一棵桃樹的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是( )
A.細(xì)胞→個體
B.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→個體
C.細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→個體
D.細(xì)胞→組織→器官→個體
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北石家莊一中高一上開學(xué)摸底考生物B卷(解析版) 題型:選擇題
一株水稻結(jié)了許多種子.這屬于生物的哪項(xiàng)特征?
A.應(yīng)激性 B.生長 C.繁殖 D.新陳代謝
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川省高一10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖中的三個圓圈①、②、③分別表示含有細(xì)胞壁、核糖體、染色體的細(xì)胞,那么陰影部分表示的細(xì)胞可能是( )
A.肝細(xì)胞 B.藍(lán)藻細(xì)胞
C.乳酸菌細(xì)胞 D.棉花葉肉細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川省高一10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
A. 細(xì)胞中的B、Fe、Mg、Zn、Cu屬于微量元素
B. 占人體細(xì)胞鮮重最多的元素是C
C. 細(xì)胞中的C、H、O、N含量最多,其中C是最基本的元素
D. 元素與細(xì)胞的生命活動無關(guān),化合物是細(xì)胞生命活動的物質(zhì)基礎(chǔ)
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川省高一10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的根本區(qū)別是( )
A、有無細(xì)胞核 B、有無細(xì)胞壁
C、有無核膜 D、新陳代謝類型
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川省高一10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)例不能說明“生命活動離不開細(xì)胞”的是( )
A.流感病毒隨飛沫在空氣中傳播
B.HIV在淋巴細(xì)胞中增殖
C.手觸碰蠟燭火焰迅速縮回
D.胚胎發(fā)育過程中細(xì)胞不斷進(jìn)行分裂
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川省高二上學(xué)期教學(xué)質(zhì)檢生物卷(解析版) 題型:選擇題
請?jiān)谙聢D空白框處填寫適當(dāng)?shù)拿~。①~④依次為
A.血漿 組織液 內(nèi)環(huán)境 滲透壓
B.組織液 血漿 循環(huán)系統(tǒng) 細(xì)胞內(nèi)液滲透壓
C.組織液 血漿 內(nèi)環(huán)境 酸堿度
D.血漿 組織液 循環(huán)系統(tǒng) 細(xì)胞內(nèi)液滲透壓
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科目:高中生物 來源:2016-2017遼寧葫蘆島第一高中高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b,如圖所示,則敘述正確的是( )
A. 若m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸
B. 在禽流感病毒、幽門螺桿菌體內(nèi)b均為4種
C. 若m為尿嘧啶,則DNA中肯定不含b這種化合物
D. 若a為脫氧核糖,則由b構(gòu)成的核酸完全水解,得到的化合物最多有8種
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江牡丹江第一高中高二文9月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于T細(xì)胞作用的敘述最完整的一組是( )
①吞噬處理抗原 ②產(chǎn)生淋巴因子 ③識別抗原
④分化形成記憶細(xì)胞 ⑤分化形成效應(yīng)T細(xì)胞 ⑥分化形成漿細(xì)胞
A.①②③④⑤ B.①②③④⑥ C.②③④⑤ D.②④⑤⑥
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