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6．下列關于生命活動的描述正確的是（　　）
A．卵細胞體積較大，與外界物質交換效率高
B．將紅細胞放入蒸餾水中，由于細胞液與外界溶液存在濃度差，會吸水漲破
C．色氨酸在植物體中經一系列反應合成生長素，所以生長素的本質是蛋白質
D．吞噬細胞既可參與特異性免疫，又可參與非特異性免疫

分析 1、隨著細胞體積的不斷增大，細胞的表面積與體積之比逐漸減小，吸收物質的表面積相對減��；

解答 解：A、卵細胞體積相對較大，其相對表面積較小，不利于與外界物質交換的效率，有利于給受精卵提供營養(yǎng)物質，A錯誤；
B、人體紅細胞沒有液泡，B錯誤；
C、生長素的化學本質為吲哚乙酸，C錯誤；
D、吞噬細胞既參與非特異性免疫又參與特異性免疫，D正確．
故選：D．

點評 本題考查生長激素、細胞體表面積的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•成都校級期末）下列是有關生物細胞內的化學反應，其中一定在細胞器中進行的是（ ）

A．CO2的消耗 B．ATP的消耗

C．mRNA的合成 D．肽鍵的生成

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•余江縣校級二模）在上海世博E區(qū)，是以英國貝丁頓“零能耗”社區(qū)為原型的“世博零碳館”．整個小區(qū)只使用可再生資源產生的能源，不需要向大氣排放CO2．下列有關敘述錯誤的是（ ）

A．“零碳館”房頂植物吸收的CO2將參與暗反應合成有機物

B．碳在葉肉細胞內的轉化途徑為：CO2→C3→（CH2O）→丙酮酸→CO2

C．有機物進行有氧呼吸時，消耗的O2和產生的CO2的比值為1：1

D．人在劇烈運動時產生的CO2是有氧呼吸的產物

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．浸入1mol/L KNO3溶液中的洋蔥表皮細胞會發(fā)生質壁分離與自動復原現象，在此過程中，細胞液濃度的變化情況是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關于人體內等位基因的說法中，正確的是（　�。�
A．精原細胞在通過減數分裂形成精子的過程中存在著等位基因的分離現象
B．有絲分裂過程中因為無同源染色體所以沒有等位基因
C．性染色體上不可能存在等位基因
D．位于同源染色體上決定生物同種性狀的同一表現型

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．人體的穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件．如圖是內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)機制，請據圖回答：
（1）若A、B為信號分子，則A是抗體、淋巴因子、溶菌酶等，B是神經遞質．
（2）若A是抗體，則免疫細胞是由增殖分化而來，A能與靶細胞結合后形成沉淀或細胞集團，進而被吞噬細胞吞噬消化．
（3）若靶細胞是骨骼肌細胞，“骨骼肌戰(zhàn)栗”的原因是骨骼肌細胞產生了興奮，興奮部位膜電位為，該電位的形成是由Na+內流引起的．
（4）若靶細胞是腎上腺細胞，則引起腎上腺素分泌的直接信號分子C是；若該細胞是垂體細胞，則影響其分泌促甲狀腺激素的直接信號分子C是促甲狀腺激素釋放激素．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖為美國科學家斯圖爾德1958年將蘿卜韌皮部的一些細胞培養(yǎng)成新植株的過程示意圖．請據圖回答：
（1）科學家獲得試管植物，所運用的生物技術是組織培養(yǎng)，[4]是由[3]中單個細胞經過有絲分裂形成的細胞團，再進一步發(fā)育成根、莖等，進而發(fā)育成完整的植物體．
（2）若把一個蟾蜍蝌蚪的腸細胞核取出，移到沒有受精但事先已去掉細胞核的成熟蟾蜍卵細胞中．結果發(fā)現經過移植的卵細胞可以分裂、發(fā)育，有少數還可以發(fā)育成正常的蝌蚪．這說明：蝌蚪的腸細胞核具有全能性，是因為細胞核內含有遺傳所需的全套遺傳物質．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．DMS（二甲基硫醚）是一種對氣候有明顯影響的氣體．如圖是DMS在海洋中生成的主要過程，分析回答：

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分上看，圓石藻屬于生產者．圓石藻、浮游動物、海洋細菌等生物共同構成生物群落．科學家正通過研究圓石藻殘骸在海底沉積物中的分布特征探索海洋氣候變化的線索，這體現了生物多樣性的價值．
（2）圖中浮游動物所同化的能量除經自身呼吸作用以熱能形式散失外，還將流向下一個營養(yǎng)級和分解者．中間產物X濃度上升到一定程度時，它能作為一種化學信息使浮游動物對圓石藻的捕食明顯減少．這體現了生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的作用是調節(jié)生物的種間關系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．
（3）當圓石藻大量繁殖會誘發(fā)病毒侵染其細胞，從而使其數量下降，這體現了生態(tài)系統(tǒng)可通過調節(jié)機制維持自身的相對穩(wěn)定．研究發(fā)現，海洋中許多生物能促進DMS氧化分解，最終產生SO${\;}_{4}^{2-}$，從而加快了生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖1甲乙丙圖是某種二倍體動物的細胞分裂（局部）示意圖，圖2A、B、C圖是它們分裂的結果，這些細胞均來自同一動物個體．請據圖回答

（1）甲乙丙圖都是細胞分裂后期，其中屬于有絲分裂的是乙，理由是有同源染色體，而同源染色體沒有聯會或分離等（或分裂產生的子細胞中有同源染色體）．該生物的體細胞有4條染色體．
（2）圖甲分裂產生的子細胞是A（從A、B、C三圖中選）．此時，圖甲細胞正在發(fā)生的主要變化是：同源染色體分離，非同源染色體自由組合．甲乙丙圖中，與孟德爾的遺傳定律有關的是甲．
（3）甲、乙、丙、A、B、C圖中，圖B能表示精子細胞，如圖3曲線可表示該生物產生精子細胞過程中DNA含量的變化規(guī)律．

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