【題目】下表分別是生物體及人體組織、器官的含水量。對表中數(shù)據(jù)分析可得出的正確結(jié)論是( )

生物體的含水量

生物

水母

魚類

哺乳動物

藻類

高等植物

含水量(%)

97

80~85

78

65

90

60~80

人體組織、器官的含水量

組織器官

牙齒

骨骼

骨骼肌

心臟

血液

含水量(%)

10

22

76

79

83

84

①成生物體的成分中水的含量最多

②生物體的含水量與生物體的生活環(huán)境密切相關(guān)

③謝旺盛的組織器官含水較多

④組織器官的形態(tài)結(jié)構(gòu)差異與水的存在形式無關(guān)

A. ①②③④ B. C. ①② D. ①②③

【答案】D

【解析】由表1可知,構(gòu)成生物體的成分中水的含量最多,正確;由表1可知,水生生物的含水量高于陸生生物,說明生物體的含水量與其生活環(huán)境密切相關(guān),正確;由表2可知,代謝旺盛的組織或器官中含水量較多,正確;由表2可知,血液和心臟的含水量相差不大,但心臟呈固態(tài),而血液呈液態(tài),說明組織或器官的形態(tài)差異與水的存在形式相關(guān),錯誤。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用新鮮的泡菜濾液為實驗材料分離純化乳酸菌。分離純化所用固體培養(yǎng)基中因含有碳酸鈣而不透明,乳酸菌產(chǎn)生的乳酸能溶解培養(yǎng)基中的碳酸鈣;卮鹣铝袉栴}:

(1)分離純化乳酸菌時,首先需要用________對泡菜濾液進(jìn)行梯度稀釋,進(jìn)行梯度稀釋的理由是______________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(2)推測在分離純化所用的培養(yǎng)基中加入碳酸鈣的作用有________和________。分離純化時應(yīng)挑選出________的菌落作為候選菌。

(3)乳酸菌在-20℃長期保存時,菌液中常需要加入一定量的________(填“蒸餾水”、“甘油”或“碳酸鈣”)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】組成細(xì)胞的化學(xué)元素和化合物是生命活動的物質(zhì)基礎(chǔ)。下列關(guān)于人體內(nèi)元素和化合物的敘述,錯誤的是

A. Fe屬于微量元素,是生命活動必不可少的元素

B. 以碳鏈為骨架的糖類、蛋白質(zhì)等有機化合物,構(gòu)成了細(xì)胞生命活動大廈的基本框架,因此C元素是組成人體的最基本元素

C. 通常人體內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)、激素發(fā)揮作用后,便失去活性

D. ATP、DNA分子中含有的五碳糖都是脫氧核糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用特異性的酶處理某一生物細(xì)胞的最外面部分,發(fā)現(xiàn)降解的產(chǎn)物主要是葡萄糖。進(jìn)一步分離該細(xì)胞的細(xì)胞器進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)其含有尿嘧啶。據(jù)此推測,某細(xì)胞器不可能完成的生化反應(yīng)是(反應(yīng)都在相關(guān)酶的催化下進(jìn)行)

ACO2H2O→(CH2O)O2

B.丙氨酸+甘氨酸丙甘二肽

CC6H12O66H2O6O2→6CO212H2O+能量

DC3H4O3(丙酮酸)3H2O→3CO210[H]+能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】金黃色葡萄球菌具有高度耐鹽性,在血平板(培養(yǎng)基中添加適量血液)上生長時,可破壞菌落周圍的紅細(xì)胞,使其褪色。下面是某研究小組測定自來水中金黃色葡萄球菌濃度的實驗操作。

(1)金黃色葡萄球菌的培養(yǎng)基為7.5%NaCl牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基,根據(jù)實驗?zāi)康膽?yīng)選擇_____________(填“固體”、或“液體”)培養(yǎng)基;不同種類的微生物,往往需要不同的培養(yǎng)溫度和培養(yǎng)時間。霉菌一般在_____________℃的溫度下培養(yǎng)_____________d。

