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科目:高中生物 來源: 題型:
下列為二倍體雄性生物細(xì)胞分裂的幾種模式圖及其每條染色體的DNA含量在分裂過程中的變化。請(qǐng)據(jù)圖分析回答。
(1)甲圖為 期,丙圖中每條染色體的DNA含量對(duì)應(yīng)丁圖的 段。
(2)乙圖是 期,判斷依據(jù)是 。
(3)若丙為甲的子細(xì)胞,則丙的名稱為 ,基因的分離定律發(fā)生在丁圖曲線的
段,基因的自由組合定律發(fā)生在 段。
(4)采用上述生物研究細(xì)胞分裂過程,容易觀察染色體的行為和數(shù)目變化,主要是因?yàn)?u>
。在高倍鏡下觀察上述生物精母細(xì)胞減數(shù)分裂的固定裝片時(shí),如何區(qū)別減數(shù)第一次分裂后期與減數(shù)第二次分裂后期。
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科目:高中生物 來源:2011屆山東省臨沂市高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
下列為二倍體雄性生物細(xì)胞分裂的幾種模式圖及其每條染色體的DNA含量在分裂過程中的變化。請(qǐng)據(jù)圖分析回答。
(1)甲圖為 期,丙圖中每條染色體的DNA含量對(duì)應(yīng)丁圖的 段。
(2)乙圖是 期,判斷依據(jù)是 。
(3)若丙為甲的子細(xì)胞,則丙的名稱為 ,基因的分離定律發(fā)生在丁圖曲線的
段,基因的自由組合定律發(fā)生在 段。
(4)采用上述生物研究細(xì)胞分裂過程,容易觀察染色體的行為和數(shù)目變化,主要是因?yàn)?u>
。在高倍鏡下觀察上述生物精母細(xì)胞減數(shù)分裂的固定裝片時(shí),如何區(qū)別減數(shù)第一次分裂后期與減數(shù)第二次分裂后期。
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年江西吉安一中高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)圖1是某雌性二倍體生物細(xì)胞分裂模式圖,圖2是該生物細(xì)胞核內(nèi)染色體及DNA相對(duì)含量變化的曲線圖。據(jù)圖回答下列問題。(注:橫坐標(biāo)各個(gè)區(qū)域代表細(xì)胞分裂的各個(gè)時(shí)期,區(qū)域的大小和各個(gè)時(shí)期所需的時(shí)間不成比例)
(1)基因的分離定律發(fā)生在圖2的_____(填標(biāo)號(hào))時(shí)期。
(2)圖1所示細(xì)胞對(duì)應(yīng)圖2的時(shí)期是_______,(填標(biāo)號(hào))該細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為_______。
(3)圖2中含有同源染色體的時(shí)期有________(填標(biāo)號(hào)),A點(diǎn)的變化可表示的生理過程為__________,該過程主要體現(xiàn)了細(xì)胞膜的__________功能。
(4)圖3是某同學(xué)繪制的曲線圖,但是忘記了標(biāo)明縱坐標(biāo):若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA含量,則c到d過程細(xì)胞中DNA含量_________;若縱坐標(biāo)表示一個(gè)細(xì)胞中DNA的含量,則a到c過程細(xì)胞中染色體數(shù)目___________。
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科目:高中生物 來源:2014屆湖北省高三10月聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)圖1是某雌性二倍體生物細(xì)胞分裂模式圖,圖2是該生物細(xì)胞核內(nèi)染色體及DNA相對(duì)含量變化的曲線圖。據(jù)圖回答下列問題。(注:橫坐標(biāo)各個(gè)區(qū)域代表細(xì)胞分裂的各個(gè)時(shí)期,區(qū)域的大小和各個(gè)時(shí)期所需的時(shí)間不成比例)
圖1 圖2 圖3
(1)基因的分離定律發(fā)生在圖2的_____(填標(biāo)號(hào))時(shí)期。
(2)圖1所示細(xì)胞對(duì)應(yīng)圖2的時(shí)期是______,(填標(biāo)號(hào))該細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為________。
(3)圖2中含有同源染色體的時(shí)期有__________(填標(biāo)號(hào)~ ),A點(diǎn)的變化可表示的生理過程為_______________,該過程主要體現(xiàn)了細(xì)胞膜的______________功能。
(4)圖3是某同學(xué)繪制的曲線圖,但是忘記了標(biāo)明縱坐標(biāo):
若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA含量,則c到d過程細(xì)胞中DNA含量________;
若縱坐標(biāo)表示一個(gè)細(xì)胞中DNA的含量,則a到c過程細(xì)胞中染色體數(shù)目________。
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年山東省臨沂市高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
下列為二倍體雄性生物細(xì)胞分裂的幾種模式圖及其每條染色體的DNA含量在分裂過程中的變化。請(qǐng)據(jù)圖分析回答。
(1)甲圖為 期,丙圖中每條染色體的DNA含量對(duì)應(yīng)丁圖的 段。
(2)乙圖是 期,判斷依據(jù)是 。
(3)若丙為甲的子細(xì)胞,則丙的名稱為 ,基因的分離定律發(fā)生在丁圖曲線的
段,基因的自由組合定律發(fā)生在 段。
(4)采用上述生物研究細(xì)胞分裂過程,容易觀察染色體的行為和數(shù)目變化,主要是因?yàn)?u>
。在高倍鏡下觀察上述生物精母細(xì)胞減數(shù)分裂的固定裝片時(shí),如何區(qū)別減數(shù)第一次分裂后期與減數(shù)第二次分裂后期。
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