質(zhì)量濃度相同
C.所用CuSO4溶液的質(zhì)量濃度相同
D.使用的都是堿性環(huán)境中的CuSO4
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可完成光反應(yīng)的過程 | B. | 生物膜可能為葉綠體內(nèi)膜 | ||
C. | 發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換是:化學(xué)能→熱能 | D. | 產(chǎn)生的ATP可用于主動運(yùn)輸 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖①~④表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞器.下列有關(guān)敘述正確的是
A.該圖是高倍光學(xué)顯微鏡下看到的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)
B.從圖示可確定該細(xì)胞只能是動物細(xì)胞
C.結(jié)構(gòu)②④中不含有磷脂
D.結(jié)構(gòu)③具有雙層膜,有進(jìn)一步加工蛋白質(zhì)的作用
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科目:高中生物 來源:2014-2015廣西欽州欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)中學(xué)高一上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
莧菜細(xì)胞的液泡中含有呈紫紅色的花青素。將莧菜的葉片切成小塊放入水中,水的顏色無明顯變化,若進(jìn)行加熱,隨著水溫的升高,水的顏色逐漸變紅,其原因是( )
A.細(xì)胞壁在加溫后受到破壞
B.水溫升高花青素的溶解度增加
C.加熱使細(xì)胞膜和液泡膜失去了控制物質(zhì)進(jìn)出的功能
D.加熱使花青素的分子活性增加而容易透過細(xì)胞膜
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科目:高中生物 來源:2014-2015廣西欽州欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)中學(xué)高一上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
狼體內(nèi)有A種蛋白質(zhì),20種氨基酸;兔體內(nèi)有B種蛋白質(zhì),20種氨基酸.狼捕食兔后,狼體內(nèi)的一個細(xì)胞中含有蛋白質(zhì)種類和氨基酸種類最可能是( )
A.A+B,40 B.A,20
C.大于A,20 D.小于A,20
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科目:高中生物 來源:2014-2015廣西欽州欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)中學(xué)高一上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用不同的化學(xué)試劑可以鑒定不同物質(zhì)的存在。用斐林試劑可以鑒定還原糖(葡萄糖、麥芽糖)的存在,用雙縮脲試劑可以鑒定蛋白質(zhì)的存在。醫(yī)學(xué)上,可用這兩種試劑檢驗(yàn)?zāi)蛞阂赃M(jìn)行疾病診斷。請分析這兩種試劑能夠診斷的疾病分別是 ( )
A.糖尿病、腸炎 B.胃炎、腎炎
C.糖尿病、腎炎 D.胃炎、腸炎
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科目:高中生物 來源:2014-2015廣西欽州欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)中學(xué)高一上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞學(xué)說揭示了( )
A.細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
B.植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的區(qū)別
C.生物體的多樣性
D.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)的基本單位
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
XXY | XXX | XYY | YY | OY | XO | |
性別 | 雌性 | 雄性 | 雄性 | |||
育性 | 可育 | 死亡 | 可育 | 死亡 | 死亡 | 不育 |
A. | 表中結(jié)果顯示果蠅性染色體的組成類型會影響果蠅的性別 | |
B. | XrXrY與XRY的個體雜交后代中最多出現(xiàn)3種可育基因型的個體 | |
C. | 性染色體異常果蠅出現(xiàn)的原因是染色體數(shù)目的變異 | |
D. | 果蠅種群中可育的雄果蠅的性染色體組成有兩種類型 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生長素是植物體內(nèi)合成的天然化合物,乙烯是體外合成的外源激素 | |
B. | 生長素在植物體內(nèi)分布廣泛,乙烯僅存在于果實(shí)中 | |
C. | 生長素有多種生理作用,乙烯的作用只是促進(jìn)落葉 | |
D. | 生長素有促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的作用,乙烯有促進(jìn)果實(shí)成熟的作用 |
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