關(guān)于在正常情況下組織液生成與回流的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、生成與回流的組織液中氧氣的含量相等
B、組織液不斷生成與回流,并保持動(dòng)態(tài)平衡
C、血漿中的有些物質(zhì)經(jīng)毛細(xì)血管動(dòng)脈端進(jìn)入組織液
D、組織液中的有些物質(zhì)經(jīng)毛細(xì)血管靜脈端進(jìn)入血液
考點(diǎn):內(nèi)環(huán)境的組成
專題:
分析:一般情況下,富含氧氣的血漿從毛細(xì)血管動(dòng)脈端滲出生成組織液,生活在組織液中的組織細(xì)胞通過有氧呼吸消耗部分氧氣,導(dǎo)致毛細(xì)血管靜脈端回流的組織液通常氧氣含量相對(duì)較低.
解答: 解:A、一般情況下,生成的組織液中氧氣的含量高,回流的組織液中氧氣的含量低,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、組織液不斷生成與回流,并保持動(dòng)態(tài)平衡,故B選項(xiàng)正確;
C、血漿中的大部分小分子物質(zhì)均可經(jīng)毛細(xì)血管動(dòng)脈端進(jìn)入組織液,故C選項(xiàng)正確;
D、組織液中的大部分小分子物質(zhì)也可以經(jīng)毛細(xì)血管靜脈端進(jìn)入血液,故D選項(xiàng)正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了各種細(xì)胞外液之間的關(guān)系,意在考查學(xué)生的理解和應(yīng)用能力,試題難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于人體缺水時(shí)水分平衡調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是(  )
A、細(xì)胞外液滲透壓升高,下丘腦滲透壓感受器興奮
B、通過神經(jīng)調(diào)節(jié),大腦皮層的有關(guān)中樞產(chǎn)生渴覺,減少水的攝入
C、通過激素調(diào)節(jié),垂體釋放抗利尿激素,減少尿量
D、水分平衡調(diào)節(jié)同時(shí)受到神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié),使內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)得以維持

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于人體淋巴細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、在胸腺中發(fā)育成熟的T淋巴細(xì)胞可參與細(xì)胞免疫
B、效應(yīng)T淋巴細(xì)胞可攻擊被病原體感染的宿主細(xì)胞
C、T淋巴細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞都是由造血干細(xì)胞發(fā)育成的
D、T細(xì)胞釋放的淋巴因子不能使受到抗原刺激的B細(xì)胞增殖

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)性染色體的敘述,正確的是( 。
A、存在于所有生物的各個(gè)細(xì)胞中
B、其基因表達(dá)產(chǎn)物只存在于生殖細(xì)胞中
C、在體細(xì)胞增殖時(shí)從不發(fā)生聯(lián)會(huì)行為
D、在次級(jí)性母細(xì)胞中只可能含有一條性染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

某醫(yī)院對(duì)新生兒感染的細(xì)菌進(jìn)行了耐藥性實(shí)驗(yàn),結(jié)果顯示70%的致病菌具有耐藥性.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、孕婦食用了殘留抗生素的食品,導(dǎo)致其體內(nèi)大多數(shù)細(xì)菌突變
B、即使孕婦和新生兒未接觸過抗生素,感染的細(xì)菌也有可能是耐藥菌
C、新生兒體內(nèi)缺少免疫球蛋白,增加了致病菌的耐藥性
D、新生兒出生時(shí)沒有及時(shí)接種疫苗,導(dǎo)致耐藥菌形成

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科目:高中生物 來源: 題型:

真核細(xì)胞中,mRNA從細(xì)胞核到細(xì)胞質(zhì)經(jīng)過的通道是(  )
A、核孔B、核膜C、核仁D、核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能.下列有關(guān)這一功能的理解,不正確的是(  )
A、細(xì)胞需要的物質(zhì)可以進(jìn)入細(xì)胞
B、細(xì)胞不需要的或?qū)?xì)胞有害的物質(zhì)不易進(jìn)入細(xì)胞
C、細(xì)胞中的成分如核酸等不會(huì)流失到細(xì)胞外
D、由于膜的存在,某些致病的病毒、細(xì)菌等不能進(jìn)入細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

血紅蛋白與氧能進(jìn)行可逆性結(jié)合,但不同的生物在含氧量不同的環(huán)境中,經(jīng)過長(zhǎng)期的自然選擇,其血紅蛋白與氧結(jié)合的特性發(fā)生了變化.如圖是對(duì)4種具有代表性的水生動(dòng)物體的氧合血紅蛋白進(jìn)行測(cè)定后繪制的曲線.你認(rèn)為哪種曲線所代表的生物在被有機(jī)物污染的水域中生存能力最強(qiáng)( 。
A、aB、bC、cD、d

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科目:高中生物 來源: 題型:

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,農(nóng)戶常用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物除去與單子葉農(nóng)作物混生的雙子葉雜草.下圖表示不同濃度的生長(zhǎng)素類似物對(duì)單子葉植物和雙子葉植物的影響,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)生長(zhǎng)素類似物作為除草劑的原理是:生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的作用具有
 
,即
 
(填“高”或“低”)濃度促進(jìn)生長(zhǎng),
 
濃度抑制生長(zhǎng).
(2)圖中代表單子葉農(nóng)作物的曲線是
 
(填序號(hào)).
(3)所用的生長(zhǎng)素類似物的濃度最好在圖中
 
 左右(用字母表示).
(4)當(dāng)生長(zhǎng)素類似物的濃度在B~C段時(shí),其對(duì)曲線①所代表的植物的作用是
 

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