為了尋找更為理想的“觀察植物細胞有絲分裂”的實驗材料以及探究不同材料適宜的取材時間,科研人員進行了如下實驗:

步驟1 剔除大蒜蒜瓣和紅蔥的老根,置于裝有適量清水的燒杯中,在20~25℃下培養(yǎng),每2d更換一次清水。

步驟2 待大蒜和紅蔥的須根長出后,每24h測量須根長度,記錄并處理數(shù)據(jù)。結(jié)果如圖1。

步驟3 若干天后,從8∶00~16∶00,每2h取生長健壯的須根根尖制成臨時裝片。觀察時隨機選取30個視野,統(tǒng)計各視野中分裂期細胞數(shù)以及細胞總數(shù),并計算細胞分裂指數(shù)(分裂期細胞數(shù)/細胞總數(shù))。結(jié)果如圖2。

分析回答:

(1)繪制圖1所依據(jù)的數(shù)據(jù),應(yīng)該是同一時間測得的須根長度的 。

(2)步驟3中,制作根尖臨時裝片的過程是取材→解離→ 。

(3)植物細胞壁的胞間層由果膠組成,使相鄰細胞粘連。洋蔥細胞的胞間層比大蒜、紅蔥厚,若以洋蔥為材料進行本實驗,解離時要 等,否則觀察時會發(fā)現(xiàn) 。

(4)根據(jù)本實驗結(jié)果,最適宜的材料及取材時間是 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示育種或生理過程中,沒有發(fā)生基因重組的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖是生物體內(nèi)能量供應(yīng)與利用的示意圖,下列說法正確的是( 。
A.只有綠色植物才具有進行①過程所需的色素
B.①過程產(chǎn)生的ATP只用于②過程中固定CO2和還原C3
C.①、③中合成ATP所需的能量來源不同
D.④中的能量可用于肌肉收縮、人的紅細胞吸收葡萄糖等生命活動

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科目:高中生物 來源:2016屆重慶市高三3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

化膿性細菌感染可導(dǎo)致急性細菌性腦膜炎,該菌脆內(nèi)寄生,其細胞膜上InIC蛋白可使人細胞膜更易變形而有利于細菌的轉(zhuǎn)移。該病臨床特點為發(fā)熱、頭痛、嘔吐、煩躁不安、驚厥、嗜睡、昏迷等,下列有關(guān)敘述正確的是

A.患者體內(nèi)的記憶B細胞、記憶T細胞和效應(yīng)T細胞都能特異性識別該菌

B.患者的體溫長期維持在40℃,表明其機體的產(chǎn)熱量大于散熱量

C.InIC蛋白的合成是在核糖體上,但需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工

D.該菌的遺傳物質(zhì)主要是DNA,其所能發(fā)生的變異只有基因突變

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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇揚州中學(xué)高三3月質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題

骨肉瘤是最常見的惡性成骨性腫瘤之一?蒲腥藛T研究曲古抑菌A(TSA)對人骨肉瘤細胞凋亡的影響及作用機制,為臨床治療尋找新方向。實驗過程如下:

步驟1 用含青霉素和鏈霉素的高糖培養(yǎng)基,在37℃、5% CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)人骨肉瘤細胞一段時間。

步驟2 取適宜濃度的處于生長旺盛期的人類骨肉瘤細胞,用加入不同濃度的TSA(0~200

ng·mL-1)的培養(yǎng)基繼續(xù)培養(yǎng)24h。

步驟3 對各組細胞進行抽樣檢測,檢測方法是先用臺盼藍試劑(一種細胞活性染料)染色再用血細胞計數(shù)板計數(shù),統(tǒng)計細胞存活率(未染色細胞數(shù)/細胞總數(shù)×100%),結(jié)果如圖1。

步驟4 分別提取TSA濃度為0 ng·mL-1、25 ng·mL-1、50 ng·mL-1處理的3組細胞,測量細胞中與凋亡相關(guān)的基因(Bax、Bcl-2)和β-肌動蛋白基因(不同的組織細胞中表達相對恒定)表達的蛋白質(zhì)量并計算比值,結(jié)果如圖2。

