2.如圖①~⑤是二倍體生物的一個(gè)細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖象.相關(guān)敘述不正確的是( 。
A.該組圖象表示細(xì)胞的減數(shù)分裂過(guò)程
B.圖②③細(xì)胞所處時(shí)期均可能發(fā)生基因重組
C.細(xì)胞分裂過(guò)程的正確排序?yàn)閳D①→③→②→⑤→④
D.圖②③⑤細(xì)胞中均含有同源染色體

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示為二倍體生物的一個(gè)細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖象,其中①細(xì)胞處于分裂間期;②細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期;③細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂前期;④細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂末期;⑤細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期.

解答 解:A、該組圖象表示細(xì)胞的減數(shù)分裂過(guò)程,A正確;
B、②細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,此時(shí)非同源染色體上的非等位基因自由組合而發(fā)生基因重組;③細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂前期,此時(shí)同源染色體上非姐妹染色體單體可能會(huì)發(fā)生交叉互換而導(dǎo)致基因重組,B正確;
C、由以上分析可知,①細(xì)胞處于分裂間期、②細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期、③細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂前期、④細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂末期、⑤細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,因此細(xì)胞分裂過(guò)程的正確排序?yàn)棰佟邸凇荨,C正確.
D、⑤細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,此時(shí)細(xì)胞中不含同源染色體,D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖,考查細(xì)胞的減數(shù)分裂,要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),能準(zhǔn)確判斷圖中各細(xì)胞所處的時(shí)期,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列計(jì)算中正確的是( 。
A.顯微鏡下一個(gè)視野中,完整的細(xì)胞個(gè)數(shù)為80個(gè),當(dāng)放大倍數(shù)增加4倍,該視野中可觀察到的完整細(xì)胞個(gè)數(shù)為20個(gè)
B.一個(gè)種群中AA、Aa、aa的基因型頻率分別為30%、60%、10%,該種群中每種基因型的個(gè)體中雌雄比例為1:1,所有個(gè)體自由交配,子代中基因型頻率不變
C.某學(xué)校的學(xué)生中某一相對(duì)性狀的各基因型比率為XBXB:XBXb:XbXb:XBY:XbY=44%:5%:1%:43%:7%,則Xb的基因頻率約為9.3%
D.人的ABO血型決定于3個(gè)等位基因IA、IB、i.通過(guò)抽樣調(diào)查發(fā)現(xiàn)血型頻率(基因型頻率):A型(IAIA,IAi)=0.45;B型(IBIb,IBi)=0.13;AB型(IAIB)=0.36;O型(ii)=0.06.IA、IB基因的頻率分別是0.3、0.1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.下表是一森林生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)情況調(diào)查結(jié)果,表中的A、B、C表示生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者,Pg表示生物同化作用固定能量的總量,Pn表示生物體貯存的能量(Pn=Pg-R),R表示生物呼吸消耗的能量.下圖是該森林在遭受大火完全燒毀前后(b點(diǎn)為發(fā)生火災(zāi)的時(shí)間),草本、灌木和喬木植物體內(nèi)貯存的能量變化示意圖.
單位:102千焦/m2/年
PgPnR
A157.865.092.8
B870.7369.4501.3
C211.520.1191.4
(1)據(jù)表分析回答:
①能量流動(dòng)是從A、B、C中哪個(gè)成分開(kāi)始的?B為什么?B所含能量最多,是生產(chǎn)者.
②從能量輸入和輸出角度看,這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)仍處于逐漸發(fā)展壯大之中,判斷的依據(jù)是什么?該生態(tài)系統(tǒng)輸入的總能量大于所有生物消耗能量之和或答Pg(生產(chǎn)者的)>R(所有生物的呼吸消耗).
(2)據(jù)圖分析回答:
①a~b段,三類植物在群落中的斑塊鑲嵌分布,形成了群落的水平結(jié)構(gòu).
②b~d段,顯示火災(zāi)后植物群落的演替情況,其演替的過(guò)程是先出現(xiàn)草本植物群落,再出現(xiàn)灌木群落,最后出現(xiàn)喬木群落(草本植物群落→灌木群落→喬木群落).該演替類型屬于次生演替.
③在整個(gè)演替過(guò)程中,生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量的變化趨勢(shì)是逐漸增大直至穩(wěn)定,各種群的種群數(shù)量一般呈S型增長(zhǎng).
④演替到相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)的群落類型,由氣候、土壤(寫出二種影響因素)等環(huán)境條件決定.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.有關(guān)酶和ATP的說(shuō)法正確的是( 。
A.有機(jī)物氧化分解釋放出的能量少部分轉(zhuǎn)移到ATP中
B.所有酶均在核糖體上合成
C.檢測(cè)蛋白酶的催化作用可用雙縮脲試劑檢驗(yàn)反應(yīng)物是否完全分解
D.在ATP中A代表腺苷,P代表磷酸基團(tuán),T代表三個(gè)高能磷酸鍵

