氨基酸 | 密碼子 |
酶氨酸 | UAC |
苯丙氨酸 | UUU、UUC |
谷氨酸 | GAA GAG |
甘氨酸 | GGC |
賴氨酸 | AAG、AAA |
脯氨酸 | CCG |
甲硫氨酸 | AUG |
精氨酸 | CGA |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、本實驗的因變量是不同的催化劑 |
B、本實驗的無關(guān)變量有溫度和酶的用量等 |
C、1號與3號,1號與4號可分別構(gòu)成對照實驗 |
D、1號、2號的結(jié)果差異是因加熱降低了反應的活化能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、組織液增多,淋巴增加 |
B、組織液減少,淋巴增加 |
C、組織液增多,淋巴減少 |
D、組織液減少,淋巴減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該實驗不能證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì),若要證明之,需用分離出的蛋白質(zhì)單獨侵染細菌,再作觀察并分析 | ||
B、侵染過程的“合成”階段,噬菌體DNA作為模板,而原料、ATP、酶、場所等條件均由細菌提供 | ||
C、為確認何種物質(zhì)注入細菌體內(nèi),可用32P、35S共同標記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì) | ||
D、若用32P對噬菌體雙鏈DNA標記,再轉(zhuǎn)入培養(yǎng)有細菌的普通培養(yǎng)基中讓其連續(xù)復制n次,則含32P的DNA應占子代DNA總數(shù)的
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、酵母菌在無氧呼吸時不產(chǎn)生水 |
B、代謝旺盛的細胞中自由水與結(jié)合水的比值較高 |
C、由氨基酸形成多肽時,生成物H2O中的氫全部來自氨基 |
D、有氧呼吸時,生成物H2O中的氧來自于氧氣 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物多倍體不能產(chǎn)生可育的配子 |
B、多倍體在植物中比在動物中更為常見 |
C、八倍體小黑麥是用基因工程技術(shù)創(chuàng)造的新物種 |
D、二倍體植株加倍為四倍體后,營養(yǎng)成分必然增加 |
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