如圖為真核生物細胞核內轉錄過程的示意圖，下列說說法正確的是

A.①鏈的堿基A與②鏈的堿基T互補配對

B.②是以4種核糖核苷酸為原料合成的

C．如果③表示酶分子，則它的名稱是DNA聚合酶

D.轉錄完成后，②需跨雙層核膜才能與核糖體結合

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．大米中鐵含量極低，科研人員通過基因工程等技術，培育出了鐵含量較高的轉基因水稻，改良了稻米的營養(yǎng)品質．圖為培育轉基因水稻過程示意圖，請分析回答：

（1）構建重組Ti質粒常用的工具酶是限制酶酶和DNA連接酶酶，前者能識別特定的脫氧核苷酸序列并切開相應兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵．
（2）獲得鐵結合蛋白基因有兩條途徑：一是以鐵結合蛋白基因的mRNA為模板，在逆轉錄酶的催化下，合成互補的單鏈DNA，然后在氨基酸的作用下合成雙鏈DNA，從而獲得所需基因；二是根據(jù)目標蛋白質的DNA聚合酶序列，推測出相應的mRNA序列，然后按照堿基因補配對原則，推測其DNA的堿基序列，再通過化學方法合成所需基因．為了獲得大量的鐵結合蛋白基因，常用PCR技術進行擴增．
（3）將鐵結合蛋白基因插入到Ti質粒的T-DNA上，通過農桿菌轉化法法，就可以使目的基因進入水稻細胞．
（4）為了檢測轉基因水稻的培育是否成功，應檢測轉基因水稻種子中鐵含量．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．從芽泡桿菌分泌物中提取的某多肽類藥物含有19個氨基酸殘基，其中含有4個谷氨酸（結構如圖），分別位于第7、8、14、19位；肽酶甲專門作用于谷氨酰胺羧基端的肽鍵，肽酶乙專門作用于谷氨酰胺氨基端的肽鍵，下列相關敘述正確的是（　�。�
A．該肽含有19個肽鍵
B．該19肽至少含有5個游離的羧基
C．肽酶甲完全作用后，產生的有機物中至少含有7個氨基
D．肽酶乙完全作用后，產生的多肽中氧原子數(shù)目比原來減少2個

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．以下過程不屬于免疫的是（　�。�
A．淚液里溶菌酶的殺菌作用B．皮下注射乙肝疫苗
C．嬰兒通過吮吸乳汁獲得抗體D．骨髓瘤細胞與漿細胞融合

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年天津新華中學高二下學業(yè)水平2模生物卷（解析版） 題型：選擇題

基因分離規(guī)律的實質是

A.子二代出現(xiàn)性狀分離

B．子二代性狀的分離比為3：1

C．測交后代性狀的分離比為1：1

D．等位基因隨著同源染色體的分開而分離

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北滄州一中高一上第二次月考A卷生物卷（解析版） 題型：綜合題

I．將螢火蟲尾部的發(fā)光器割下，其中含有熒光素，取等量分別放入甲、乙兩試管中，加少量水混合，又看到淡黃色熒光，過一段時間后，熒光消失。之后在甲試管中放2ml某溶液，乙試管中放入2ml葡萄糖溶液，結果甲試管發(fā)光了。請問：

（1）甲試管中放入的某溶液是 溶液。

（2）熒光素發(fā)光是由于某溶液中物質發(fā)生了水解反應，其表示式為 ，該過程提供的能量用于細胞內的 反應（答“吸能”或“放能”）。

（3）設定乙試管的目的是 ，由此證明某物質是生命活動的 。

II．下圖甲是物質A通過細胞膜的示意圖，圖乙是與物質跨膜運輸相關的曲線圖。請據(jù)圖回答問題：

（4）物質A跨膜運輸?shù)姆绞绞莀_________，判斷理由________，其運輸方式也可用圖乙中的曲線__________（①或②）表示，如果物質A釋放到細胞外，則轉運方向是__________。（填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”）

（5）圖甲中細胞膜的模型被稱為__________，該模型認為 構成了膜的基本支架�？茖W家用該模型很好地解釋了生物膜的結構及特點，生物膜的結構特點是__________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北滄州一中高一上第二次月考A卷生物卷（解析版） 題型：選擇題

若對離體的心肌細胞施用某種毒素，可使心肌細胞對Ca2＋的吸收量明顯減少，而不影響對K＋、C6H12O6的吸收。這種毒素的作用是( )

A．抑制呼吸酶的活性 B．改變了細胞膜的結構

C．抑制Ca2＋載體的活性 D．改變了細胞膜兩側的Ca2＋濃度

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北滄州一中高一上第二次月考A卷生物卷（解析版） 題型：選擇題

裝置
 

場所
 

溫度
 

棉花狀態(tài)
 

數(shù)日后的現(xiàn)象
 

甲
 

日光
 

23℃
 

潮濕
 

全部發(fā)芽
 

乙
 

日光
 

23℃
 

干燥
 

沒有發(fā)芽
 

丙
 

黑暗
 

23℃
 

潮濕
 

全部發(fā)芽
 

丁
 

黑暗
 

23℃
 

干燥
 

沒有發(fā)芽
 

關于實驗的相關敘述，正確的是 ( )

A.該實驗研究的目的是：種子萌發(fā)與光照、溫度、水分有關

B.該實驗材料的選擇是：豌豆的種子要保持完整，具有活力，并保證一定的數(shù)量

C.該實驗的自變量為種子是否萌發(fā)

D.該實驗的結論是種子萌發(fā)與溫度無關

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建廈門一中高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

玉米為一種雌雄同株的植物，其頂端開雄花，中部開雌花，雌花既可接受同株的花粉，又可接受異株的花粉，玉米的子粒顔色由一對等位基因A、a控制，甜度（甜和非甜）由另一對等位基因B、b控制。現(xiàn)將純種黃粒非甜玉米（甲）與純種白粒甜玉米（乙）實行間行種植，在親本植株上收獲子粒(F1),統(tǒng)計結果如下表所示：

黃粒非甜

白粒甜

甲植株

有

無

乙植株

有

有

回答下列問題：

（1）根據(jù)以上的統(tǒng)計結果可以判斷：子粒顏色這對性狀中，顯性性狀為________________。

（2）甲所結的黃粒非甜子粒玉米的基因型為________________ ；乙所結的黃粒非甜子粒的基因型為________________。

（3）若要進一步研究驗證基因A、a和B、b不位于同一對染色體上，可以選擇___________(甲或乙）植株的黃粒非甜玉米與白粒甜玉米進行雜交，如果后代______________________________，表明A、a和B、b不位于同一對染色體上。

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