5．卵細胞作為生殖細胞，在生物技術中可用于（　�。�
①克隆動物時細胞核的受體
②進行體外受精，培育試管動物
③形成受精卵，作為培育轉基因動物的受體細胞
④二倍體植物組織培養(yǎng)形成可育試管苗
⑤動物細胞融合形成單克隆抗體
⑥形成受精卵，利用轉基因和植物組織培養(yǎng)，培育抗蟲棉植株．
A．①②③④B．③④⑤⑥C．①③⑤⑥D．①②③⑥

分析 卵細胞在現(xiàn)代生物技術中具有廣泛的應用，如克隆動物時，可作為細胞核的受體（原因使：卵（母）細胞大，容易操作；卵（母）細胞質(zhì)多，營養(yǎng)豐富；含有促使細胞全能性表達的物質(zhì)）；可以體外受精培育試管動物；形成受精卵，作為培育轉基因動物的受體細胞等．

解答 解：①克隆動物時細胞核的受體是去核卵細胞，①正確；
②精子和卵細胞進行體外受精，因此卵細胞可用于培育試管動物，②正確；
③精子和卵細胞結合形成受精卵，因此卵細胞作為培育轉基因動物的受體細胞，③正確；
④二倍體植物組織培養(yǎng)形成可育試管苗，而卵細胞培養(yǎng)形成的是單倍體試管苗，不可育，④錯誤；
⑤卵細胞既不能產(chǎn)生抗體，也不能無限增殖，因此不能用于動物細胞融合形成單克隆抗體，⑤錯誤；
⑥卵細胞可以和精子受精形成受精卵，利用轉基因和植物組織培養(yǎng)，培育抗蟲棉植株，⑥正確．
故選：D．

點評 本題考查以卵細胞為主線，綜合考查細胞工程、基因工程和胚胎工程的相關知識，考生可借助本題對卵細胞的在現(xiàn)代生物技術中的應用進行歸納總結，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關需氧呼吸的敘述，錯誤的是（ ）

A．在線粒體中葡萄糖被分解為CO2和H2O

B．在檸檬酸循環(huán)過程中有少量ATP生成

C．電子傳遞發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上

D．與檸檬酸循環(huán)有關的酶分布在線粒體的嵴上和基質(zhì)中

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．在對歐洲某學校的學生（男：女=1：1）進行遺傳調(diào)查時發(fā)現(xiàn)，血友病患者占0.9%（男：女=2：1）；血友病攜帶者占5%，那么，這個種群中的Xb的頻率是（　　）
A．2.97%B．5.6%C．4.13%D．3.1%

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省紹興市高三上第一次質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示動物肌肉細胞細胞膜轉運部分物質(zhì)示意圖，與圖中信息不相符的是（ ）

A．甲側為細胞外，乙側為細胞內(nèi)

B．圖示中葡萄糖跨膜運輸方式與細胞吸收甘油相同

C．圖示中葡萄糖跨膜運輸?shù)闹苯域?qū)動力不是ATP

D．Na+既可順濃度梯度運輸也可逆濃度梯度運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關于傳統(tǒng)發(fā)酵技術的說法，正確的是（　�。�
A．利用酵母菌釀酒時，密封時間越長，產(chǎn)生的酒精量就越多
B．制作果醋的醋酸菌，屬于嚴格厭氧的微生物
C．青霉、毛霉、曲霉、酵母菌等真核生物均參與了腐乳的發(fā)酵
D．制作泡菜的微生物是一種需氧細菌

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．科學家發(fā)現(xiàn)，細菌DNA序列中儲存了很多來自不同噬菌體的小片段DNA（被稱為CRISPR），功能如圖1．哺乳動物細胞內(nèi)不具有該基因片段和相關功能．真核細胞內(nèi)的DNA出現(xiàn)斷裂后，細胞具有結合同源DNA并以其為模板修復斷裂DNA的功能，過程如圖2．

