14.下表所示四種人體細(xì)胞中某些基因表達(dá)的結(jié)果.相關(guān)敘述不正確的是( 。
細(xì)胞名稱(chēng)肝細(xì)胞幼嫩紅細(xì)胞造血干細(xì)胞
mRNAmRNAlmRNA2mRNA3
蛋白質(zhì)血漿蛋白血紅蛋白呼吸酶
A.分子可以轉(zhuǎn)錄出不同的mRNA
B.mRNA1和mRNA3可以共存于同一個(gè)細(xì)胞中
C.不同mRNA中相同的遺傳密碼編碼相同的氨基酸
D.肝細(xì)胞與造血干細(xì)胞功能不同的根本原因是DNA有差異

分析 由于基因的選擇性表達(dá),不同的細(xì)胞中表達(dá)形成不同的mRNA和蛋白質(zhì),但注意mRNA3和呼吸酶在所有的細(xì)胞中都有.

解答 解:A、人體內(nèi)各種細(xì)胞都是由同一個(gè)受精卵有絲分裂而來(lái)的,所含遺傳物質(zhì)(DNA)相同,由于基因的選擇性表達(dá),相同的DNA不同區(qū)段可以轉(zhuǎn)錄形成不同的mRNA,A正確;
B、人體內(nèi)所有細(xì)胞都含有呼吸酶,即都含有mRNA3,只有肝細(xì)胞能合成血漿蛋白,即只有肝細(xì)胞含有mRNA1,所以mRNA3和mRNA1可以共存于肝細(xì)胞中,B正確;
C、密碼子具有通用性,即不同mRNA中相同的遺傳密碼編碼相同的氨基酸,C正確;
D、肝細(xì)胞與造血干細(xì)胞功能不同的原因是基因的選擇性表達(dá),但DNA不變,D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)表能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)生物學(xué)問(wèn)題作出準(zhǔn)確的判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.科學(xué)的操作過(guò)程對(duì)實(shí)驗(yàn)成功起著關(guān)鍵的作用.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )
A.分離色素實(shí)驗(yàn)中,沿鉛筆線(xiàn)均勻畫(huà)濾液細(xì)線(xiàn)并迅速重復(fù)2~3次
B.對(duì)培養(yǎng)液中酵母菌計(jì)數(shù)前,將培養(yǎng)液振蕩搖勻后再吸取樣液
C.探究生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)插條生根的最適濃度實(shí)驗(yàn)中,插條不能帶有芽與葉
D.通常以標(biāo)志重捕法調(diào)查土壤中小動(dòng)物類(lèi)群的豐富度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)減數(shù)分裂和受精作用的敘述正確的是(  )
A.玉米(2n=20)經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生的卵細(xì)胞中有5對(duì)染色體
B.某男性體內(nèi)的一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的精子染色體組成有223
C.未受精時(shí),卵細(xì)胞的細(xì)胞呼吸和物質(zhì)合成比較緩慢
D.受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來(lái)自父方,一半來(lái)自母方

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.實(shí)驗(yàn)或調(diào)查是建立生物學(xué)各種理論的基礎(chǔ),下列關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)或調(diào)查的說(shuō)法正確的是( 。
A.美國(guó)生物學(xué)家摩爾根利用果蠅做實(shí)驗(yàn)證明了基因位于染色體的DNA上
B.若將有活性的紫色洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞置于30%蔗糖溶液中會(huì)出現(xiàn)質(zhì)壁分離的現(xiàn)象
C.調(diào)查某種遺傳病的發(fā)病率時(shí),要在患者家系中調(diào)查,并繪制出遺傳系譜圖
D.用兩種不同濃度的2.4-D溶液分別處理月季插條形態(tài)學(xué)下端,觀察并比較扦插后插條的生根條數(shù)會(huì)發(fā)現(xiàn),低濃度2.4-D溶液處理的插條生根數(shù)多

