19．下列對(duì)楊樹(shù)在光照條件下體內(nèi)有關(guān)物質(zhì)移動(dòng)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．葉肉細(xì)胞內(nèi)，ADP和Pi不斷地由葉綠體的基質(zhì)向類(lèi)囊體膜移動(dòng)
B．葉綠體中的三碳糖需轉(zhuǎn)運(yùn)到葉綠體外才能合成為蔗糖
C．ATP可由線粒體移向核糖體，用于蛋白質(zhì)的合成
D．在無(wú)氧條件下，根細(xì)胞內(nèi)的丙酮酸和[H]不斷轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入線粒體

分析 綠色植物在光照下就可以進(jìn)行光合作用也可以進(jìn)行呼吸作用．光合作用的光反應(yīng)發(fā)生在葉綠體類(lèi)囊體薄膜上（合成ATP），暗反應(yīng)發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中（利用ATP）．有氧呼吸過(guò)程中，葡萄糖首先在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中分解成丙酮酸和[H]，然后均進(jìn)入線粒體中進(jìn)行有氧呼吸的二三兩個(gè)階段的反應(yīng)．據(jù)此分析作答．

解答 解：A、葉肉細(xì)胞的葉綠體內(nèi)，ADP和Pi不斷地由葉綠體的基質(zhì)向類(lèi)囊體膜移動(dòng)，A正確；
B、三碳糖在葉肉細(xì)胞內(nèi)合成淀粉，三碳糖需轉(zhuǎn)運(yùn)到葉綠體外才能合成為蔗糖，B正確；
C、蛋白質(zhì)合成時(shí)，ATP可以由線粒體移向核糖體，C正確；
D、無(wú)氧條件下，根細(xì)胞內(nèi)的丙酮酸和[H]不能轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入線粒體，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了光合作用和呼吸作用的有關(guān)知識(shí)，要求考生能夠識(shí)記光合作用和有氧呼吸進(jìn)行的場(chǎng)所、物質(zhì)變化和能量變化等方面的知識(shí)

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下列有關(guān)紅綠色盲癥基因的傳遞哪項(xiàng)是不可能發(fā)生的（ ）

A．外公 → 母親 → 女兒 B．奶奶 → 父親 → 兒子

C．奶奶 → 父親 → 女兒 D．外公 → 母親 → 兒子

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖北棗陽(yáng)白水高中高二暑假開(kāi)學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

外來(lái)物種侵入到一個(gè)新的環(huán)境，可能會(huì)（ ）

①其種群數(shù)量在一段時(shí)間內(nèi)呈“J”型增長(zhǎng)②其種群數(shù)量增長(zhǎng)不受天敵等外界因素的制約③其種群可能會(huì)威脅到境內(nèi)物種多樣性 ④其種群會(huì)由于不適應(yīng)環(huán)境而被淘汰

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

7．下列關(guān)于激素的敘述，不正確的是（　�。�
A．激素是信息分子
B．激素直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動(dòng)
C．激素是有機(jī)分子
D．激素只運(yùn)輸給相應(yīng)的靶器官、靶細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于植物體內(nèi)水分的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．植物體內(nèi)的水分參與營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸
B．自由水和結(jié)合水的比例不會(huì)發(fā)生變化
C．水是構(gòu)成葉肉細(xì)胞的重要化合物之一
D．同種植物萌發(fā)種子的含水量和休眠種子的不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于高等植物有絲分裂的敘述，正確的是（　�。�
A．前期核膜開(kāi)始解體，形成分散的小泡
B．中期染色體上的有關(guān)基因表達(dá)合成后期所需的蛋白質(zhì)
C．后期紡錘絲牽拉著絲粒使之?dāng)嗔?/td>
D．末期形成細(xì)胞板的過(guò)程不涉及囊泡膜的融合

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)中的“質(zhì)”和“壁”分別是指（　　）
A．細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞壁B．原生質(zhì)、細(xì)胞壁
C．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、細(xì)胞壁D．原生質(zhì)層、細(xì)胞壁

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

8．一個(gè)外來(lái)物種種群侵人到一個(gè)新的環(huán)境，可能會(huì)出現(xiàn)的情況是（　�。�
A．該種群由于不適應(yīng)新環(huán)境而遭淘汰
B．該種群數(shù)量增長(zhǎng)肯定不受新環(huán)境中其他生物的制約
C．該種群威脅到新環(huán)境內(nèi)物種多樣性
D．該種群數(shù)量在一段時(shí)間內(nèi)將呈“J”型增長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．某植物體可以完成如圖反應(yīng)，下列有關(guān)表述不正確的是（　�。�
A．在適宜條件下，該反應(yīng)也可發(fā)生在試管中
B．若圖示代表二肽水解，則水解過(guò)程中破壞了1個(gè)肽鍵
C．若圖示代表二糖水解，則可表示麥芽糖水解的過(guò)程
D．若圖示代表二糖水解，則可表示蔗糖水解的過(guò)程

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