(2)在制作血平板時需等平板冷卻后,方可加入血液,以防止________________________。

(3)取10mL自來水樣,加入_____________mL無菌水,稀釋成10-1的自來水樣,依次操作,制作稀釋10-2、10-3、10-4的自來水樣。

(4)將0.1 mL10 -110-4的四個稀釋樣液,分別接種到4組(每組3個)血平板上的方法是___________。在血平板上,金黃色葡萄球菌菌落的周圍會出現(xiàn)___________。若在10-3組的3個血平板上,黃色葡萄球菌菌落數(shù)分別為40、36和35,則每升自來水中的活菌數(shù)約為___________個。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究表明同質(zhì)量的脂肪和糖類在氧化分解時的差異如下表所示。

物質(zhì)

各元素比例

氧化分解時

C

O

耗氧量

釋放能量

脂肪

75%

13%

較多

較多

糖類

44%

50%

較少

較少

根據(jù)上表內(nèi)容不能推斷出的結(jié)論是( )

A. 脂肪中的 H 的比例是 12%

B. 糖類是生命活動的主要能源物質(zhì)

C. 相同質(zhì)量條件下,脂肪比糖類在氧化分解時耗氧量多

D. 這兩種物質(zhì)在體內(nèi)氧化時耗氧量多少與其所含元素的比例和種類有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】野外探險是一種驚險、刺激的戶外運動,回答下列問題:

(1)在野外探險中,正常人在饑餓且無外源能源物質(zhì)攝人的情況下,與其在進(jìn)食后的情況 相比,血液中胰高血糖素與胰島素的比值_______________,其原因是______________________________。

(2)在野外寒冷的夜晚,_________________的神經(jīng)分泌細(xì)胞加強分泌的_______________,最終使甲狀腺激素含量上升。甲狀腺激素能夠提高_______________的速率,使機體產(chǎn)熱增多,甲狀腺激素的作用的靶細(xì)胞是___________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將同種大鼠分為A、B兩組,A組大鼠除去淋巴細(xì)胞后,產(chǎn)生抗體的能力喪失;從B組大鼠體內(nèi)獲得淋巴細(xì)胞并轉(zhuǎn)移到A組大鼠體內(nèi)后,發(fā)現(xiàn)A組大鼠能夠重新獲得產(chǎn)生抗體的能力。請回答:

(1)上述實驗可以說明 是免疫反應(yīng)所需的細(xì)胞。

(2)為了證明接受了淋巴細(xì)胞的A組大鼠重新獲得了產(chǎn)生抗體的能力,需要給A組大鼠注射 ,然后檢測相應(yīng)的抗體。

(3)動物體內(nèi)能產(chǎn)生特異性抗體的細(xì)胞稱為 。在抗體、溶菌酶、淋巴因子和編碼抗體的基因這四種物質(zhì)中,不屬于免疫活性物質(zhì)的是 。在吞噬細(xì)胞、淋巴細(xì)胞和紅細(xì)胞這三類細(xì)胞中,不屬于免疫細(xì)胞的是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】寨卡病毒是一種RNA病毒,會攻擊胎兒的神經(jīng)元。科研人員開發(fā)出全新的DNA寨卡疫苗,這種疫苗含有一段根據(jù)寨卡病毒核酸合成的DNA片段,注射到動物體內(nèi)后,有的細(xì)胞會分泌出很多類似寨卡病毒的小粒子,這些離子能刺激免疫系統(tǒng)產(chǎn)生特異性免疫,從而預(yù)防寨卡病毒的感染。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. 這些粒子就是疫苗在動物體內(nèi)表達(dá)后產(chǎn)生的病毒蛋白,在免疫學(xué)上屬于抗原

B. DNA疫苗和傳統(tǒng)疫苗的區(qū)別之一是DNA疫苗本身不是抗原,不直接引起機體產(chǎn)生特異性免疫

C. 寨卡病毒會攻擊胎兒的神經(jīng)元,引起新生兒神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育缺陷,屬于免疫缺陷癥

D. 實驗動物獲得特異性免疫能力的標(biāo)志是產(chǎn)生特異性抗體和效應(yīng)T細(xì)胞等

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