A. | 制備人工種子繁殖植物相當(dāng)于植物的有性生殖 | |
B. | 人工種皮中添加的營養(yǎng)成分相當(dāng)于植物的胚乳或子葉為胚狀體提供碳源 | |
C. | 該過程以海藻酸鈉作為營養(yǎng)成分,以CaCl2溶液作為凝固劑 | |
D. | 包埋胚狀體的凝膠珠能夠隔絕空氣,有利于人工種子的儲藏 |
分析 1、分析題圖:組織培養(yǎng)誘導(dǎo)形成胚狀體,用海藻酸鈉溶液包埋胚狀體,注射到CaCl2溶液中形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu),用無菌水沖洗形成人工種子.
2、人工種子是指通過植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料,通過人工薄膜包裝得到的種子.
3、人工種子包括胚狀體、人工胚乳和人工種皮,其中胚狀體是通過脫分化和再分化過程形成的;人工胚乳可為種子提供營養(yǎng);人工種皮具有保護(hù)作用(可添加植物生長調(diào)節(jié)劑以調(diào)節(jié)植物的生長發(fā)育.)
解答 解:A、制備人工種子繁殖植物采用了植物組織培養(yǎng)技術(shù),屬于無性生殖,A錯(cuò)誤;
B、人工種皮中添加的營養(yǎng)成分相當(dāng)于植物的胚乳或子葉為胚狀體提供碳源,B正確;
C、該過程以海藻酸鈉作為包埋材料,以CaCl2溶液作為凝固劑,C錯(cuò)誤;
D、凝膠珠不能隔絕空氣,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評 本題考查植物組織培養(yǎng)技術(shù)的相關(guān)知識,要求考生識記植物組織培養(yǎng)的過程及相關(guān)應(yīng)用,掌握人工種子的制備過程、結(jié)構(gòu)及優(yōu)點(diǎn),理解固定化技術(shù),能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞分裂是生物體重要的一項(xiàng)生命活動,是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。假設(shè)某高等雄性動物肝臟里的一個(gè)細(xì)胞分裂如圖①,結(jié)合圖②分析下列敘述不正確的是( )
A.圖①對應(yīng)圖②中的BC段
B.此細(xì)胞產(chǎn)生AB精子的概率是0
C.圖①時(shí)期核糖體活動旺盛
D.圖②中C→D形成的原因與著絲點(diǎn)的分裂有關(guān)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 框圖①內(nèi)都是原核生物,且都能發(fā)生突變 | |
B. | 框圖②內(nèi)的生物都不含葉綠素,且都是分解者 | |
C. | 框圖③內(nèi)的生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),且都有細(xì)胞壁 | |
D. | 框圖④內(nèi)都是異養(yǎng)生物,且都能進(jìn)行有絲分裂 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 材 料 | 實(shí) 驗(yàn) 條 件 | 觀 察 內(nèi) 容 |
A | 浸泡過的 花生種子 | 清水、蘇丹Ⅲ染液、 50%酒精溶液 | 細(xì)胞中著色的小顆粒 |
B | 人口腔上皮細(xì)胞 | 甲基綠-吡羅紅染液 | DNA和RNA在細(xì)胞中的分布 |
C | 紫色洋蔥 鱗片葉外表皮 | 0.3g/mL蔗糖溶液、清水 | 質(zhì)壁分離及復(fù)原 |
D | 人口腔上皮細(xì)胞 | ? | 線粒體 |
E | 菠菜葉 | 無水乙醇、層析液 | 濾紙條上的色素帶 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
操作步驟 | 操作方法 | 試管A | 試管B | 試管C |
1 | 加淀粉溶液 | 2mL | 2mL | 2mL |
2 | 加淀粉酶溶液 | 1mL | 1mL | 1mL |
3 | 溫度處理 | 60℃ | 100℃ | 0℃ |
4 | 加碘液 | 2滴 | 2滴 | 2滴 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①過程表示將光能轉(zhuǎn)化為活躍的化學(xué)能,發(fā)生在葉綠體的基質(zhì)中 | |
B. | 若⑤過程發(fā)生在缺氧狀態(tài)下,則發(fā)生的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) | |
C. | 通常在動植物細(xì)胞中都能發(fā)生的過程是③④⑤ | |
D. | 動植物細(xì)胞中都可以含有物質(zhì)A,但具體結(jié)構(gòu)不同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
溶劑移動距離 | 色素1移動距離 | 色素2移動距離 | 色素3移動距離 | 色素4移動距離 | |
實(shí)驗(yàn)組1 | 7.8 | 1.9 | |||
實(shí)驗(yàn)組2 | 8.2 | 1.5 | |||
實(shí)驗(yàn)組3 | 8.0 | 1.4 | |||
平均移動距離 | 8.0 | 7.6 | 0.8 | ||
遷移率(Rf) | 無 | 0.95 | 0.53 | 0.10 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com