將某植物細胞分為兩組，分別浸于濃度為0．3 g/mL的（Ⅰ）蔗糖溶液與（Ⅱ）尿素溶液中，然后每隔5分鐘用顯微鏡觀察一次，并測量原生質(zhì)體（僅由細胞膜包住細胞質(zhì)的細胞部分，不含細胞壁）的表面積，其結(jié)果如圖所示。則下列敘述錯誤的是

A．實驗開始后20分鐘，（Ⅰ）和（Ⅱ）兩組的細胞均發(fā)生了質(zhì)壁分離

B．實驗開始后30分鐘，（Ⅰ）的細胞中必含蔗糖

C．實驗開始后30分鐘，（Ⅱ）的細胞中必含尿素

D．此圖顯示在細胞生活正常時尿素可通過細胞膜，而蔗糖卻不能通過細胞膜

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．為了探究酵母菌細胞呼吸的方式，某同學將實驗材料和用具按如圖所示安裝好．以下關(guān)于該實驗的說法，錯誤的是（　　）
A．甲、乙組實驗探究的分別是酵母菌在有氧、無氧條件下的呼吸方式
B．甲組加入質(zhì)量分數(shù)為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中的CO2
C．將酸性重鉻酸鉀溶液滴入乙組b瓶后溶液變成紅色證明有酒精產(chǎn)生
D．乙組b瓶先封口放置一段時間是為了消耗瓶中的O2以形成無氧環(huán)境

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．在適宜的光照和二氧化碳濃度下，測定了溫度對某種藻的光合作用和細胞呼吸的影響，結(jié)果如圖．請分析回答相關(guān)問題：

（1）由圖可知，最適于該藻生長的溫度為35℃．若降低光照強度，則該藻光合作用的最適溫度不變（升高、下降或不變）．
（2）與35℃相比，30℃時葉綠體中C3的生成速率將下降（升高、下降或不變）．若溫度較長時間維持在30℃，則葉綠體中C3的含量比C5少（多或少）．
（3）測定該藻細胞呼吸的耗氧速率時，必須在黑暗條件下進行且氧氣充足．
（4）若溫度保持40℃且持續(xù)光照，則該藻將正常生長（正常生長、停止生長或死亡），請解釋原因：該溫度條件下凈光合作用量大于零，有機物有積累．

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科目：高中生物 來源：2016屆吉林省高三上第一次檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以測定的CO2的吸收速率與釋放速率為指標，研究溫度對某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響，結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是

A．光照相同時間，35 ℃時光合作用制造的有機物的量與30 ℃時相等

B．光照相同時間，在20 ℃條件下植物積累的有機物的量最多

C．溫度高于25 ℃時，光合作用制造的有機物的量開始減少

D．其他條件不變，光照強度適當增強時，兩曲線的交點將向左下方移動

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北省高三上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）利用遺傳變異的原理培育作物新品種，在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上得到廣泛應用。用某自花且閉花授粉的植物進行育種實驗。請回答下面的問題：

（1）自然狀態(tài)下該植物一般都是______合子。

（2）若采用誘變育種，在γ射線處理時，需要處理大量種子，其原因是基因突變具有______、________ 和多害性這三個特點。

（3）該植物的穗大（A）對穗�。╝）為顯性，晚熟（B）對早熟（b）為顯性，請利用現(xiàn)有的純合子品種，通過雜交育種的方法培育純合大穗早熟新品種。

①培育純合大穗早熟水稻新品種時，選擇的親本基因型分別是________和________。兩親本雜交的目的是______________。

②將F1所結(jié)種子種下去，從長出的水稻中選出表現(xiàn)為大穗早熟的植物，這些大穗早熟植株中約有______是符合育種要求的。

（4）假設(shè)雜交涉及到n對相對性狀，每對相對性狀各受一對等位基因控制，彼此間各自獨立遺傳。在完全顯性的情況下，從理論上講，F(xiàn)2雜合基因型共有______種。

