A、①③④ | B、②⑤ | C、②④ | D、① |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、光反應和暗反應都能轉化光能 |
B、光反應和暗反應過程都消耗水 |
C、暗反應的減弱會影響光反應的進行 |
D、增加光照強度,[H]、ATP的量會降低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲圖中3的形成與高爾基體有關,3的內容物釋放至5中主要借助生物膜的選擇透過性 |
B、甲圖中神經沖動從A傳至B,要發(fā)生“電信號→化學信號→電信號”的轉變 |
C、若切斷乙圖中的c點,則刺激a點后d點會興奮,e點不會興奮 |
D、甲圖所示的結構實際上在乙圖示中也有 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲病是常染色體顯性遺傳、乙病是伴X隱性遺傳 | ||
B、Ⅱ3的基因型一定是AaXbY | ||
C、若Ⅲ3與Ⅲ7結婚,生一患病孩子的幾率是
| ||
D、Ⅲ6的致病基因來自于Ⅰ2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、要受到細表面積/體積的比例、細胞核/質的比例等因素的限制 |
B、不受細表面積/體積的比例的限制,僅受細胞核/質的比例等因素的限制 |
C、不受細胞核/質的比例等因素的限制,僅受細表面積/體積的比例的限制 |
D、是否受細胞核/質的比例等因素的限制,要看是原核細胞還是真核細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞凋亡是機體主動的、緩慢的生理變化,細胞壞死是被動的、急性的生理變化 |
B、發(fā)育成熟后,人體內細胞的誕生和死亡處于一個動態(tài)平衡階段 |
C、該死亡的細胞沒有死亡是機體抗性強的表現 |
D、“程序性細胞死亡”是細胞內遺傳機制決定的程序性凋控 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、草履蟲等單細胞生物依靠單個細胞完成運動和繁殖等生命活動 |
B、人、高等動植物等多細胞生物來源于單個細胞--受精卵的增值和分化 |
C、膝跳反射的反射弧上的神經細胞有兩個,這兩個神經細胞是相對獨立,互不干擾地完成膝跳反射這一生命活動的 |
D、病毒雖然沒有細胞結構,但必須依賴活細胞才能進行生命活動 |
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