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.野茉莉花有白色、淺紅、粉紅、大紅和深紅等五種顏色,其花瓣所含色素由核基因控制的有關(guān)酶所決定,基因A、B、D(獨(dú)立遺傳)分別編碼酶A、酶B、酶D,酶所催化的反應(yīng)及各產(chǎn)物的關(guān)系如下:

注:三種物質(zhì)同時(shí)出現(xiàn)則為深紅,只有一種白色物質(zhì)或沒(méi)有白色物質(zhì)為白色  
據(jù)圖回答有關(guān)的問(wèn)題:
(1)開(kāi)深紅花的野茉莉植株的基因型有8種,開(kāi)白花的野茉莉植株中基因型為純  合子的有4種.
(2)開(kāi)粉紅花的野茉莉植株自交,后代的表現(xiàn)型及比例可能為全為粉紅3粉紅:1白色 9粉紅:7白色.
(3)兩開(kāi)深紅花的野茉莉植株雜交,檢測(cè)到有的后代植株中沒(méi)有白色物質(zhì),則這兩植株雜交后代中,深紅花的植株所占的比例為$\frac{27}{64}$,開(kāi)淺紅的植株數(shù)與開(kāi)大紅的植株數(shù)的比例為1:1.
(4)由題意概括基因和性狀之間的關(guān)系(寫兩點(diǎn))基因通過(guò)控制酶的合成進(jìn)而影響代謝來(lái)控制生物的性狀,生物的性狀是由多種基因表達(dá)的產(chǎn)物相互作用的結(jié)果.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.研究表明,主動(dòng)運(yùn)輸根據(jù)能量的來(lái)源不同分為三種類型,如圖中a、b、c所示,■、▲、○代表跨膜的離子或小分子.

(1)圖中細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)存在于Q(填“P”或“Q”)側(cè),判斷依據(jù)是糖蛋白位于細(xì)胞外側(cè).
(2)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)是需要載體蛋白、逆濃度梯度、需要能量.
(3)b類型中,○所代表的離子或小分子轉(zhuǎn)運(yùn)所需的能量來(lái)源于B
A.濃度差所造成的勢(shì)能   B.ATP直接提供能量
C.光能驅(qū)動(dòng)            D.細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)合成時(shí)釋放的能量
(4)下列生物中,最有可能采用c類型進(jìn)行主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖荁
A.噬菌體          B.細(xì)菌          C.果蠅          D.小鼠
(5)有人認(rèn)為小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是ATP驅(qū)動(dòng)的主動(dòng)運(yùn)輸或協(xié)助擴(kuò)散.為了證實(shí)這一假設(shè),進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)探究:取甲、乙兩組生長(zhǎng)狀況相同的小腸上皮細(xì)胞,分別置于適宜濃度的葡萄糖培養(yǎng)液中,甲組進(jìn)行正常呼吸,乙組用細(xì)胞呼吸抑制劑處理.若小腸上皮細(xì)胞是以ATP驅(qū)動(dòng)的主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收葡萄糖,則一段時(shí)間后兩組溶液中濃度降低的是甲組.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.蒸餾水(清水)和生理鹽水是生物實(shí)驗(yàn)中常用的兩種試劑,以下關(guān)于它們的作用,錯(cuò)誤的是( 。
A.“體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法”實(shí)驗(yàn)中,蒸餾水的作用是使紅細(xì)胞吸水膨脹并最終脹破
B.“觀察線粒體”實(shí)驗(yàn)中,制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片應(yīng)用生理鹽水以保證細(xì)胞活性
C.“檢測(cè)生物組織中的脂肪”實(shí)驗(yàn)中,可以用生理鹽水洗去蘇丹染液表面的浮色
D.“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中,使用清水漂洗,防止解離過(guò)度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.某研究小組為測(cè)定藥物對(duì)體外培養(yǎng)細(xì)胞的毒性,準(zhǔn)備用培養(yǎng)液對(duì)某種動(dòng)物的肝腫瘤細(xì)胞(甲)和正常肝細(xì)胞(乙)進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng).下列說(shuō)法正確的是( 。
A.僅用該培養(yǎng)液也能用來(lái)培養(yǎng)乙肝病毒
B.在利用兩種肝組織塊制備肝細(xì)胞懸液時(shí),可用機(jī)械消化,也可用胃蛋白酶處理
C.細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行,CO2的作用是刺激細(xì)胞的呼吸
D.乙細(xì)胞在培養(yǎng)過(guò)程中,會(huì)出現(xiàn)停止增殖的現(xiàn)象