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.某動(dòng)物的毛色受位于常染色體上兩對(duì)等位基因控制,B基因控制黑色素的合成,D基因具有削弱黑色素合成的作用,但Dd和DD削弱的程度不同,DD個(gè)體完全表現(xiàn)為白色.現(xiàn)有一只純合的白色個(gè)體,讓其與一黑色個(gè)體雜交,產(chǎn)生的Fl表現(xiàn)為灰色:白色=1:1,讓Fl的灰色個(gè)體雜交,產(chǎn)生的F2個(gè)體中黑色:灰色:白色=3:6:7.已知子代數(shù)量足夠多,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)上述毛色性狀的遺傳遵循基因的自由組合定律.
(2)親本中黑色個(gè)體的基因型是,白色個(gè)體的基因型為Bbdd、bbDD.F2白色個(gè)體中的純合子比例為$\frac{3}{7}$.
(3)現(xiàn)有一雜合白色個(gè)體,現(xiàn)在欲確定其基因型,可以從F2中選出表現(xiàn)型為黑色的個(gè)體與其雜交,觀察子代的表現(xiàn)型及分離比.這樣也能同時(shí)確定所選黑色個(gè)體的基因型.
①若子代中全部為灰色,則該白色個(gè)體與所選黑色個(gè)體的基因型分別為BbDD、BBdd.
②若子代中灰色:黑色=1:1,則該白色個(gè)體與所選黑色個(gè)體的基因型分別為bbDd、BBdd.
③若子代中灰色:白色=3:1,則該白色個(gè)體與所選黑色個(gè)體的基因型分別為BbDD、Bbdd.
④若子代中灰色:黑色:白色=1:1:2,則該白色個(gè)體與所選黑色個(gè)體的基因型分別為bbDd、Bbdd.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.作為基因的運(yùn)輸工具--運(yùn)載體,必須具備的條件之一及理由是( 。
A.具有某些標(biāo)記基因,供重組DNA的鑒定和選擇
B.具有多個(gè)限制酶切點(diǎn),以便于目的基因的表達(dá)
C.能夠在宿主細(xì)胞中自我復(fù)制,以便目的基因插入其中
D.對(duì)宿主細(xì)胞無(wú)傷害,以便于重組DNA的鑒定和選擇

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.下面是一項(xiàng)“利用轉(zhuǎn)基因番茄生產(chǎn)人胰島素的方法”的專(zhuān)利摘要:本發(fā)明利用轉(zhuǎn)基因番茄作為生物反應(yīng)器生產(chǎn)人胰島素.所用的人胰島素基因是依據(jù)植物“偏愛(ài)”的密碼子來(lái)設(shè)計(jì)所含的密碼子,通過(guò)人工合成若干DNA片段,拼接而成,并且在胰島素-COOH端加上KDEL內(nèi)質(zhì)網(wǎng)滯留序列,避免胰島素在植物細(xì)胞中的降解.將該基因置于CaMV35S啟動(dòng)子和果實(shí)專(zhuān)一性啟動(dòng)子2A12的驅(qū)動(dòng)之下通過(guò)農(nóng)桿菌介導(dǎo)的方法轉(zhuǎn)入番茄中,在番茄的果實(shí)中表達(dá)人胰島素.請(qǐng)回答:
(1)本專(zhuān)利是采用人工合成的方法獲得目的基因的.獲得的人胰島素基因與人體細(xì)胞中胰島素基因的堿基序列不同,但兩者所編碼的蛋白質(zhì)中氨基酸序列相同,原因是密碼子具有簡(jiǎn)并性,基因序列不同,蛋白質(zhì)可以相同.
(2)根據(jù)上述摘要,轉(zhuǎn)基因操作時(shí)所用的載體是農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒.構(gòu)建的基因表達(dá)載體中不會(huì)含有④⑥⑦(從下列選項(xiàng)中選擇).
①目的基因  ②CaMV35S啟動(dòng)子  ③果實(shí)專(zhuān)一性啟動(dòng)子2A12  ④起始密碼子 
 ⑤標(biāo)記基因、迌(nèi)含子滯留序列、呓K止密碼子、嘟K止子
(3)如果要檢測(cè)在受體細(xì)胞中是否存在目的基因可采用DNA分子雜交技術(shù).該技術(shù)中使用的基因探針也可以用來(lái)檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于花藥培養(yǎng)過(guò)程的說(shuō)法,正確的是( 。
A.花藥中的花粉在培養(yǎng)基上發(fā)育成胚狀體還是愈傷組織是隨機(jī)的,不受環(huán)境的影響
B.接種后的花藥需要每天用日光燈照射12 h
C.花藥培養(yǎng)過(guò)程中,誘導(dǎo)形成愈傷組織時(shí)不需要光照,幼小植株的形成需要光照
D.如果花藥開(kāi)裂釋放出胚狀體,則一個(gè)花藥將產(chǎn)生一個(gè)幼小植株

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,完成該方式的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,興奮在神經(jīng)纖維的傳導(dǎo)方向是雙向的.興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案