14．如圖為某哺乳動物的一個細胞示意圖，它最可能屬于下列何種細胞（　�。�
A．初級卵母細胞B．第一極體C．第二極體D．卵細胞

分析 分析題圖：圖示為某哺乳動物的一個細胞示意圖，該細胞不含同源染色體，且染色體分布散亂，處于減數(shù)第二次分裂前期，可能是次級精母細胞，也可能是次級卵母細胞或（第一）極體．據(jù)此答題．

解答 解：A、初級卵母細胞含有同源染色體，而該細胞不含同源染色體，A錯誤；
B、該細胞不含同源染色體，含有染色單體，應該處于減數(shù)第二次分裂，可能是第一極體，B正確；
CD、該細胞中著絲點還未分裂，含有染色單體，因此該細胞不可能是第二極體或卵細胞，CD錯誤．
故選：B．

點評 本題結合細胞分裂圖，考查細胞的減數(shù)分裂，要求考生識記細胞減數(shù)分裂不同時期的特點，能準確判斷圖中細胞的分裂方式及所處的時期，進而判斷該細胞的名稱，作出準確的判斷．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．孟德爾利用“假說-演繹法”發(fā)現(xiàn)了遺傳的基本規(guī)律．下列對孟德爾的研究過程的分析中，正確的是（　�。�
A．孟德爾在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實驗基礎上提出研究問題
B．孟德爾所作假設的核心內容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”
C．孟德爾為了驗證所作出的假設是否正確，設計并完成了正、反交實驗
D．孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律能夠解釋所有有性生殖生物的遺傳現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖中甲表示縮手反射示意圖，乙是甲圖中某一結構的亞顯微結構模式圖．請據(jù)圖回答：

（1）圖甲中f表示的結構是感受器，興奮在整個反射弧中的傳遞是單向的（填“單”還是“雙”）．乙圖的結構名稱是突觸，其中B是下一個神經(jīng)元的胞體或樹突的膜．
（2）如圖丙是一個反射弧的部分結構圖，甲、乙表示連接在神經(jīng)纖維上的電流表．當在A點給予一定的電流刺激，甲、乙電流表的指針發(fā)生的變化正確的是D
A．甲、乙都發(fā)生兩次方向相反的偏轉      B．甲發(fā)生兩次方向相反的偏轉，乙不偏轉
C．甲不偏轉，乙發(fā)生兩次方向相反的偏轉  D．甲發(fā)生一次偏轉，乙不偏轉
（3）縮手反射時，乙圖中信號由A傳到B的信號物質是神經(jīng)遞質，形成A的細胞器是高爾基體，乙圖B中有接受A中物質的受體，它的本質是蛋白質．B處接受A中物質后，信號是如何轉換的化學信號→電信號．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關于線粒體的敘述，不正確的是（　�。�
A．線粒體外膜上的蛋白質含量比內膜的低
B．線粒體將葡萄糖氧化分解成CO2和H2O
C．成人心肌細胞中的線粒體數(shù)量比腹肌細胞的多
D．沒有線粒體的細胞也可能進行無氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．將某植物花冠切成大小和形狀相同的細條，分為a、b、c、d、e和f組（每組的細條數(shù)相等），取上述6組細條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中，浸泡相同時間后測量各組花冠細條的長度，結果如圖所示．假如蔗糖溶液與花冠細胞之間只有水分交換，則
（1）在該實驗中，植物細胞的相當于一層半透膜的是原生質層．
（2）成熟的植物細胞由于液泡占據(jù)了細胞的大部分空間，將細胞質擠成一薄層，所以細胞內的液體環(huán)境主要指的是液泡里面的液體，即細胞液．
（3）實驗后，a組液泡中的溶質濃度＜b組（填“＞=＜”），浸泡導致f組細胞中液泡的失水量＞b組（填“＞=＜”）．
（4）植物細胞在細胞膜的外面還有一層細胞壁，它對植物細胞有支持和保護作用．
（5）使細條在浸泡前后長度不變的蔗糖濃度介于0.4～0.5mol﹒L-1之間．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．DNA復制、轉錄、翻譯和RNA逆轉錄后分別形成（　�。�
A．DNA、RNA、氨基酸、DNAB．DNA、RNA、蛋白質、DNA
C．RNA、DNA、核酸、DNAD．RNA、DNA、RNA、DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關于生物大分子的敘述中，正確的是（　�。�
A．動物乳汁中的乳糖和植物細胞中的纖維素都屬于多糖
B．在小麥細胞中由AGCT四種堿基參與構成的核苷酸最多有6中
C．糖原、脂肪、蛋白質和核酸都是生物體內大分子化合物
D．細胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質不一定是同一種蛋白質

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列不是影響花藥培養(yǎng)因素的是（　�。�
A．材料的選擇和培養(yǎng)基的組成B．親本植株的生理狀況
C．材料的低溫處理以及接種密度D．做實驗的時間

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•山西校級期末）將3H標記的尿苷酸（參與RNA的形成）引入某綠色植物細胞內，然后設法獲得各種結構，其中最能表現(xiàn)有放射性的一組結構是（ ）

A．細胞核、核仁和中心體

B．細胞核、核糖體、線粒體和葉綠體

C．細胞核、核糖體和高爾基體

D．細胞核、核糖體、內質網(wǎng)和液泡

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