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.孟德?tīng)柅@得成功的原因之一是因?yàn)檎_選擇了豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料.
(1)豌豆(2n=14)的果皮黃豆莢與綠豆莢,紅花與白花為自由組合的兩對(duì)相對(duì)性狀.甲豌豆為綠豆莢紅花、乙豌豆為黃豆莢白花,且均為純合體,據(jù)此回答下列問(wèn)題:
①若用乙豌豆的花粉為甲豌豆授粉進(jìn)行人工雜交,需要對(duì)甲豌豆花進(jìn)行的處理包括去雄-套袋-傳粉-套袋.如果甲植株上結(jié)的全部是綠豆莢,將其內(nèi)的種子種下,發(fā)育成的植株均開(kāi)紅花,由此可判斷出的顯隱關(guān)系是紅花為顯性,白花為隱性.
②設(shè)甲、乙雜交為親本,花色將在F2代植株上出現(xiàn)性狀分離.F2代植株中,重組性狀(親本沒(méi)有的性狀組合)占$\frac{3}{8}$或$\frac{5}{8}$.
③若對(duì)該植物進(jìn)行基因組測(cè)序,需要測(cè)定7條染色體的基因序列.
(2)豌豆的某一相對(duì)性狀共有5種不同的表現(xiàn)型,該性狀受三對(duì)獨(dú)立的等位基因控制,其中A基因控制表現(xiàn)型Ⅱ,B基因控制表現(xiàn)型Ⅲ,D基因控制表現(xiàn)型Ⅳ,如表所示:
表現(xiàn)型
基因型aabbddA_B_dd
A_bbdd
aaB_D_
aaB_dd
A_bbD_
aabbD_
A_B_D_
①已知三種顯性基因之間存在著相互抑制的關(guān)系,根據(jù)表中信息分析,三者之間的抑制關(guān)系為抑制B、B抑制D、D抑制A.
②表現(xiàn)型V的植株共有8種基因型,其中AaBbDd的植株自交,后代中表現(xiàn)型為Ⅲ的個(gè)體占$\frac{3}{16}$.
③現(xiàn)有一株表現(xiàn)型Ⅱ的植株,若用自交的方法來(lái)鑒別其基因型,其中有AABBdd、AABbdd、AAbbdd等三種基因型的植株不能根據(jù)子代的表現(xiàn)型及其分離比例進(jìn)行判斷.
利用表現(xiàn)型Ⅰ對(duì)其進(jìn)行測(cè)交,不能(填“能”或“不能”)區(qū)分這三種基因型,因?yàn)橐驗(yàn)樗鼈兊臏y(cè)交后代均為表現(xiàn)型Ⅱ.
④基因型為aaBbDd與AAbbDd的植株雜交,請(qǐng)用遺傳圖解表示出雜交結(jié)果(要求注明親、子代的基因型、表現(xiàn)型,以及子代的性狀分離比).

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同步練習(xí)冊(cè)答案