【題目】下列有關(guān)藍藻和豌豆細胞結(jié)構(gòu)與功能的說法，正確的是

A. 藍藻和豌豆細胞都有核膜為邊界的細胞核

B. 藍藻和豌豆都通過形成配子產(chǎn)生子代

C. 藍藻和豌豆細胞中核糖體的形成都與核仁有關(guān)

D. 藍藻和豌豆細胞都有細胞壁，遺傳物質(zhì)都是DNA

【答案】D

【解析】

藍藻是原核生物，由原核細胞構(gòu)成，豌豆是真核生物，由真核細胞構(gòu)成，原核細胞和真核細胞最典型的區(qū)別是原核細胞沒有核膜包被的成形的細胞核。

藍藻沒有以核膜為邊界的細胞核，豌豆細胞中有，A錯誤。藍藻通過二分裂的方式產(chǎn)生子代，不產(chǎn)生配子，豌豆通過形成配子產(chǎn)生子代，B錯誤。藍藻細胞中有核糖體，但沒有核仁，C錯誤。藍藻和豌豆細胞都有細胞壁，且都有DNA和RNA，但DNA作為遺傳物質(zhì)，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一種含催產(chǎn)素的新藥，它能使人們對陌生人產(chǎn)生信賴感，這一新藥可能有助于治療孤獨癥等疾病。催產(chǎn)素是由下丘腦合成、垂體后葉釋放的一種九肽激素。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 催產(chǎn)素參與調(diào)節(jié)的作用時間比神經(jīng)調(diào)節(jié)長

B. 催產(chǎn)素一定含有C、H、O、N、P、S等元素

C. 孤獨癥患者口服適量該藥可以有效地緩解癥狀

D. 垂體是內(nèi)分泌活動的樞紐，既能夠分泌激素，又能傳導(dǎo)興奮

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用純種黃色飽滿玉米和白色皺縮玉米雜交，F1全部表現(xiàn)為黃色飽滿。F1自交后，F2的性狀表現(xiàn)及比例為：黃色飽滿73%，黃色皺縮2%，白色飽滿2%，白色皺縮23%。對上述兩對性狀遺傳分析正確的是

A. F1產(chǎn)生兩種比例相等的配子

B. 控制兩對性狀的基因獨立遺傳

C. 兩對性狀中有一對的遺傳不符合基因分離定律

D. 若F1測交，則后代有四種表現(xiàn)型且比例不等

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】烏魚具有營養(yǎng)和藥用價值。為了研究環(huán)境因素對烏魚塘中生物的影響，某研究小組選取了該池塘中的5種不同生物，并進行食物種類分析，結(jié)果如下表。

食物

天敵

烏魚

河蚌

泥鰍

水蚤

泥鰍

√

水蚤

√

小球藻

√

√

√

①根據(jù)上表分析，水蚤和泥鰍的關(guān)系是__________。調(diào)查池塘中烏魚的種群密度可以采取的方法是________。在池塘空地種植農(nóng)作物，可利用信息素防治有害昆蟲，則信息素屬于生態(tài)系統(tǒng)中的______信息。

②在該池塘生態(tài)系統(tǒng)的生物群落內(nèi)，C元素是以__________的形式進行傳遞的。在整個生長季節(jié)，流經(jīng)各部分能量數(shù)值（單位：kJ）如下表。

太陽能

光合效率

能量傳遞效率

水蚤

河蚌

1010

1%

10%

106

106

烏魚能從魚塘獲取__________kJ的能量。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于森林生態(tài)系統(tǒng)和草原生態(tài)系統(tǒng)的比較中，表述正確的是

A. 森林生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性比草原生態(tài)系統(tǒng)差

B. 森林生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性比草原生態(tài)系統(tǒng)差

C. 草原生態(tài)系統(tǒng)中動植物種類一般比森林生態(tài)系統(tǒng)多

D. 草原生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力比森林生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力高

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)下丘腦的敘述中不正確的是

A. 下丘腦與生物節(jié)律的控制有關(guān)

B. 下丘腦有體溫、水平衡調(diào)節(jié)中樞

C. 下丘腦有感受溫度、血糖、滲透壓變化的神經(jīng)元

D. 下丘腦和垂體均是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的樞紐

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米糯性與非糯性、甜粒與非甜粒為兩對相對性狀。一般情況下用純合非糯非甜粒與糯性甜粒兩種親本進行雜交時，F1表現(xiàn)為非糯非甜粒，F2有4種表現(xiàn)型，其數(shù)量比為9：3：3：1。若重復(fù)該雜交實驗時，偶然發(fā)現(xiàn)一個雜交組合，其F1仍表現(xiàn)為非糯非甜粒，但某一F1植株自交，產(chǎn)生的F2只有非糯非甜粒和糯性甜粒2種表現(xiàn)型。對這一雜交結(jié)果的解釋，理論上最合理的是

A. 發(fā)生了染色體易位

B. 染色體組數(shù)目整倍增加

C. 基因中堿基對發(fā)生了替換

D. 基因中堿基對發(fā)生了增減

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表是某同學(xué)做的有關(guān)酶的實驗結(jié)果，請你通過實驗進一步驗證他的結(jié)果是否正確，并根據(jù)修改后的數(shù)據(jù)回答有關(guān)問題：

（1）酶具有_______作用，這可通過實驗____________證明。

（2）酶具有專一性，這可通過實驗___________證明。

（3）酶的活性要受_____、_____的影響，前者可通過實驗 _______證明，后者可通過實驗________證明。

試管

加入物質(zhì)

量(毫升)

溫度

試劑

現(xiàn)象

1

淀粉糊、清水

各2

37℃左右

碘

液

變藍

2

淀粉糊、唾液

各2

0℃

變藍

3

淀粉糊、唾液

各2

37℃左右

不變藍

4

淀粉糊、煮沸過的唾液

各2

37℃左右

變藍

5

淀粉糊、3滴2％鹽酸唾液

各2

37℃左右

變藍

6

蛋黃液、唾液

各2

37℃左右

無變化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鋁在土壤中常以鋁酸鹽的形式存在，可造成土壤酸化而影響植物生長。鋁能抑制植物根尖細胞的分裂，抑制根生長，破壞根組織。部分植物能通過根部細胞膜上的蘋果酸通道蛋白（ALMT）將蘋果酸轉(zhuǎn)運到細胞外來緩解鋁毒。可將ALMT基因?qū)胫参锛毎�，來培育轉(zhuǎn)基因耐鋁植物，請回答下列問題：

（1）可以從基因文庫中獲得ALMT基因，則合成cDNA的過程中，反應(yīng)體系內(nèi)加入的物質(zhì)除mRNA和ATP外，還包括______________、______________。

（2）可將ALMT基因插入農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒的______________片段中，以便目的基因進入植物細胞。利用該方法導(dǎo)入的目的基因的遺傳一般遵循孟德爾遺傳定律，原因是____________________________。

（3）啟動子______________特異性識別并結(jié)合的位點，能調(diào)控目的基因的表達。ALMT基因的啟動子有兩種類型，其中α啟動子能使ALMT基因在酸性土壤的誘導(dǎo)下表達，β啟動子能使ALMT基因高效表達而無需酸性誘導(dǎo)。則在獲得轉(zhuǎn)ALMT基因耐鋁植物時應(yīng)使用________________啟動子，不使用另外一種啟動子的原因是__________________________________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案