4．一個男子把色盲基因Xb傳給他外孫女的幾率為（　　）
A．$\frac{1}{2}$B．$\frac{1}{4}$C．$\frac{1}{8}$D．0

分析 紅綠色盲遺傳的特點（伴X隱性遺傳）：
（1）交叉遺傳（色盲基因是由男性通過他的女兒傳給他的外孫的）．
（2）母患子必病，女患父必患．
（3）色盲患者中男性多于女性

解答 解：根據(jù)題意分析可知：一個男子把色盲基因Xb傳給他的女兒的幾率是100%，而女兒再把色盲基因Xb傳給外孫女的幾率為$\frac{1}{2}$．
故選：A．

點評 本題考查伴性遺傳的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于染色體與基因關(guān)系的敘述中，正確的是（　�。�
A．染色體是由基因組成的B．一條染色體相當(dāng)于一個基因
C．基因的載體只能是染色體D．一條染色體上有多個基因

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖為綠色植物葉肉細胞內(nèi)發(fā)生的物質(zhì)代謝．圖中①②③④⑤為反應(yīng)過程，A-N為物質(zhì)，a和b為結(jié)構(gòu)．請據(jù)圖作答：

（1）圖中a代表的結(jié)構(gòu)是葉綠體，b代表的結(jié)構(gòu)是線粒體；
（2）在弱光下，②過程進行得緩慢，原因是能量不足，產(chǎn)生的ATP和[H]太少，物質(zhì)E的還原慢；
（3）物質(zhì)A-N中代表氧氣的是G、N，代表二氧化碳的是M、H；
（4）③④⑤過程中形成ATP最多的是⑤；
（5）在陽光直射的情況下，該細胞合成的有機物剛好滿足自身供能需要，有機物的積累量為零．此情況下單位時間內(nèi)細胞中G的產(chǎn)生量與N的消耗量是（填“是”或“否”）相等；而該細胞所在植株內(nèi)的有機物總量處于減少（填“增加”、“穩(wěn)定”或“減少”） 狀態(tài)．
（6）某同學(xué)根據(jù)下圖所示測定植物葉片的光合作用速率（在葉柄基部作環(huán)剝處理的目的是限制葉片有機物的輸入和輸出）．在不同時間分別在同一葉片上陸續(xù)取下面積為1cm2的葉圓片烘干后稱其重量（不考慮取葉圓片和溫度微小變化對葉生理活動的影響），測得葉片的光合作用速率=（3y-2x-z）/12g•cm-2•h-1．則M處進行的操作是A．遮光 B．處理的時間是3 小時

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

12．如圖是某種生物的細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，試據(jù)圖完成下列問題．
（1）該細胞是動物 細胞，做出此判斷的依據(jù)是：此細胞沒有細胞壁 等結(jié)構(gòu)，特有[13]中心體．
（2）圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的有[9]線粒體 和[5]細胞核．
（3）圖中[3]高爾基體與細胞分泌物形成有關(guān)
（4）此細胞如果進行有絲分裂，則與此生命活動密切相關(guān)的細胞器有[12]核糖體、[13]中心體、[9]線粒體．
（5）細胞膜、細胞器膜和核膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成了細胞的生物膜系統(tǒng)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列現(xiàn)象與植物激素的作用無關(guān)的是（　�。�
A．青香蕉與熟蘋果放在一起容易成熟
B．水稻感染了赤霉菌后瘋長
C．萎蔫的青菜葉浸泡清水后逐漸變得硬挺
D．松樹的樹形為寶塔狀

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．如表所示為“比較過氧化氫在不同條件下的分解”實驗設(shè)計相關(guān)內(nèi)容，如圖為在最適溫度下反應(yīng)物濃度對酶促反應(yīng)速率的影響．請回答：
試管編號加入材料處理方法實驗現(xiàn)象
12mL H2O2溶液+2滴清水無氣泡
22mL H2O2溶液+2滴清水90℃水浴加熱少量氣泡，帶火星的衛(wèi)生香不復(fù)燃
32mLH2O2溶液+2滴質(zhì)量分數(shù)為3.5%的FeCl3溶液較多氣泡，帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃
42mL H2O2溶液+2滴肝臟研磨液大量氣泡，帶火星的衛(wèi)生香猛烈復(fù)燃
（1）該實驗中，自變量是催化劑種類、溫度，因變量是酶的催化活性．實驗組是2、3、4號試管（填試管編號）．
（2）比較3號和4號試管，你得出的結(jié)論是過氧化氫酶比Fe3+的催化效率高得多．
（3）如果在A到C濃度范圍內(nèi)，將反應(yīng)溫度均升高10℃，請在圖上畫出變化后的曲線．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列各項中與決定蛋白質(zhì)多樣性無關(guān)的是（　�。�
A．氨基酸的種類和數(shù)目B．氨基酸的排列順序
C．核糖體的種類和數(shù)目D．肽鏈盤曲折疊形成的空間結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．圖A為某生物體細胞有絲分裂時染色體含量曲線，圖B為該生物的體細胞有絲分裂某時期的一個細胞圖象，根據(jù)如圖回答問題：

（1）根據(jù)圖B可以判斷該生物屬于動物．（填“動物”、“低等植物”、“高等植物”）
（2）圖B所示的時期相當(dāng)于圖A中的bc或gh階段（答一個階段就可以）．根據(jù)圖B可以判斷該生物體細胞的細胞核中含有4個DNA．
（3）由圖A可知，一個完整的細胞周期從e開始到f結(jié)束．其中ef段細胞內(nèi)主要的變化是DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成．
（4）圖A中，cd段表示細胞有絲分裂進入后期．bc段細胞核內(nèi)DNA和染色體的比值是2：1．
（5）畫出e-j段一個細胞核中DNA含量變化的曲線．（設(shè)體細胞一個細胞核中DNA含量為2a）
．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．大分子蛋白質(zhì)能夠通過的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．線粒體膜和細胞膜B．細胞膜和液泡膜
C．細胞膜D．細胞壁和核孔

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