（1）據(jù)圖1可知，同種噬菌體再次侵染時，細菌的Cas基因及小片段DNA表達產(chǎn)物組成一種復合物，將入侵的噬菌體DNA切斷使其失效．在該過程中，復合體上的crRNA起到識別的作用，進而Cas9蛋白起切割噬菌體DNA的作用．由此可見，細菌這種抵抗噬菌體的功能相當于哺乳動物體內(nèi)的特異性免疫功能（填“非特異性免疫”或“特異性免疫”）．
（2）結合圖1和圖2所示過程的原理，實驗人員成功將基因A精確導入到絨山羊細胞內(nèi)甲、乙兩個基因之間，并和綠色熒光蛋白基因一起表達，避免了傳統(tǒng)基因工程所引發(fā)的目的基因隨機插入宿主細胞的安全問題．該技術稱為CRISPR/Cas9基因編輯技術，其操作步驟如下：
第一步，切割．在一個基因表達載體上需要加入根據(jù)Cas9基因和切割部位（或斷裂部位、或特定的crRNA逆轉錄形成的基因）序列設計合成的DNA片段，從而實現(xiàn)精準切割絨山羊DNA；
第二步，連接．另一個基因表達載體上需要加入甲基因片段、乙基因片段、A基因、綠色熒光蛋白基因四種DNA片段，以作為修復斷裂DNA的模板，這4種基因片段在載體上的排列順序應是D．
A．甲基因一乙基因一A基因一綠色熒光蛋白基因
B．甲基因一A基因一乙基因一綠色熒光蛋白基因
C．乙基因一A基因一甲基因一綠色熒光蛋白基因
D．甲基因一A基因一綠色熒光蛋白基因一乙基因
（3）除了精確導入目的基因外，推測“CRISPR/Cas9基因編輯技術”還能實現(xiàn)的功能有ABCD（多選）
A．去除細胞內(nèi)的特定基因          B．使細胞發(fā)生基因突變
C．使細胞發(fā)生基因重組            D．使細胞發(fā)生染色體變異．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．已知一對表現(xiàn)型正常的夫婦，生了一個既患聾啞又患色盲的男孩，且該男孩的基因型是aaXbY．請推測這對夫婦的基因型是（　�。�
A．AaXBY，AaXBXbB．AAXBY，aaXbXbC．AaXBY，AaXBXBD．AaXbY，AaXBXb

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．牛胚胎移植的基本程序如下圖所示，請據(jù)圖回答：

（1）圖中a過程是指超數(shù)排卵，通常需要注射促性腺激素．
（2）b過程是指沖卵，順利完成此過程的生理學基礎是早期胚胎與母體子宮處于游離狀態(tài)；c過程是指胚胎移植．
（3）供體母牛的主要職能是產(chǎn)生具有優(yōu)良遺傳特性的胚胎；受體母牛必須具備健康的體質(zhì)和健康的繁殖能力．
（4）為了提高牛胚胎的利用率，常采取的方法是胚胎分割移植；處理的時期是桑椹胚和囊胚期；理由是此時還未出現(xiàn)細胞分化或分化程度低．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒，該病毒表面的A蛋白為主要抗原．現(xiàn)利用該病毒通過基因工程和單克隆抗體制備技術來生產(chǎn)預防和診斷該疾病的疫苗和抗體，請回答下列問題：
（1）由該RNA病毒獲得A基因過程中發(fā)生的堿基互補配對為A-T，U-A，G-C，C-G．
（2）制備A蛋白過程的核心是構建A基因表達載體，啟動子和終止子也需要重新構建，以能被受體細胞的
RNA聚合酶所識別，便于其催化轉錄過程．
（3）將提取的A蛋白重復注射到小鼠皮下細胞，目的是獲得更多的漿細胞（已免疫的B細胞），從而使獲得雜交瘤細胞細胞的幾率大大增加，再通過擴大培養(yǎng)提取單克隆抗體．
（4）對健康人進行該傳染病免疫預防時，可選用提取的A蛋白來制備疫苗．對該傳染病疑似患者確診時，可以用（抗A蛋白）的單克隆抗體與分離出的病毒進行特異性檢測．
（5）生態(tài)工程是一類少消耗、多效益、可持續(xù)的工程體系．沼氣工程利用的原理主要是物質(zhì)循環(huán)再生．

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