以下是生物體內(nèi)四種有機物的組成與功能關系圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖中D是
 
,物質(zhì)D的基本元素組成是
 
;人體內(nèi)物質(zhì)H徹底水解后,產(chǎn)生的物質(zhì)是
 
、
 
、
 
.SARS病毒中組成H的基本單位分別是
 

(2)現(xiàn)有一免疫球蛋白,它由4條肽鏈構(gòu)成,共有764個氨基酸,則該蛋白質(zhì)分子中至少含有游離的氨基
 
個.
(3)小麥種子細胞中,物質(zhì)B主要是指
 
.在動物體內(nèi)物質(zhì)B主要是
 

(4)小分子G是
 
.圖中E的結(jié)構(gòu)通式為
 
,填寫出由E形成F的結(jié)構(gòu)層次
 
考點:蛋白質(zhì)分子的化學結(jié)構(gòu)和空間結(jié)構(gòu),核酸的基本組成單位,糖類的種類及其分布和功能,脂質(zhì)的組成元素
專題:
分析:根據(jù)圖可知,B是糖類,是主要能源物質(zhì),A為葡萄糖;D是主要儲能物質(zhì),即脂肪;F是生命活動的主要承擔著,即蛋白質(zhì),其基本單位E為氨基酸,結(jié)構(gòu)通式為.H是遺傳信息的攜帶者,即核酸,其基本單位H為核苷酸.
解答: 解:(1)主要儲能物質(zhì)是脂肪,即D為脂肪,基本元素組成是C、H、O;人體內(nèi)遺傳信息的攜帶者是DNA,徹底水解后,生成脫氧核糖、磷酸、含氮堿基.SARS病毒的遺傳信息系的攜帶者為RNA,基本單位分別是核糖核苷酸.
(2)根據(jù)每條肽鏈至少含有1個游離的氨基和1個羧基,現(xiàn)有一免疫球蛋白,它由4條肽鏈構(gòu)成,共有764個氨基酸,則該蛋白質(zhì)分子中至少含有游離的氨基4個.
(3)糖類是主要能源物質(zhì).小麥種子細胞中,物質(zhì)B主要是指多糖淀粉.在動物體內(nèi)物質(zhì)B主要是多糖糖原.
(4)小分子G是脫氧核糖核苷酸.圖中E是氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式為,氨基酸經(jīng)過脫水縮合形成肽鏈,在經(jīng)過盤曲折疊形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì),即氨基酸
脫水縮合
多肽
盤曲折疊
蛋白質(zhì).

故答案為:
(1)脂肪 C、H、O   脫氧核糖、磷酸、含氮堿基  核糖核苷酸
(2)4
(3)淀粉  糖原
(4)脫氧核糖核苷酸    氨基酸
脫水縮合
多肽
盤曲折疊
蛋白質(zhì)
點評:本題著重考查了化學元素和化合物等方面的知識,意在考查考生能識記并理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成一定知識網(wǎng)絡的能力,并且具有一定的分析能力和理解能力.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

加拿大科學家拉爾夫?斯坦曼因在“樹突狀細胞及其在特異性免疫系統(tǒng)方面作用的發(fā)現(xiàn)”獲得2011年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎.下列關于原核細胞與真核細胞比較的描述錯誤的是( 。
A、兩類細胞中8種核苷酸都含有C、H、O、N、P
B、兩類細胞合成蛋白質(zhì)的場所都是核糖體
C、遺傳物質(zhì)載體都由DNA和蛋白質(zhì)組成
D、原核細胞都沒有核膜包被的細胞核

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于群落演替的敘述,錯誤的是 ( 。
A、群落演替是一個群落替代另一個群落的過程
B、只有群落的結(jié)構(gòu)受到干擾或破壞,才會出現(xiàn)群落的演替
C、群落的初生演替速度通常非常緩慢
D、群落的初生演替在海洋和陸地均可發(fā)生

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科目:高中生物 來源: 題型:

某同學進行“植物細胞質(zhì)壁分離和復原”實驗,所用材料為紫色的洋蔥鱗片葉,試劑是質(zhì)量濃度為30%蔗糖溶液,清水.請回答:

(1)顯微鏡下觀察到洋蔥表皮細胞如上圖,此時該細胞處于
 
狀態(tài),[1]中的液體稱為
 

(2)原生質(zhì)層包括
 
、
 
和兩者之間的
 

(3)植物細胞質(zhì)壁分離的發(fā)生是由于外界溶液的濃度比
 
的濃度
 
 
的伸縮性比細胞壁
 

(4)整個實驗過程中細胞保持活性,若將此細胞放在清水中,一段時間后與上圖相比,B值
 
,A值
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

閱讀以下兩個與光合作用有關的實驗,請分析回答:
實驗一:葉綠體在光下把ADP和Pi合成ATP的過程稱為光合磷酸化.為探究ATP形成的原動力,Jagendorf等科學家在黑暗中進行了如下實驗.圖1中平衡的目的是讓類囊體內(nèi)部的pH和外界溶液的達到相同.