分析回答:

(1)與正常成骨細胞相比,骨肉瘤細胞容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移,其主要原因是 。高糖培養(yǎng)基中加入青霉素和鏈霉素的目的是 ,細胞培養(yǎng)箱中保持5% CO2的作用是 。

(2)步驟2中,設(shè)置0 ng·mL-1 TSA實驗的主要目的是 。

(3)用臺盼藍試劑檢測細胞活性的主要原理是 。

(4)圖1所示結(jié)果表明 。

(5)根據(jù)圖2判斷,骨肉瘤細胞中 基因過度表達會加速細胞凋亡。

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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇揚州中學(xué)高三3月質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某實驗小組用右圖所示實驗裝置探究魚鰾膜的通透性。實驗開始時漏斗內(nèi)外液面等高,實驗中觀察到漏斗內(nèi)液面上升到一定高度后不再上升。相關(guān)敘述正確的是( )

A.漏斗中液面上升速率逐漸減小

B.水分子只能由魚鰾膜外進入膜內(nèi)

C.液面靜止時,魚鰾膜內(nèi)外溶液濃度相等

D.實驗結(jié)果表明魚鰾膜是一種半透膜

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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇揚州中學(xué)高三3月質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖是某共生型設(shè)施生態(tài)農(nóng)業(yè)模式圖,相關(guān)敘述正確的是( )

A.輸入該系統(tǒng)的總能量是①過程固定的太陽能

B.碳元素在②、③過程中的流動形式都是有機物

C.④過程表示分解者通過分解作用釋放能量

D.實際生產(chǎn)中要注意控制蔬菜溫室與畜禽舍面積比

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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省鞍山市高三第四次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下列甲、乙、丙三圖表示某高等動物激素的分泌及作用機制。圖中A‐G表示結(jié)構(gòu)或細胞,a‐e表示物質(zhì)。請據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)若圖甲中的B代表胰島B細胞,A通過釋放“某化學(xué)物質(zhì)”可直接影響激素①的合成與分泌,這種調(diào)節(jié)方式屬于______。

(2)若圖甲中的激素②為甲狀腺激素,則a 是______。激素②含量增加到一定程度時,對a和b的分泌起抑制作用,這種調(diào)節(jié)機制稱為______。

(3)糖尿病病因之一是由于患者血液中存在某些異?贵w,如圖乙中的抗體1、抗體2,其中因抗體______引起的糖尿病可以通過注射胰島素來治療,這種抗體致病的原因是由于它與__________________結(jié)合,導(dǎo)致胰島B細胞對葡萄糖濃度上升的敏感度降低,引起胰島素分泌量減少,血糖升高。從免疫學(xué)的角度分析,這兩種異?贵w引起的糖尿病都屬于______ 病。

(4)圖丙為圖甲中C 所代表的甲狀腺及相關(guān)生理活動示意圖,據(jù)圖可推斷其中E 細胞在圖示過程中的功能為______。若某個體產(chǎn)生針對激素b 受體的抗體,而該種抗體能發(fā)揮與激素b 相同的生理作用,但激素②不會影響該抗體的分泌,則與正常個體相比,該個體的體溫會______。

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科目:高中生物 來源:2016屆湖北黃岡高三3月份質(zhì)量檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物多樣性和進化的敘述中,不正確的是

A.自然選擇能定向改變種群的基因頻率,決定了生物進化的方向

B.新物種的形成通常要經(jīng)過突變和基因重組、自然選擇及隔離三個基因環(huán)節(jié)

C.細菌在接觸青霉素后會產(chǎn)生抗藥性的突變個體,青霉素的選擇作用使其生存

D.蜂鳥細長的喙與倒掛金鐘的筒狀花萼是它們長期共同進化形成的相互適應(yīng)特征

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同步練習(xí)冊答案