19．如圖為基因指導蛋白質合成過程的示意圖，①表示過程，甲、乙、丙表示不同的物質．下列相關敘述正確的是（　�。�
A．過程①表示轉錄，此過程的產(chǎn)物只能是mRNA
B．基因可通過控制蛋白質的合成，從而直接控制生物性狀；也可通過控制酶的合成來控制代謝過程，從而控制生物性狀
C．丙段中的10個氨基酸，對應甲中堿基是60個
D．一種乙可以轉運多種氨基酸

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：
1、圖示表示真核細胞中遺傳信息的表達過程，其中甲為mRNA分子；乙為tRNA，能識別密碼子并轉運相應的氨基酸；丙為多肽鏈；
2、①為轉錄過程，是由DNA形成mRNA的過程．

解答 解：A、過程①表示轉錄，此過程的產(chǎn)物可能是mRNA、tRNA或rRNA，A錯誤；
B、基因可通過控制結構蛋白質的合成來控制生物體的性狀，也可以通過控制酶的合成控制代謝從而控制生物性狀，B正確；
C、mRNA上三個相鄰的堿基決定一個氨基酸，所以丙段（肽鏈）中的10個氨基酸，對應甲（mRNA）中堿基是30個，C錯誤；
D、一種乙（tRNA）只能轉運一種氨基酸，D錯誤．
故選：B．

點評 本題結合真核細胞中遺傳信息的表達過程圖解，考查遺傳信息的轉錄和翻譯，要求考生識記遺傳信息轉錄和翻譯的場所、過程、條件及產(chǎn)物，能準確判斷圖中各物質的名稱，再結合所學的知識準確判斷各選項．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．在組成水稻和玉米的基本元素中，分子數(shù)量最多的是（　�。�
A．H元素B．C元素C．O元素D．N元素

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖為人體部分特異性免疫過程的示意圖，a、b、c表示細胞．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）該特異性免疫屬于體液免疫．
（2）圖中a、b、c、d能夠識別抗原的是a、c、d．
（3）當抗原經(jīng)過⑤⑥過程時，人體內產(chǎn)生d的主要特點是數(shù)量多、速度快．
（4）若圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌，因其表面的抗原決定簇與人心臟瓣膜上的一種物質的表面結構十分相似，物質d向心臟瓣膜發(fā)起進攻，使人患上風濕性心臟病，這屬于免疫失調中的自身免疫病．
（5）研究發(fā)現(xiàn)，SARS病毒的增殖需要逆轉錄酶，從遺傳物質分析，研究SARS疫苗比較困難的主要原因是RNA病毒結構不穩(wěn)定，易變異．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖為藍藻和細菌的結構模式圖，據(jù)圖回答：

（1）從細胞結構的特點與復雜程度看，A、B均屬于原核細胞；A、B與真核細胞的本質區(qū)別：無以核膜為界限的細胞核，從代謝類型上看，A細胞內因含有藻藍素、葉綠素屬于自養(yǎng)生物；
（2）A、B與酵母菌代表的細胞具有相同的某些結構，都具有細胞器是核糖體，遺傳物質是DNA．寄生在B類生物的病毒，合成后代病毒的外部結構的原料來自寄主細胞（“病毒”，“寄主細胞”）

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．根據(jù)如圖所示的兩種食物網(wǎng)回答下列問題．
（1）在圖1食物網(wǎng)中有5條食物鏈，其中浮游植物屬于該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者．
（2）圖1中占有兩個營養(yǎng)級的生物是虎鯨．
（3）假設由于某種原因大魚全部死亡，試問對磷蝦的數(shù)量有何影響：減少． 
（4）圖2 為草原生態(tài)系統(tǒng)，圖中未表示的成分是分解者和非生物的物質和能量．
（5）圖2中的次級消費者有植食鳥、食蟲鳥、蜘蛛和青蛙；蜘蛛與青蛙的關系是捕食與競爭．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖表示用切取的胚芽鞘中段和瓊脂塊共同研究生長素在胚芽鞘內運輸?shù)膶嶒�，請�?jù)圖回答：

（1）甲圖中，供應塊是含生長素的瓊脂塊，接受塊是不含生長素的瓊脂塊．實驗結果：胚芽鞘C發(fā)生的現(xiàn)象彎向左側生長．這一現(xiàn)象說明生長素能（能，不能）由胚芽鞘的形態(tài)學上部運輸?shù)较虏浚?br />（2）乙圖中胚芽鞘D不能發(fā)生C的現(xiàn)象，這說明生長素不能（能、不能）由胚芽鞘的形態(tài)學下部運輸?shù)缴喜浚?br />（3）上述實驗說明，生長素在胚芽鞘內的運輸方向是從形態(tài)學的上部到下部．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖為植物細胞亞顯微結構模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）圖中[2]對植物細胞有支持和保護作用，其組成物質主要是纖維素和果膠．
（2）進行有氧呼吸的主要場所是[]11線粒體；把氨基酸合成蛋白質的場所是[]13核糖體；
（3）該細胞中有，而動物細胞沒有的細胞器是[]14液泡和[]4葉綠體．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．下列模式圖表示真核細胞的幾種細胞器，請據(jù)下圖回答問題（只填標號）：

（1）沒有膜結構的細胞器是E （填標號）；同時含有蛋白質和核酸的細胞器有ACE（填標號）．
（2）分布在洋蔥根尖細胞的細胞器是ABDE（填標號）；合成胃蛋白酶的細胞器是E（填標號）；涉及能量轉化的細胞器是AC（填標號）；與植物細胞壁形成相關的細胞器是B（填標號）．
（3）科學家用差速離心法能夠分離細胞的各種結構．分離動物細胞結構時必須首先破壞細胞膜，破壞細胞膜最簡便的方法是加清水．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．圖中的甲、乙圖是滲透裝置示意圖，丙圖是根毛細胞示意圖，請根據(jù)甲、乙、丙三圖回答下列問題：（甲圖是發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài)，乙圖是發(fā)生了較長時間的滲透作用之后，漏斗內外的水分子達到平衡時的狀態(tài)．圖中：①為清水，②為30%的蔗糖溶液，③為半透膜）

（1）典型的滲透裝置必須具備兩個條件：①具有半透膜，②膜兩側具有濃度差．丙圖中④的名稱為原生質層
（2）若把根毛細胞放入90%的蔗糖溶液中，它會出現(xiàn)質壁分離，過一段時間再放入清水中，此時根毛細胞與上題中放入清水中的變化一樣嗎？不一樣為什么？過一段時間再放入清水中，由于蔗糖溶液濃度過高，根毛細胞失水過多，導致根毛細胞死亡，不能出現(xiàn)質壁分離后的復原現(xiàn)象．

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