A、組織胺、淋巴因子、淋巴細胞 |
B、H2O2酶、抗體、激素、H2O |
C、葡萄糖、Ca2+、載體 |
D、Na+、HPO42-、乙酰膽堿、氨基酸 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、在“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗中,統(tǒng)計每一時期細胞數(shù)占計數(shù)細胞總數(shù)的比例,能比較細胞周期各時期的時間長短 |
B、在“探究細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系”實驗中,計算紫紅色區(qū)域的體積與整個瓊脂塊的體積之比,能反映NaOH進入瓊脂塊的速率 |
C、在“觀察細胞的減數(shù)分裂”實驗時,可用正在發(fā)育的蠶豆花藥代替蝗蟲精巢作為實驗材料觀察染色體的特殊行為 |
D、“在質(zhì)壁分離及其復(fù)原”的實驗時,設(shè)置一定濃度梯度的蔗糖溶液進行實驗,能測定洋蔥表皮細胞液的大致濃度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、組成蛋白質(zhì)和核酸的元素都只含C、H、O、N |
B、不同生物體內(nèi)元素種類大體相同 |
C、不同生物中各種化合物含量基本相同 |
D、不同生物中各種元素含量基本相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、研究動物激素的生理功能可以用飼喂法、切除法等進行對照實驗 |
B、沃森和克里克搭建的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)屬于物理模型 |
C、孟德爾遺傳規(guī)律的研究過程和摩爾根果蠅眼色遺傳的研究過程均用到了假說演繹法 |
D、用l5 N標記核苷酸,弄清了分裂期染色體形態(tài)和數(shù)目的變化規(guī)律 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞需要的營養(yǎng)物質(zhì)可以從外界進入細胞 |
B、精子和卵細胞相互接觸完成受精作用 |
C、甲狀腺細胞形成的甲狀腺激素通過血液運輸作用于組織細胞 |
D、高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、都能產(chǎn)生ATP |
B、都有少量的RNA,DNA |
C、都有雙層膜結(jié)構(gòu) |
D、生物的真核細胞中都存在 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、b構(gòu)成了細胞膜的基本骨架 |
B、細胞膜的流動性與c、d均有關(guān) |
C、d的種類和數(shù)量越多,細胞的功能越復(fù)雜 |
D、a在細胞膜的內(nèi)側(cè),細胞發(fā)生癌變時a會增多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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