（2015秋•保山校級(jí)期末）關(guān)于抗體的敘述中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）

A．抗體能與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，產(chǎn)生免疫反應(yīng)

B．抗體的基本組成單位是氨基酸

C．抗體是由B淋巴細(xì)胞直接產(chǎn)生并分泌的

D．抗體和特異性抗原結(jié)合，產(chǎn)生的免疫反應(yīng)屬于體液免疫

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南師大五華區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2007秋•連云港期末）如圖所示的成熟植物細(xì)胞相當(dāng)于一個(gè)滲透系統(tǒng)，在這個(gè)滲透系統(tǒng)中相當(dāng)于半透膜的是（ ）

A．液泡膜 B．細(xì)胞質(zhì) C．細(xì)胞壁 D．原生質(zhì)層

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南省昭通市高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•廈門(mén)校級(jí)期中）脂質(zhì)不具有的生物學(xué)功能是（ ）

A．構(gòu)成生物膜 B．調(diào)節(jié)生命活動(dòng)

C．儲(chǔ)存能量 D．?dāng)y帶遺傳信息

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南省保山市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•保山校級(jí)期末）在體液免疫和細(xì)胞免疫中都能出現(xiàn)的現(xiàn)象是（ ）

A．產(chǎn)生抗體 B．與靶細(xì)胞密切接觸

C．導(dǎo)致靶細(xì)胞破裂 D．產(chǎn)生記憶細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南省保山市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•保山校級(jí)期末）產(chǎn)生頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象的主要原因是（ ）

A．高濃度生長(zhǎng)素抑制生長(zhǎng) B．頂芽易得到充足光照

C．低濃度生長(zhǎng)素抑制生長(zhǎng) D．赤霉素促進(jìn)頂芽發(fā)育

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)人體細(xì)胞核DNA及基因表達(dá)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．同一個(gè)DNA分子，轉(zhuǎn)錄形成的mRNA都相同
B．不同mRNA分子中，可能含有相同的密碼子
C．不同核糖體中，可能翻譯出相同氨基酸序列的多肚
D．不同組織細(xì)胞中，可能有相同的基因進(jìn)行表達(dá)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．某人行走時(shí)，足部突然被釘子扎到，會(huì)迅速抬腿以避免繼續(xù)受傷．圖1表示相關(guān)反射的反射弧，圖2為突觸的部分放大．請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題：
（1）圖1反射弧中，當(dāng)興奮到達(dá)F點(diǎn)時(shí)，該處的細(xì)胞膜內(nèi)、外的局部電流方向與興奮傳導(dǎo)方向有怎樣的關(guān)系？興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向和膜內(nèi)的電流方向一致在F處施加刺激引起屈肌收縮的反應(yīng)是否屬于反射？不屬于
（2）圖2中的⑥屬于信息分子，請(qǐng)用箭頭和圖2中的數(shù)字表示⑥的運(yùn)動(dòng)方向．⑤→④→⑥
（3）傷害性刺激產(chǎn)生的信號(hào)傳到大腦皮層會(huì)形成痛覺(jué)．如果切斷傳出神經(jīng)，刺激F，大腦皮層能（填“能”或“不能”）產(chǎn)生痛覺(jué)．
（4）當(dāng)細(xì)菌感染足部傷口時(shí)，機(jī)體首先發(fā)起攻擊的免疫細(xì)胞是吞噬細(xì)胞．未被清除的細(xì)菌會(huì)刺激B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的相關(guān)敘述中．正確的是（　�。�
A．藍(lán)藻細(xì)胞中有的酶在核搪體上合成后，再由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工
B．溶酶體能吞噬并殺死吞入細(xì)胞的病毒或病菌，但不能分解衰老的細(xì)胞器
C．分泌蛋白合成旺盛的細(xì)胞中，高爾基體膜成分的更新速度快
D．綠色植物的葉片進(jìn)行氣體交換的“窗口”是葉綠體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．下表是某池塘生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)一盒食物網(wǎng)中的6個(gè)種群有機(jī)物同化量的數(shù)值，其中能量傳遞效率按10%計(jì)算．請(qǐng)回答以下問(wèn)題．
種群ABCDEF
有機(jī)物同化量（kg）500039011029215
（1）除表中所列生物之外，還應(yīng)加上分解者、非生物的物質(zhì)和能量才能構(gòu)成池塘生態(tài)系統(tǒng)．
（2）該食物網(wǎng)最多有4條食物鏈
（3）如果向該池塘引入以F為專(zhuān)一食物的水生動(dòng)物，A、B、C、D、E5個(gè)種群中密度最后增加的是A．一般情況下，池塘生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能能夠維持相對(duì)穩(wěn)定，表明池塘生態(tài)系統(tǒng)的內(nèi)部具有一定的自我調(diào)節(jié)能力
（4）C和D之間的信息傳遞類(lèi)型可能有哪些？物流信息、化學(xué)信息、行為信息．
（5）生態(tài)系統(tǒng)的功能有能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞．

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