下列有關(guān)化合物或細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（　�。�
A、細(xì)菌細(xì)胞中不存在既含有蛋白質(zhì)又含有核酸的結(jié)構(gòu)
B、線粒體不參與卵原細(xì)胞轉(zhuǎn)化為初級(jí)卵母細(xì)胞的過(guò)程
C、核仁是與核糖體形成有關(guān)的細(xì)胞器
D、洋蔥的根尖細(xì)胞中無(wú)葉綠體，但用根尖細(xì)胞可以培養(yǎng)出含葉綠體的植物體
考點(diǎn)：細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能,核酸的種類及主要存在的部位,原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能
專題：
分析：1、細(xì)菌屬于原核細(xì)胞，含有核糖體，成分是核糖體RNA和蛋白質(zhì)．
2、線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，提供能量．
3、核仁是細(xì)胞核中顯著的結(jié)構(gòu)，它折光性較強(qiáng)．在細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中核仁呈現(xiàn)周期性的消失和重建．
4、洋蔥的根尖細(xì)胞具有全套遺傳物質(zhì)，具有全能性．
解答： 解：A、細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)含有核糖體，而核糖體中既含有蛋白質(zhì)又含有核酸，A錯(cuò)誤；
B、卵原細(xì)胞完成DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成后形成初級(jí)卵母細(xì)胞，線粒體為該過(guò)程供能，B錯(cuò)誤；
C、核仁是細(xì)胞核內(nèi)與核糖體的形成有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，C錯(cuò)誤；
D、洋蔥的根尖細(xì)胞具有全套遺傳物質(zhì)，具有全能性，故用根尖細(xì)胞可以培養(yǎng)出含葉綠體的植物體，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查原核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、線粒體的功能、酶活性的影響因素和高爾基體的功能，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，屬于中檔題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)酵母菌的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、酵母菌是真核生物，具有核膜圍成的典型細(xì)胞核
B、酵母菌既可以進(jìn)行有氧呼吸，也可以進(jìn)行無(wú)氧呼吸
C、酵母菌只有在有氧條件下，才可釋放出CO2
D、酵母菌只有在無(wú)氧條件下，才可產(chǎn)生酒精

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是有關(guān)生物細(xì)胞內(nèi)生活史的模擬概括，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）③所示的變化，在生物學(xué)上稱為
 
，其根本原因是
 
．
（2）F→G→H過(guò)程的技術(shù)，在植物學(xué)上叫
 
，其理論基礎(chǔ)是
 
．
（3）⑤過(guò)程稱之為癌變，癌癥已經(jīng)稱為危害人類健康的常見(jiàn)病和多發(fā)病，腫瘤細(xì)胞哦培養(yǎng)是研究癌變機(jī)理、抗癌藥檢測(cè)的重要手段．
①細(xì)胞癌變的根本原因是致癌因子使
 
發(fā)生突變，導(dǎo)致正常細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂失控而變成癌細(xì)胞．
②美國(guó)和日本研究人員在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，木瓜葉提取物能殺死癌細(xì)胞，某實(shí)驗(yàn)小組想通過(guò)癌細(xì)胞的培養(yǎng)來(lái)加以證明，請(qǐng)完成相應(yīng)步驟．
第一步：從大醫(yī)院獲取手術(shù)切除的腫瘤，立即切取小塊癌變組織將其剪碎，先用
 
處理，使組織分散成單個(gè)細(xì)胞后，用細(xì)胞培養(yǎng)液稀釋制成癌細(xì)胞懸浮液．
第二步：取兩個(gè)規(guī)格相同的培養(yǎng)瓶，分別裝入劑量相等的癌細(xì)胞懸浮液，一個(gè)加入一定劑量的木瓜葉提取物（標(biāo)記為A），另一個(gè)加入
 
（標(biāo)記為B）．
第三步：將上述兩培養(yǎng)瓶放在37℃、體積分?jǐn)?shù)為5%的CO2培養(yǎng)箱內(nèi)培養(yǎng)一段時(shí)間．
第四步：24小時(shí)后，如發(fā)現(xiàn)
 
的培養(yǎng)基中癌細(xì)胞生長(zhǎng)速度減緩，死亡率升高，說(shuō)明木瓜葉提取物具有抗癌作用．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某科學(xué)家用含3H標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)甲細(xì)胞，并利用顯微鏡觀察，回答下列問(wèn)題：

（1）放射性最早出現(xiàn)在細(xì)胞器
 
（填標(biāo)號(hào)）中．在合成抗體的過(guò)程中產(chǎn)生了3H2O，H2O中的3H來(lái)自于氨基酸的
 
（基團(tuán)）．
（2）若甲圖為口腔上皮細(xì)胞，想觀察⑤結(jié)構(gòu)，常用
 
（染色劑名稱）染色．
（3）如果用某種藥物處理圖甲所示的細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)對(duì)K+的吸收速率大大降低，而對(duì)其它離子的吸收速率沒(méi)有影響，說(shuō)明這種藥物的作用原理是
 

A．削弱細(xì)胞吸收O2的能力              B．抑制或破壞了細(xì)胞膜上K+的載體
C．抑制了細(xì)胞內(nèi)呼吸酶的活性           D．降低細(xì)胞中ATP的合成速率
（4）吸取一滴甲細(xì)胞培養(yǎng)液放在顯微鏡下觀察，視野下觀察到某一細(xì)胞如乙圖所示，
該細(xì)胞所處分裂時(shí)期的染色體行為變化是
 
