6．下列各項與蛋白質(zhì)的作用無關(guān)的是（　�。�
A．催化與調(diào)節(jié)B．人體運動C．儲存遺傳信息D．運送氧氣

分析 蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者，有的蛋白質(zhì)是細胞結(jié)構(gòu)的主要組成成分，有的蛋白質(zhì)具有運動功能，如肌動蛋白、肌球蛋白；有的蛋白質(zhì)具有催化功能，如大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)；有的蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)機體生命活動的功能，如胰島素；有的蛋白質(zhì)具有免疫功能，如抗體等．

解答 解；A、催化與調(diào)節(jié)是蛋白質(zhì)的功能之一，A錯誤；
B、人體運動離不開蛋白質(zhì)，B錯誤；
C、遺傳信息的攜帶者是核酸，蛋白質(zhì)不能儲存遺傳信息，C正確；
D、運輸氧氣是蛋白質(zhì)的功能之一，如血紅蛋白，D錯誤．
故選：C．

點評 本題旨在考查學生對蛋白質(zhì)功能多樣性的理解和掌握．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖為結(jié)腸癌發(fā)病過程中細胞形態(tài)和部分染色體上基因的變化．下列表述正確的是（　　）
A．圖示中與結(jié)腸癌有關(guān)的基因互為等位基因
B．結(jié)腸癌的發(fā)生要經(jīng)歷很長時間
C．圖中染色體上的變化說明染色體發(fā)生了結(jié)構(gòu)變異
D．上述變異隨細胞增殖可傳遞給子代細胞，故而癌癥一定能遺傳給子代個體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列對中樞神經(jīng)系統(tǒng)功能的敘述錯誤的是（　　）
A．脊髓有調(diào)節(jié)軀體運動的低級中樞
B．大腦皮層有調(diào)節(jié)軀體運動的高級中樞
C．小腦有維持身體平衡的中樞
D．下丘腦有呼吸中樞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．圖1表示人體內(nèi)某些淋巴細胞的分化過程，X表示抗原，數(shù)字表示免疫過程，m、n代表相關(guān)免疫器官，其余字母表示細胞或物質(zhì)．圖2表示將抗原注射到兔體內(nèi)后抗體產(chǎn)生量的變化．請分析回答下列問題．

（1）在圖1中，n表示的場所是骨髓，屬于免疫活性物質(zhì)的有f、Y．（填字母）
（2）在圖1中，②和③表示受抗原刺激a、c細胞后進行的一系列的增殖分化過程，形成e、d、k細胞功能不同的根本原因是遺傳信息的執(zhí)行情況不同．
（3）在圖2中，當注入抗原X，抗體產(chǎn)生量的變化是曲線A．若在第8天同時注射抗原Y和X，其中表示抗原X刺激機體產(chǎn)生的抗體數(shù)量的曲線是B．判定的依據(jù)是在第8天注射抗原X時刺激了圖1中k（填字母）迅速增殖分化，快速產(chǎn)生大量Y（填字母）．
（4）為驗證T細胞是細胞免疫過程中的細胞，通過是否切除圖1中m（填字母）器官來控制自變量，通過器官移植觀察有無排斥反應(yīng)來斷定細胞免疫是否發(fā)生作用．如果實驗分為對照組和實驗組，理論上器官移植在實驗組動物體內(nèi)能完好保存，當我們再次輸入T淋巴細胞后結(jié)果就與對照組一樣了．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于艾滋病病毒（HIV）的敘述正確的是（　�。�
A．HIV是一種單細胞生物，屬于原核生物
B．HIV的宿主細胞是淋巴細胞，導致艾滋病
C．由于HIV體內(nèi)只有一種細胞器，所以其營寄生生活
D．HIV屬于最基本的生命系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．脂質(zhì)不具有的生物學功能是（　�。�
A．構(gòu)成生物膜B．調(diào)節(jié)生命活動C．攜帶遺傳信息D．儲存能量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于細胞中元素和化合物的敘述，正確的是（　�。�
A．Mg雖然是微量元素但是在光合作用中起很重要的作用，不可缺少
B．脂肪分子中含氫比糖類多，是主要的能源物質(zhì)
C．RNA和DNA主要組成元素的種類不同，堿基種類不完全相同
D．氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水，水中的氧來自氨基酸的羧基

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于細胞基本共性的描述中，不正確的是（　�。�
A．具有磷脂雙分子層與蛋白質(zhì)構(gòu)成的膜結(jié)構(gòu)
B．ATP是所有細胞可直接利用的能源物質(zhì)
C．核糖體作為蛋白質(zhì)合成的“機器”
D．細胞都能分裂、分化、衰老、凋亡

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川資陽市高二下期末質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)“土壤中分解尿素的細菌的分離與計數(shù)實驗”的敘述，正確的是

A．分解尿素的細菌能產(chǎn)生脲酶，將尿素分解產(chǎn)生氮氣

B．用選擇培養(yǎng)基選擇出分解尿素的細菌，殺死其他微生物

C．統(tǒng)計尿素分解菌的數(shù)目時，以菌落數(shù)在300以上的平板進行計數(shù)

D．用尿素為唯一氮源、加有酚紅指示劑的培養(yǎng)基培養(yǎng)尿素分解菌，指示劑變紅

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