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東省惠州市高三第二次調(diào)研考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

科學家研究玉米等原產(chǎn)于熱帶的植物光合作用時發(fā)現(xiàn)，二氧化碳中的碳首先在葉肉細胞中被固定到含有四個碳原子的有機物（C4）中，然后才轉(zhuǎn)移到緊鄰其旁的鞘細胞的C3中（碳同化如下圖左），科學家將這類植物叫做C4植物，把僅有C3參與二氧化碳固定的植物叫做C3植物。

（1）C4植物葉肉細胞含正常的葉綠體，維管束鞘細胞葉綠體沒有正常的基粒，維管束鞘細胞不能進行光反應，C3還原所需的 由周圍緊密排列的葉肉細胞產(chǎn)生并通過 運入。C4植物葉肉細胞與維管束鞘細胞這一差異形成的根本原因是 。

（2）上圖右表示光照強度對某C3植物和某C4植物光合作用強度的影響，據(jù)圖分析，在相同光照強度下，C3植物和C4植物中光能利用率高的是 植物，若需驗證兩者之間的光合速率大小，應測定兩者 。

（3）當光照強度大于P時，限制該C3植物光合速率上升的環(huán)境因素主要有 ，此時葉肉細胞中能產(chǎn)生ATP的細胞器有 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省紹興市高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖甲中X、Y、Z分別表示一天24小時的溫度變化、總光合速度（㎎/h）、凈光合速度（㎎/h）。請據(jù)圖回答：

（1）圖甲中中午12點時，Z曲線下降的原因是_____________。

（2）圖甲中中午12點時，植物的呼吸速度約為___________㎎/h。

（3）圖甲中Z線的b點上升，其原因是_________________。

（4）圖甲中光合速度與呼吸速度相等的點是_________________。

（5）如果用圖乙所示的裝置來探究光照強度和光合作用速率的關(guān)系，且測量指標為裝置中氧氣含量的變化，則該裝置需要作適當修改，具體修改措施是 ，修改后測得的O2變化量繪制成的曲線如圖甲中的曲線 。為使測得的O2變化量更精確，還應再設(shè)置一對照裝置，對照裝置的容器和小瓶中應分別放入死的花生幼苗和等量的二氧化碳緩沖液，設(shè)對照的目的是 。

（6）若給乙密閉裝置通入C18O2,一段時間后，裝置內(nèi)是否可能出現(xiàn)18O2？請說明理由？ 。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．某蛋白質(zhì)由a條肽鏈、b個氨基酸組成，且已知氨基酸中共有c個氧原子、d個氮原子，下列說法錯誤的是（　�。�
A．c?b?a，d≧b
B．蛋白質(zhì)中游離的氨基數(shù)=d-b+a
C．蛋白質(zhì)中氧原子數(shù)=c-b+a
D．蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣性與a、b的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．某興趣小組對人的拇指能否向背側(cè)彎曲的遺傳情況在學校內(nèi)進行了調(diào)查．調(diào)查情況如下表：
親代類型 
子代類型		第一組第二組第三組
雙親均為拇指能向背側(cè)彎曲雙親中只有 一人為拇指能向背側(cè)彎曲雙親全為拇指不能向背側(cè)彎
拇指能向背側(cè)彎曲4804800
拇指不能向背側(cè)彎曲228400全部子代均為 拇指不能向 背側(cè)彎曲
請根據(jù)表中數(shù)據(jù)，回答下面的問題．
（1）根據(jù)調(diào)查表中第一組婚配情況，能夠判斷能向背側(cè)完曲是顯性性狀．
（2）假設(shè)控制顯性性狀的基因為A，控制隱性性狀的基因為a，則顯性性狀的基因型可能是AA、Aa．
（3）請寫出在實際調(diào)查中，上述各組婚配雙親中可能的基因型組合：
第一組：Aa×Aa、AA×Aa、AA×AA；
第二組：Aa×aa、AA×aa．

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