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請根據調查某雙子葉草本植物種群密度的過程,回答下列問題:
(1)樣方法調查時,為了使結果更接近實際值,取樣的關鍵是
 
,常用的取樣方法有
 
 

(2)調查不同的植物類型時樣方面積應該不同,如調查喬木種群密度時樣方面積要比調查草本植物種群密度時的樣方面積
 

(3)若調查中小樣方為1m×1m,對某種植物種群調查的結果為:12、18、16、16、15、13、15、11、13、13,則所調查種群的密度為
 

(4)若改為調查田鼠的種群密度,則宜采用
 
法.
考點:估算種群密度的方法
專題:
分析:種群具有種群密度、出生率和死亡率、遷出率和遷入率、年齡組成和性別比例四個基本特征.種群在單位面積或單位體積中的個體數就是種群密度.對于活動能力強、活動范圍大的個體調查種群密度時適宜用標志重捕法,而一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵等種群密度的調查方式常用的是樣方法.明確知識點,梳理相關知識,根據選項描述結合基礎知識做出判斷.
解答: 解:(1)采用樣方法調查雙子葉草本植物種群密度時,首先要做到隨機取樣,不能在分布較密集或稀疏的地區(qū)取樣,常用的取樣方法有五點取樣法和等距離取樣法.
(2)用樣方法調查植物的種群密度時,應隨機取樣,調查不同的植物類型時樣方面積應不同,樣方大小根據調查的對象來確定,調查雙子葉草本植物時,樣方通常為lm×lm.而調查喬木種群密度時,由于喬木體積大,所以樣方面積要比調查草本植物種群密度時的樣方面積大.
(3)所調查種群的密度為各個樣方的平均值,所以某種植物種群的密度為(12+18+16+16+15+13+15+11+13+13)÷10=14.2,約14株/m2
(4)由于田鼠體積較大、活動能力強、活動范圍大,所以適宜用標志重捕法調查田鼠的種群密度.
故答案為:
(1)隨機取樣    五點取樣法    等距離取樣法      
(2)大   
(3)約14株/m2
(4)標志重捕
點評:本題考查調查種群密度的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述中正確的是( 。
A、基因頻率的改變意味著新物種的誕生
B、生殖隔離的產生并非一定要經過地理隔離
C、基因突變產生的有利變異決定生物進化的方向
D、種群內基因頻率改變的偶然性隨種群數量下降而減小

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關植物激素的敘述,錯誤的是( 。
①細胞分裂素可促進細胞伸長生長    ②生長素與植物頂端優(yōu)勢有關      ③赤霉素只能促進葉片衰老   
④乙烯能促進果實發(fā)育            ⑤脫落酸能促進果實脫落.
A、①②⑤B、③④⑤
C、①③④D、②④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列屬于生物多樣性間接使用價值的是( 。
A、“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”,激發(fā)了人們的文學藝術創(chuàng)作靈感
B、野生生物相互依存、相互制約,共同維系生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)
C、生物多樣性為培育農作物、家畜和家禽新品種提供不可缺少的基因庫
D、科學家根據蒼蠅平衡棒的導航原理研制了新型的導航儀

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于蛋白質的敘述中,正確的是(  )
A、蛋白質是細胞中含量最多的化合物
B、有些蛋白質具有免疫功能,如受體蛋白
C、肽鏈以一定方式形成具有空間結構的蛋白質
D、每種蛋白質都含有C、H、O、N、S、P、Fe等元素

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知果蠅中,灰身與黑身是一對相對性狀(相關基因用B.b表示),直毛與分叉毛是一對相對性狀(相關基因用F.f 表示).現有兩只親代果蠅雜交,子代中雌.雄蠅表現型比例如圖所示.請回答問題:
(1)控制直毛與分叉毛的基因位于
 
染色體上.判斷的主要依據是
 

(2)雄性親本的一個精原細胞產生精細胞的基因型是
 

(3)子一代表現型為灰身直毛的雌蠅中,純合體與雜合體的比例是
 
.若讓子一代中灰身雄蠅與黑身雌蠅雜交,后代中黑身果蠅所占比例為
 

(4)若實驗室有純合的直毛和分叉毛的雌.雄果蠅親本,請你通過一代雜交實驗確定這對等位基因是位于常染色體還是性染色體上.
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某校生物研究性學習小組在對某森林生態(tài)系統(tǒng)的兩個生活在同一區(qū)域內的植物種群進行種群密度調查后,得到如下統(tǒng)計數據:
第一年 第二年 第五年 第八年
甲種群 550 350 167 39
乙種群 55 120 380 400
請根據以上調查結果回答下列問題:
(1)根據統(tǒng)計數據,畫出甲、乙兩種群第二年和第五年種群數量隨時間變化的柱形圖.

(2)甲、乙種群之間存在的生物種間關系是
 

A.捕食    B.競爭    C.寄生    D.共生
(3)對乙種群數量進行跟蹤調查后發(fā)現,第八年后種群數量基本維持不變,推測乙種群的環(huán)境容納量是
 
,乙種群數量的增長曲線呈
 
型.

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物的氣孔是由兩個保衛(wèi)細胞圍成的孔隙,它是植物與外界進行氣體交換的大門.請回答:

(1)圖甲中能進行光合作用的是
 
細胞;其光合作用的總反應式是
 

(2)圖甲的細胞不能用作觀察有絲分裂的材料,原因是
 

(3)黑暗時,保衛(wèi)細胞中合成ATP的結構有
 

(4)圖乙是科學家研究氣孔張開和關閉調節(jié)機制的一項實驗結果,分析回答:
①氣孔的張開或關閉是由于保衛(wèi)細胞中的
 
 (細胞器)內溶液滲透壓改變,使細胞吸水或失水而造成的.
②氣孔關閉主要與
 
下降有關;如果缺K+氣孔在一天中能否張開并說明理由?
 

③蔗糖濃度在一天中的變化與
 
作用有關.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于內環(huán)境穩(wěn)態(tài)調節(jié)的描述不正確的是(  )
A、通過人體自身調節(jié)實現
B、包括水和無機鹽平衡的調節(jié)
C、包括pH的調節(jié),血糖的調節(jié)
D、體溫的調節(jié)不屬于內環(huán)境穩(wěn)態(tài)調節(jié)的范疇

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