根據(jù)下列概念圖做出的判斷,正確的是

A.若甲圖中a和b分別代表酵母菌和藍(lán)藻,d可以代表原核生物

B.乙圖能體現(xiàn)酶(c)、蛋白質(zhì)(a)和固醇物質(zhì)(b)的關(guān)系

C.丙圖表示糖類(a)和糖原(b)的關(guān)系

D.丁圖可體現(xiàn)出細(xì)胞(c)、核糖體(a)和線粒體(b)的關(guān)系

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的成分的敘述,不正確的是(  )
A.動物大部分屬于消費(fèi)者,其中植食性動物屬于第二營養(yǎng)級
B.有的消費(fèi)者無細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C.生產(chǎn)者屬于自養(yǎng)型生物,是生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物成分
D.一種生物只能屬于生態(tài)系統(tǒng)中的一個營養(yǎng)級

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.神經(jīng)細(xì)胞A釋放多巴胺會導(dǎo)致神經(jīng)細(xì)胞B產(chǎn)生興奮,A細(xì)胞膜上的多巴胺運(yùn)載體可以把發(fā)揮作用后的多巴胺運(yùn)回細(xì)胞A.某藥物能夠抑制多巴胺運(yùn)載體的功能,干擾A、B細(xì)胞間興奮傳遞(如圖).下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.①中多巴胺的釋放過程和多巴胺運(yùn)回細(xì)胞A的方式一樣
B.①釋放的多巴胺與②結(jié)合會導(dǎo)致細(xì)胞B的膜電位改變
C.藥物會導(dǎo)致突觸間隙多巴胺的作用時間延長
D.多巴胺只能由細(xì)胞A釋放作用于細(xì)胞B使興奮單向傳遞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.近年來,我國針對某些魚類自然種群衰退的現(xiàn)象,采取了將人工培育的魚苗投放到河流、海洋等自然水體中,將有利于( 。
A.消除水環(huán)境的污染B.降低環(huán)境的碳排放
C.防止這些種群消亡D.減少生態(tài)環(huán)境的食物鏈

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科目:高中生物 來源:2016屆安徽省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列化合物中,含化學(xué)元素種類最少的一組是

①胰島素 ②乳糖 ③核苷酸 ④磷脂 ⑤脂肪

⑥RNA ⑦抗體 ⑧性激素 ⑨纖維素

A.①②⑦ B.④⑤⑧ C.②⑤⑨ D.③⑥⑨

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述中,錯誤的是

A.培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓

B.培養(yǎng)基中的生長素和細(xì)胞分裂素影響愈傷組織的生長和分化

C.離體器官或組織的細(xì)胞都必須通過脫分化才能形成愈傷組織

D.同一株綠色開花植物不同部位的細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因相同

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于動物細(xì)胞膜的敘述,錯誤的是

A.細(xì)胞膜含有糖脂和糖蛋白

B.細(xì)胞融合與細(xì)胞膜的流動性有關(guān)

C.ATP為CO2分子通過細(xì)胞膜提供能量

D.細(xì)胞膜上的大多數(shù)蛋白質(zhì)是可以運(yùn)動的

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

甲(ATGG)是一種單鏈DNA片段,乙是該片段的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物,丙(A-P~P~P)是轉(zhuǎn)錄過程中的一種底物。下列敘述錯誤的是

A.甲、乙、丙的組分中均有糖 B.甲、乙共由6種核苷酸組成

C.丙可作為細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì) D.乙的水解產(chǎn)物中含有丙

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖北省高三10月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖一表示利用碗蓮種子所做的探究實(shí)驗(yàn)(其他條件適宜且相同)。敘述不正確的是

A.實(shí)驗(yàn)的目的是探究光照、破殼處理和水分對碗蓮種子萌發(fā)的影響

B.C組和E組對照可以說明光照對種子萌發(fā)沒有影響

C.A組和B組對照可以說明種子萌發(fā)需要水分

D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明碗蓮種子萌發(fā)需要水分和破殼處理[]

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