實驗二:為了研究某種水草的光補償點(植物光合作用吸收的二氧化碳量與呼吸作用釋放的二氧化碳量相等時的光照強度),科研人員設計了如圖2實驗.試管中放入相同的水草和等量的BTB溶液(BTB是一種靈敏的酸堿指示劑,對光不敏感,其一定濃度的水溶液中性時無色,偏堿性時呈藍色,弱酸性時呈黃色).
(1)葉綠體中光合磷酸化發(fā)生的場所是
 

(2)實驗一在黑暗中進行的目的是
 
.根據(jù)實驗結(jié)果,葉綠體中ATP形成的原動力來自于
 


(3)正常光照條件下,類囊體膜內(nèi)水光解產(chǎn)生的
 
是其pH降低的因素之一.
(4)實驗二中,一段時間后,距離熒光燈60cm處的試管無顏色變化,這說明
 

(5)一段時間后,請預期2號、5號試管內(nèi)的顏色分別是
 
、
 

(6)實驗二中,用熒光燈比白熾燈更好,原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

內(nèi)環(huán)境的自穩(wěn)態(tài)是人體進行正常生命活動的必要條件.下圖l表示部分激素從分泌到發(fā)揮作用過程示意圖,其中①、②、③、④代表人體內(nèi)的不同激素;圖2表示的是激素的傳送方式.請回答:(括號內(nèi)壤編號,橫線上填文字).

(1)從圖l可知,既能傳導興奮又能分泌激素的結(jié)構(gòu)是下丘腦,其分泌的物質(zhì)是
 
;所務泌的激素①的傳送方式屬于圖2的
 

(2)如果人突然進入寒冷環(huán)境中,產(chǎn)生冷覺的場所是
 
.同時,為了促進產(chǎn)熱,不僅增加腎上腺素的分泌,還能通過調(diào)節(jié)的方式促進分泌相應的激素③,激素③名稱是
 
,當其含量過高時,激素①、②含量的變化趨勢是
 
,這是一種
 
調(diào)節(jié)機制.
(3)圖1中的某種激素X名稱是
 
,其作用的靶器官是
 

(4)在圖1的1-5結(jié)構(gòu)中不能重吸收的水和毒物被分泌進入腎小管的部位分別是
 
(填數(shù)字序號).
(5)重感冒發(fā)熱者通常會在服藥后因大量出汗退熱而使尿量減少,醫(yī)生常建議患者主動多飲水,主動飲水的作用是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為電子顯微鏡視野中觀察到的某真核細胞的一部分,請分析后回答:(1)此圖是
 
細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,判斷的理由是
 

(2)圖中屬于生物膜系統(tǒng)的是
 
(填序號).
(3)物質(zhì)代謝過程中可以產(chǎn)生水的細胞器除葉綠體、線粒體外,還有
 
等.
(4)若用丙酮從細胞中提取脂質(zhì),在空氣-水界面上鋪展成單分子層,測得的單分子層面積是否大于細胞表面積的2倍?
 
,理由是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因型為Dd的植株產(chǎn)生的配子間的關系是( 。
A、雌雄配子間的比為1:1
B、D雌配子、D雄配子、d雌配子、d雄配子之間的比是l:1:1:1
C、D配子與d配子之比是3:l
D、雌雄配子間無確定的比例

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科目:高中生物 來源: 題型:

“嫦娥”一號衛(wèi)星自2007年11月初順利進入月球衛(wèi)星軌道至今進行了大量科學探索.科學家始終把尋找水作為外星球是否存在生命最關鍵的環(huán)節(jié).水可以作為生命存在的依據(jù)是( 。
A、水是細胞鮮重中含量最多的化合物
B、水在生物體內(nèi)可以流動
C、蛋白質(zhì)是親水性的物質(zhì)
D、生化反應必須在水中進行

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