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【題目】下列有關基因中遺傳信息的傳遞和表達的敘述,正確的是(

A.在酵母菌體內,轉錄過程都發(fā)生在細胞核中

B.細胞核內各種RNA都是經過轉錄過程合成的

C.核苷酸序列不同的基因不可以表達出相同的蛋白質

D.所有生物的遺傳信息都儲存在DNA的核苷酸序列中

【答案】B

【解析】

1.基因表達的特點:基因是選擇性表達的.即生物體在個體發(fā)育的不同時期、不同部位,通過基因水平、轉錄水平等的調控,表達基因組中不同的部分,其結果是完成細胞分化和個體發(fā)育.基因的選擇性表達是指在細胞分化中,基因在特定的時間和空間條件下有選擇表達的現(xiàn)象,其結果是形成了形態(tài)結構和生理功能不同的細胞。

2.基因控制蛋白質的合成包括轉錄和翻譯兩個過程,在真核細胞中,轉錄是以DNA分子的一條鏈為模板合成RNA的過程,主要發(fā)生在細胞核中;翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質的過程,發(fā)生在核糖體上

A、基因的轉錄過程主要發(fā)生在酵母菌細胞核中,此外在線粒體中也能進行,A錯誤;

B、正常情況下,真核細胞中,RNA分子都是以DNA為模板轉錄而來的,B正確;

C、因密碼子有簡并性,核苷酸序列不同的基因也可能表達出相同的蛋白質,C錯誤;

D、RNA病毒的遺傳信息儲存在RNA的核苷酸序列中,D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因控制性狀表現(xiàn)的主要途徑是(

A.RNA→蛋白質(性狀)B.DNA→RNA→蛋白質(性狀)

C.DNA→蛋白質(性狀)D.RNA→DNA→蛋白質(性狀)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)的結構包括(

A.生態(tài)系統(tǒng)的成分,食物鏈和食物網B.生產者、消費者、分解者

C.物質循環(huán)、能量流動、信息傳遞D.生產者、消費者、分解者和無機環(huán)境

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關種群和群落的敘述,正確的是

A.黃河中下游地區(qū)不同樹上高度不同的喜鵲巢,能反映動物群落的垂直結構

B.調查瓢蟲的種群密度宜采用樣方法,瓢蟲的集群分布屬于種群的空間特征

C.一只貓頭鷹追逐另一只抓握著鼠的貓頭鷹,這兩只貓頭鷹之間屬于捕食關系

D.群落的演替反映了種群的數(shù)量動態(tài)變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如果進行菜園土壤中小動物類群豐富度的研究,下列做法錯誤的是(

A.常用取樣器取樣法進行土壤小動物的采集與調查

B.可能用到解剖針、放大鏡或實體顯微鏡等實驗用具

C.可依據土壤小動物趨光、趨熱等特性來設計誘蟲器

D.可用記名計算法來統(tǒng)計土壤中小動物類群的豐富度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于生長素的敘述,正確的是(

A.生長素只能在幼嫩的芽、根和發(fā)育的種子中產生

B.生長素都是從形態(tài)學上端向形態(tài)學下端運輸

C.生長素在植物體內既不構成細胞結構,也不參與細胞代謝反應

D.在植物體成熟部位,生長素可以通過形成層進行非極性運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下關于酶和ATP相互關系的敘述,錯誤的是(

A.ATP的合成與分解需要酶的催化B.酶的元素組成與ATP不完全相同

C.酶和ATP在代謝中都與能量有關D.酶的催化作用都需要ATP提供能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表表示某地甲、乙兩個種群數(shù)量變化關系。據表分析,下列敘述正確的是( 。

年份

甲種群數(shù)量/乙種群數(shù)量

13

135

11

095

065

033

0

A.甲、乙兩種群均為“S”型增長,增長速率均受本身密度制約

B.甲、乙兩種群為捕食關系,其中乙為捕食者,甲為被捕食者

C.甲、乙兩種群為競爭關系,從第四年開始乙種群占優(yōu)勢

D.甲、乙兩種群可分別代表草原中的兔子和牛,二者是此消彼長的競爭關系

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】拔河運動中運動員的機體進行著復雜的生命活動調節(jié)。請回答下列問題:

1)當聽到裁判員喊出“準備”口號時,雙方運動員很快傾身站位并拉緊繩子做好姿勢,這反映了神經調節(jié)具有______的特點,運動員準備過程中機體依靠____________(填結構名稱)完成反射,反射活動中為了保證興奮正常傳遞需要突觸前膜發(fā)生的變化是__________________。

2)比賽過程中運動員機體產熱量增加,通過神經調節(jié),引起皮膚______和汗腺分泌增強,導致散熱加快,以維持體溫的相對恒定;機體大量排汗后尿量減少的機理是____________

3)比賽中運動員大量消耗血糖但機體血糖仍保持相對穩(wěn)定,這與胰高血糖素作用于肝臟細胞通過____________的途徑升高血糖有關;血糖升高后又會抑制胰高血糖素的分泌進而保持血糖穩(wěn)定,這體現(xiàn)了激素調節(jié)中的______機制。

4)比賽結束后,運動員可適量補充水分以消除______產生的渴感,還可通過積極放松的方式緩解因肌肉細胞中______積累過多造成的肌肉酸痛。

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