A、蛋白酶 | B、RNA聚合酶 |
C、RNA | D、逆轉(zhuǎn)錄酶 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲狀旁腺素可通過促進(jìn)腎集合管對鈣離子的重吸收而提高血鈣濃度 |
B、甲狀旁腺素和降鈣素對血鈣的調(diào)節(jié)表現(xiàn)為協(xié)同作用 |
C、降鈣素不能促進(jìn)腎小管對鈣離子的重吸收過程 |
D、人體血鈣濃度在神經(jīng)和激素的共同調(diào)節(jié)下處于動態(tài)平衡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞程序性死亡不利于神經(jīng)系統(tǒng)正常發(fā)育 |
B、生存因子影響了神經(jīng)細(xì)胞的基因表達(dá) |
C、神經(jīng)細(xì)胞與靶細(xì)胞間通過電信號傳遞信息 |
D、死亡細(xì)胞被吞噬細(xì)胞清除屬于細(xì)胞免疫 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞2、細(xì)胞4依靠細(xì)胞表面的糖蛋白識別信息 |
B、信息從細(xì)胞3傳遞到細(xì)胞4的速度比從細(xì)胞1傳遞到細(xì)胞2的快 |
C、若細(xì)胞1為下丘腦中的分泌細(xì)胞,則細(xì)胞2最可能是甲狀腺細(xì)胞 |
D、人體對寒冷的反應(yīng)與乙有關(guān),也可能與甲有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、它們的DNA分子種類不同 |
B、它們的蛋白質(zhì)分子種類不同 |
C、它們的葡萄糖分子種類不同 |
D、它們的磷脂分子種類不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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