（2015秋•廈門校級(jí)期中）脂質(zhì)不具有的生物學(xué)功能是（ ）

A．構(gòu)成生物膜 B．調(diào)節(jié)生命活動(dòng)

C．儲(chǔ)存能量 D．?dāng)y帶遺傳信息

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．根據(jù)圖示，完成下列問題：
（1）圖中①②分別表示多細(xì)胞生物細(xì)胞分裂和分化過程，是多細(xì)胞生物生長、發(fā)育、繁殖、遺傳和變異的基礎(chǔ)．
（2）若細(xì)胞C是成熟的紅細(xì)胞，那么細(xì)胞A是造血干細(xì)胞，主要分布在骨髓，對(duì)于白血病人來說，醫(yī)學(xué)上常采用骨髓移植的方法，使患者正常的造血及免疫功能得以重建．
（3）成熟紅細(xì)胞中無核、無線粒體（細(xì)胞器），所以紅細(xì)胞中呼吸作用的方式為C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C3H6O3（乳酸）+能量（少量）（填反應(yīng)式）．成熟紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧氣的能力與細(xì)胞內(nèi)含有血紅蛋白有關(guān)．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南師大五華區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013秋•景洪市校級(jí)期末）當(dāng)細(xì)胞新陳代謝旺盛，生長迅速時(shí)，結(jié)合水與自由水的比值將（ ）

A．保持不變 B．降低 C．升高 D．不能確定

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南師大五華區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012秋•山東期中）下列說法正確的是（ ）

A．生命活動(dòng)離不開細(xì)胞

B．細(xì)菌不能單獨(dú)完成各種生命活動(dòng)

C．SARS病毒能夠單獨(dú)完成各種生命活動(dòng)

D．多細(xì)胞生物中單個(gè)細(xì)胞能單獨(dú)完成各種生命活動(dòng)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省昭通市高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013•興化市校級(jí)學(xué)業(yè)考試）生物體內(nèi)含Zn2+的酶最多，有七十多種酶的活性與Zn2+有關(guān)，缺乏Zn2+的生物就無法正常生活，這說明無機(jī)鹽（ ）

A．對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用

B．對(duì)維持細(xì)胞形態(tài)有重要作用

C．對(duì)維持酸堿平衡有重要作用

D．對(duì)調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)的濃度有重要作用

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省保山市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2014•大連模擬）如圖是人體部分生命活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）若該分泌細(xì)胞分泌的物質(zhì)是抗體，該細(xì)胞的名稱是 ；主要靠產(chǎn)生抗體進(jìn)行的免疫方式屬于特異性免疫中的 免疫．

（2）飯后30分鐘血糖的含量升高，胰島素分泌量將 （增加或減少），分泌該激素的細(xì)胞是胰島 細(xì)胞．

（3）若血液中的甲狀腺激素含量過高，將抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素，進(jìn)而使甲狀腺激素的分泌減少，這種調(diào)節(jié)方式稱為 調(diào)節(jié)．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省保山市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•保山校級(jí)期末）下列使用植物生長調(diào)節(jié)劑的做法中不正確的是（ ）

A．用乙烯利促進(jìn)香蕉、番茄的果實(shí)成熟

B．用生長素類似物促進(jìn)黃楊、葡萄枝條的生根

C．用一定濃度的脫落酸來處理黃瓜，可防止落果

D．用赤霉素類處理黃麻，可使植株增高

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省保山市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•保山校級(jí)期末）關(guān)于抗體的敘述中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）

A．抗體能與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，產(chǎn)生免疫反應(yīng)

B．抗體的基本組成單位是氨基酸

C．抗體是由B淋巴細(xì)胞直接產(chǎn)生并分泌的

D．抗體和特異性抗原結(jié)合，產(chǎn)生的免疫反應(yīng)屬于體液免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．構(gòu)成人體的內(nèi)環(huán)境中，能直接相互滲透轉(zhuǎn)變的是（　�。�
A．血漿與淋巴液B．組織液與淋巴液
C．血漿與組織液D．血漿、組織液、淋巴液三者之間

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同步練習(xí)冊(cè)答案