下列關(guān)于植物激素的說法，不正確的是

A. 達爾文的實驗證明生長素在背光處的分布比向光側(cè)多

B. 脫落酸不能為植物提供營養(yǎng)，但可以調(diào)控細胞的基因表達

C. 相同濃度的生長素對同一植物不同器官的促進效果可能相同

D. 生長素的極性運輸發(fā)生在幼嫩的部位，且極性運輸方向與光照無關(guān)

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年廣東省廣州市高一（重點班）下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

新陳代謝的進行不僅需要酶，而且需要能量。下列關(guān)于ATP的描述正確的是

A. ATP分子的組成元素是C、H、O、P

B. 動植物形成ATP的途徑分別是呼吸作用和光合作用

C. ATP是生命活動的直接能源物質(zhì)

D. 線粒體是合成ATP的惟一場所

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省嘉興市高三3月選考科目教學測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成的部分示意圖。下列敘述正確的是

A. tRNA由3個核苷酸組成

B. 核糖體沿著mRNA向左運行

C. mRNA上3個相鄰堿基即為遺傳密碼

D. 每種氨基酸都由對應的1種tRNA轉(zhuǎn)運

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省嘉興市高三3月選考科目教學測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于種群的敘述，正確的是

A. 種群密度的大小是決定生物對人類益或害的依據(jù)

B. 增長型年齡結(jié)構(gòu)預示著種群數(shù)量一定將增長

C. 動物的出生率與性成熟的早晚無關(guān)

D. 種群性比率的改變不能降低出生率

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科目：高中生物 來源：2017屆四川省南充市高三第二次高考適應性考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

水質(zhì)細菌學檢驗是培水和污水水質(zhì)分析工作中的一項重要指標。作為水質(zhì)日常檢測的七項指標（色度、濁度、細菌總數(shù)、大腸菌群、余氯、鐵、錳）之一的細菌總數(shù)和大腸桿菌指數(shù)，能非常直觀地反映水費細菌污染的程度。例如，我國飲用水標準規(guī)定，每升飲用水中大腸桿菌不超過3個。某學校生物興趣小組欲通過實驗來檢測自來水中大腸桿菌的含量，已知大腸桿菌在伊紅—美藍培養(yǎng)基培養(yǎng)時，菌落呈深紫色。請根據(jù)下列有關(guān)實驗步驟回答問題：

（1）配制培養(yǎng)基：配置伊紅—美藍培養(yǎng)基時，除水、無機鹽、蛋白胨、乳糖、伊紅、美藍等基本原料外，還需要加入__________作為凝固劑。從功能上講，這種培養(yǎng)基屬于__________________。

（2）倒平板：配置好的培養(yǎng)基用_________法滅菌后，待培養(yǎng)基冷卻到50℃左右倒平板。平板冷凝后應將平板__________放置，以防止皿蓋上的水珠落入培養(yǎng)基。在接種之前，要隨機選取若干滅菌后的空平板先行培養(yǎng)一段時間，這樣做的目的是__________。

（3）接種：該小組采用平板劃線法分離自來水中的細菌，操作時，接種環(huán)通過_________滅菌，在第二次及以后劃線時，總是從上一次的末端開始劃線。這樣做的目的是_________。培養(yǎng)一段時間后，能正確表示該小組得到的結(jié)果為上圖中的_________。

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科目：高中生物 來源：2017屆四川省南充市高三第二次高考適應性考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與細胞結(jié)構(gòu)或物質(zhì)相關(guān)的敘述，正確的是

A. 癌變的細胞中酶活性降低，紅細胞代謝速率減慢

B. 高爾基體、溶酶體、核糖體、液泡中都含有蛋白質(zhì)

C. 激素可以存在于內(nèi)環(huán)境而酶不能

D. 酵母菌含有DNA和RNA兩種遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河南師范大學附屬中學高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

減數(shù)分裂是一種特殊方式的有絲分裂。下列有關(guān)該分裂的敘述錯誤的是

A. 發(fā)生在進行有性生殖的生物體內(nèi)

B. 染色體只復制一次，而細胞分裂兩次

C. 均可產(chǎn)生四個成熟的生殖細胞

D. 子細胞中的染色體數(shù)目為原始生殖細胞的一半

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年山西省高二下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學家們用磷脂制成雙分子層的微球體，里面包裹著抗癌藥物，外面帶上單克隆抗體，制成“生物導彈”。下列有關(guān)敘述不正確的是

A．單克隆抗體的制備應用了動物細胞融合和動物細胞培養(yǎng)技術(shù)

B．單克隆抗體的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)，特異性強、靈敏度高

C．選擇培養(yǎng)基上培養(yǎng)出的雜交瘤細胞都能夠經(jīng)專一抗體檢驗呈陽性

D．理論上利用“生物導彈”技術(shù)治療癌癥療效高，毒副作用小

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三下學期三調(diào)考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

已知薔薇的花色由兩對獨立遺傳的非等位基因A（a）和B（b）控制，A為紅色基因，B為紅色淡化基因。薔薇的花色與基因型的對應關(guān)系如表�，F(xiàn)取3個基因型不同的白色純合品種甲、乙、丙分別與紅色純合品種丁雜交，實驗結(jié)果如圖所示。請回答：

（1）乙的基因型為___________；用甲、乙、丙3個品種中的___________兩個品種雜交可得到粉紅色品種的子代。

（2）實驗二的F2中白色：粉紅色：紅色=___________。

（3）從實驗二的F2中選取一粒開紅色花的種子，在適宜條件下培育成植株。為了鑒定其基因型，將其與基因型為aabb的薔薇雜交，得到子代種子；種植子代種子，待其長成植株開花后，觀察其花色。

①若所得植株花色及比例為______________，則該開紅色花種子的基因型為________________。

②若所得植株花色及比例為______________，則該開紅色花種子的基因型為________________。

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