【題目】右圖a、c表示細(xì)胞中的兩種結(jié)構(gòu),b是它們共有的特征,有關(guān)敘述正確的是
A. 若b表不兩層膜結(jié)構(gòu),則a、c肯定是葉綠體和線粒體
B. 若b表示細(xì)胞器中含有的核酸,則a、c肯定是葉綠體和線粒體
C. 若b表示產(chǎn)生水分子的生理過程,則a、c不可能是細(xì)胞核和高爾基體
D. 若b表示磷脂,a、c肯定不是核糖體和中心體
【答案】D
【解析】具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有線粒體、葉綠體和核膜,A錯(cuò)誤;核酸分為DNA和RNA,含有DNA的細(xì)胞器是葉綠體、線粒體,含有RNA的細(xì)胞器是線粒體、葉綠體和核糖體,B錯(cuò)誤;葉綠體進(jìn)行光合作用能產(chǎn)生水,高爾基體在形成細(xì)胞壁時(shí)產(chǎn)生水,C錯(cuò)誤;磷脂是構(gòu)成生物膜的組成成分,核糖體和中心體都沒有生物膜構(gòu)成,都不含磷脂,D正確。
分布細(xì)胞器歸納整理 | 植物特有的細(xì)胞器 | 葉綠體、中央大液泡 |
動(dòng)植物都有的細(xì)胞器 | 線粒體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體 | |
主要分布于植物中的細(xì)胞器 | 液泡 | |
主要分布于動(dòng)物中的細(xì)胞器 | 中心體 | |
分布最廣泛的細(xì)胞器 | 核糖體(真、原核細(xì)胞) | |
結(jié)構(gòu) | 不具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器 | 核糖體、中心體 |
具單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器 | 高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、液泡、溶酶體 | |
具雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器 | 線粒體、葉綠體 | |
成分 | 含DNA的細(xì)胞器 | 線粒體、葉綠體 |
含RNA的細(xì)胞器 | 線粒體、葉綠體、核糖體 | |
含色素的細(xì)胞器 | 葉綠體、液泡 | |
功 | 能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器 | 線粒體、葉綠體 |
能自主復(fù)制的細(xì)胞器 | 線粒體、葉綠體 | |
與有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器 | 核糖體(間期蛋白質(zhì)的合成)、中心體(動(dòng)物)、高爾基體(植物)、線粒體 | |
與蛋白質(zhì)的合成、加工、運(yùn)輸、分泌有關(guān)的細(xì)胞器 | 核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體 | |
與主動(dòng)運(yùn)輸有關(guān)的細(xì)胞器 | 核糖體(載體蛋白的合成)、線粒體(提供能量) | |
能產(chǎn)生水的細(xì)胞器 | 葉綠體(光合作用)、線粒體(有氧呼吸)、核糖體(脫水縮合)、高爾基體(植物細(xì)胞壁的形成) | |
發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器 | 葉綠體、線粒體、核糖體 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中_____________(填“I”或“II”)側(cè)是細(xì)胞膜的外側(cè),依據(jù)是該側(cè)_______________________。
(2)從細(xì)胞膜的組成成分上看,圖中A代表_______________________________________。
(3)在ae的五種過程中,代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?/span>__________________________(填相應(yīng)字母)。
(4)關(guān)于生物膜的分子結(jié)構(gòu)模型,1972年桑格和尼克森提出的____________模型為大多數(shù)人所接受。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是發(fā)生在不同種類的生物體內(nèi)的部分生理過程圖解,以下有關(guān)說法錯(cuò)誤的是
A. 能量A和能量B的形式不同
B. 能發(fā)生過程①的細(xì)胞一定是真核細(xì)跑
C. 過程①③④可以存在同一個(gè)細(xì)胞內(nèi),過程②③不能存在于同一個(gè)細(xì)胞內(nèi)
D. 分解等量的C6H12O6,能量C的值一定大于能量D
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)室做了下圖所示的實(shí)驗(yàn)研究,下列相關(guān)敘述中正確的是
A.過程b是誘導(dǎo)干細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程
B.與纖維母細(xì)胞相比,經(jīng)過程a形成的誘導(dǎo)干細(xì)胞的全能性較低
C.肝細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞、上皮細(xì)胞等細(xì)胞中基因組成相同;mRNA有相同的,也有不同的
D.上述細(xì)胞中具有細(xì)胞周期的是誘導(dǎo)干細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是( )
A.有氧呼吸過程中產(chǎn)生的[H]可來自丙酮酸和水的分解
B.有氧呼吸和無氧呼吸釋放的能量大部分轉(zhuǎn)移至ATP中
C.人體細(xì)胞呼吸產(chǎn)生CO2的場所是線粒體基質(zhì)或細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
D.等質(zhì)量丙酮酸在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中釋放的能量比在線粒體中多
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為了研究酵母菌細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成,研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標(biāo)記的亮氨酸后,測得與分泌蛋白合成與分泌相關(guān)的一些細(xì)胞器上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖甲所示,有關(guān)的生物膜面積變化如圖乙所示,其相關(guān)結(jié)構(gòu)如圖丙所示,則下列有關(guān)說法不正確的是
A. 圖甲中c曲線表示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是高爾基體
B. 圖乙中d曲線表示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C. 圖丙中首先可觀察到3H標(biāo)記的細(xì)胞器是③
D. 能在圖丙中④上觀察到3H標(biāo)記表明可能有分泌蛋白合成
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)、成分的描述中,正確的是( )
A. 細(xì)胞壁的化學(xué)成分均是纖維素和果膠
B. 生物體內(nèi)的多糖都是能源物質(zhì),且都儲(chǔ)存于細(xì)胞內(nèi)
C. 細(xì)胞都是以線粒體作為產(chǎn)能的“動(dòng)力工廠”
D. 細(xì)菌、真菌都以核糖體作為蛋白質(zhì)的“生產(chǎn)機(jī)器”
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述正確的是
A. 真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)比原核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)復(fù)雜,真核生物都比原核生物高等
B. 多細(xì)胞生物都是真核生物,單細(xì)胞生物都是原核生物
C. 藍(lán)藻無葉綠體,所以不能進(jìn)行光合作用
D. 原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都含有核糖體和線粒體兩種細(xì)胞器
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列屬于人體第一道防線的是( )
①吞噬細(xì)胞的內(nèi)吞作用
②呼吸道纖毛對(duì)病菌的外排作用
③皮膚的阻擋作用
④效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸
⑤抗毒素與細(xì)菌外毒素結(jié)合.
A.②⑤ B.②③ C.①②④⑤ D.④⑤
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com