A. | 將另一株純合子的高莖豌豆的花粉授給它,觀察子代的莖桿高度 | |
B. | 讓它進行自花傳粉,觀察子代的莖桿高度 | |
C. | 將另一株純合子的矮莖豌豆的花粉授給它,觀察子代的莖桿高度 | |
D. | 將另一株雜合子的高莖豌豆的花粉授給它,觀察子代的莖桿高度 |
分析 鑒別方法:
(1)鑒別一只動物是否為純合子,可用測交法;
(2)鑒別一棵植物是否為純合子,可用測交法和自交法,其中自交法最簡便;
(3)鑒別一對相對性狀的顯性和隱性,可用雜交法和自交法(只能用于植物);
(4)提高優(yōu)良品種的純度,常用自交法;
(5)檢驗雜種F1的基因型采用測交法.
解答 解:鑒別一株高莖豌豆的基因組成,可用測交法和自交法,豌豆是閉花自花授粉(自交)植物,因此其中自交法最簡便.
故選:B.
點評 本題考查基因分離定律的實質(zhì)及應用,要求考生掌握基因分離定律的實質(zhì),學會運用不同的方法進行鑒別,能扣住題干中關鍵詞“最簡單”選出正確的答案,屬于考綱理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 常染色體隱性 | B. | X染色體顯性 | C. | Y染色體 | D. | X染色體隱性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
選項 | 方法與現(xiàn)象 | 觀點或結論 |
A | 觀察到植物通過細胞分裂產(chǎn)生新細胞;觀察到動物受精卵分裂產(chǎn)生新細胞 | 所有的細胞都來源于先前存在的細胞 |
B | 單側光照射下,金絲雀虉草胚芽鞘向光彎曲生長,去尖端的胚芽鞘不生長也不彎曲 | 生長素的調(diào)節(jié)作用具有兩重性 |
C | 將載有水綿和好氧細菌的裝片置于黑暗且缺氧的環(huán)境中,用極細光束照射后,細菌集中于有光照的部位 | 光合作用產(chǎn)生的氧氣來自于水 |
D | 將活的R型肺炎雙球菌與加熱殺死的S型肺炎雙球菌混合后注入小鼠體內(nèi),小鼠體內(nèi)出現(xiàn)活的S型菌. | DNA是遺傳物質(zhì) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 豌豆是一種嚴格的自花傳粉植物特點是孟德爾雜交實驗獲得成功的原因之一 | |
B. | 孟德爾運用了數(shù)學統(tǒng)計的方法進行分析和推理 | |
C. | 假說中具有不同基因型的配子之間隨機結合,體現(xiàn)了自由組合定律的實質(zhì) | |
D. | 進行測交實驗是為了對提出的假說進行驗證 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血液中的紅細胞易變形破裂 | B. | 血紅蛋白中一個氨基酸不正常 | ||
C. | 信使RNA中一個堿基發(fā)生了改變 | D. | 基因中一個堿基對發(fā)生了改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2種 | B. | 4種 | C. | 8種 | D. | 16種 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省淄博市高三上10月段測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•淄博校級月考)圖一、圖二分別表示某二倍體雌性動物(2n=4)體內(nèi)細胞正常分裂過程中不同時期細胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關系以及細胞分裂圖象.請分析并回答:
(1)圖一中a、b、c表示染色單體的是 .甲細胞中的染色體上含有的脫氧核苷酸鏈數(shù)為 .
(2)圖二中甲細胞對應于圖一中的 時期(填數(shù)字).
(3)圖二中甲、乙細胞中染色體與DNA的比例分別為 和 .據(jù)圖推測,該生物體細胞中染色體數(shù)目最多可為 條.
(4)請在圖一中畫出與乙細胞對應的3時期的柱形圖.
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