．該細(xì)胞在細(xì)胞周期中染色體數(shù)目最多為
 
條．
（5）若甲圖細(xì)胞發(fā)生癌變，癌變后的細(xì)胞容易分散和轉(zhuǎn)移，這主要是由于結(jié)構(gòu)①表面的
 
減少．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞的描述，不正確的是（　　）
A、遺傳物質(zhì)都是DNA
B、蛋白質(zhì)合成場(chǎng)所都相同
C、都能以ATP為直接能源物質(zhì)
D、所含化學(xué)元素的種類差異很大

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

回答下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的問(wèn)題
在驗(yàn)證生長(zhǎng)素類似物A對(duì)小麥胚芽鞘（幼苗）伸長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)中，將如圖1所示取得的切段浸入蒸餾水中1小時(shí)后，再分別轉(zhuǎn)入5種濃度的用含糖的磷酸鹽緩沖液配制的A溶液中，在23℃的條件下，避光振蕩培養(yǎng)24小時(shí)后，逐一測(cè)量切段長(zhǎng)度（取每組平均值）．上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)進(jìn)行兩次，結(jié)果見(jiàn)圖2的實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二．

（1）圖1中取該位置切段的原因是
 
（多選
A．該段能產(chǎn)生生長(zhǎng)素          B．該段不能產(chǎn)生生長(zhǎng)素
C．該段對(duì)生長(zhǎng)素敏感          D．該段對(duì)生長(zhǎng)素不敏感
（2）振蕩培養(yǎng)的目的不但能使切段與溶液成分接觸更均勻，還能增加溶液中的
 
，以滿足切段細(xì)胞呼吸的需求．
（3）據(jù)題意可知，圖2中濃度為0mg/L一組的培養(yǎng)溶液是
 
溶液，該組的作用是
 
．切段浸泡在蒸餾水中的目的是減少
 
對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響．
（4）圖2中，濃度為0.001mg/L的溶液對(duì)切段伸長(zhǎng)
 
（選填“有”或“無(wú)”）促進(jìn)作用；與濃度為1mg/L的結(jié)果相比，濃度為10mg/L的溶液對(duì)切段的影響是
 
．  本實(shí)驗(yàn)中
 
mg/L濃度的溶液促進(jìn)切段伸長(zhǎng)的效果最明顯．濃度為0.1mg/L時(shí)兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)偏差較大，為檢驗(yàn)該濃度下相關(guān)數(shù)據(jù)的可靠性，還應(yīng)
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列是特定條件下自由組合定律的幾種情況，請(qǐng)據(jù)信息回答：
（1）在某種鼠中，已知黃色基因Y對(duì)灰色基因y是顯性，短尾基因T對(duì)長(zhǎng)尾基因t是顯性，而且黃色基因Y和短尾基因T在純合時(shí)都能使胚胎致死，這兩對(duì)等位基因是獨(dú)立分配的，請(qǐng)回答：兩只表現(xiàn)型都是黃色短尾的鼠交配，則子代表現(xiàn)型及比例為
 
．
（2）日本明蟹殼色有三種情況：灰白色、青色和花斑色．其生化反應(yīng)原理如圖所示．基因A控制合成酶1，基因B控制合成酶2，基因b控制合成酶3（B對(duì)b表現(xiàn)為顯性）．基因a控制合成的蛋白質(zhì)無(wú)酶1活性，基因a純合后，物質(zhì)A（尿酸鹽類）在體內(nèi)過(guò)多積累，導(dǎo)致成體會(huì)有50%死亡．A物質(zhì)積累表現(xiàn)為灰白色殼，C物質(zhì)積累表現(xiàn)為青色殼，D物質(zhì)積累表現(xiàn)為花斑色殼．請(qǐng)回答：
①青色殼明蟹的基因型可能為
 
．
②兩只青色殼明蟹雜交，后代只有灰白色和青色明蟹，且比例為1：3．親本基因型可能為
 
．
③若AaBb×AaBb，則后代的成體表現(xiàn)型及比例為
 
．
（3）假設(shè)水稻高產(chǎn)與低產(chǎn)由兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因（A1與a1，A2與a2）控制，且含顯性基因越多產(chǎn)量越高．現(xiàn)有高產(chǎn)與低產(chǎn)兩個(gè)純系雜交得F1，F(xiàn)1自交得F2，F(xiàn)2中出現(xiàn)了高產(chǎn)、中高產(chǎn)、中產(chǎn)、中低產(chǎn)、低產(chǎn)五個(gè)品系．
①F2中，中產(chǎn)的基因型為
 
．
②畫出F2中，高產(chǎn)、中高產(chǎn)、中產(chǎn)、中低產(chǎn)、低產(chǎn)五個(gè)品系性狀分離比的柱狀圖．
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述，正確的是（　�。�
A、一次性過(guò)量飲水會(huì)造成細(xì)胞腫脹，靜脈滴注1.8% NaCl溶液可以治療，主要原理是升高細(xì)胞外液的離子濃度
B、人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，大量乳酸進(jìn)入血液，血漿由弱堿性變成弱酸性
C、組織液滲回血漿和滲入淋巴的量相差不大
D、血漿成分穩(wěn)定時(shí)，機(jī)體達(dá)到穩(wěn)態(tài)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于人體免疫系統(tǒng)的說(shuō)法正確的是（　　）
A、免疫系統(tǒng)包括免疫器官和免疫細(xì)胞兩部分
B、T細(xì)胞是在胸腺中成熟的，而B細(xì)胞是在骨髓中成熟的
C、體液中的殺菌物質(zhì)如溶菌酶是保衛(wèi)人體的第一道防線
D、發(fā)揮免疫防御功能時(shí)，人體的三道防線會(huì)同時(shí)起作用

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