13.如圖圖解表示某綠色植物細(xì)胞內(nèi),部分物質(zhì)的代謝過(guò)程,相關(guān)敘述正確的是( 。
A.圖解中①、②兩物質(zhì)依次是H2O和O2
B.圖解中(一)、(二)兩階段產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所都是線(xiàn)粒體
C.圖解中(三)階段產(chǎn)生的水中的氫最終都來(lái)自葡萄糖
D.葡萄糖徹底氧化分解釋放的能量都儲(chǔ)存于ATP中

分析 1、有氧呼吸過(guò)程分為三個(gè)階段,第一階段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和還原氫,同時(shí)釋放少量能量、合成少量;第二階段都丙酮酸和水反應(yīng)形成二氧化碳和還原氫,同時(shí)釋放少量能量、合成少量ATP;第三階段是還原氫與氧氣結(jié)合形成水,同時(shí)釋放大量能量,合成大量ATP.
2、真核細(xì)胞的有氧呼吸的第一階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,第二、第三階段發(fā)生在線(xiàn)粒體中.
3、根據(jù)題意和圖示分析可知:(一)、(二)、(三)分別是有氧呼吸的第一、第二、第三階段,①是有氧呼吸第二階段的反應(yīng)物水,②是有氧呼吸第三階段的反應(yīng)物氧氣.

解答 解:A、根據(jù)有氧呼吸第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H],可以推知①為H2O;根據(jù)有氧呼吸第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水,可以推知②為O2,A正確;
B、圖解中(一)、(二)兩階段產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所分別是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線(xiàn)粒體,B錯(cuò)誤;
C、圖解中(三)階段產(chǎn)生的水中的氫由第一、二階段產(chǎn)生,所以最終來(lái)自葡萄糖和反應(yīng)物水,C錯(cuò)誤;
D、葡萄糖徹底氧化分解釋放的能量大部分以熱能形式散失,少部分儲(chǔ)存于ATP中,D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題以有氧呼吸的三個(gè)階段的過(guò)程圖解為依托,考查有氧呼吸過(guò)程的物質(zhì)變化、能量變化和場(chǎng)所,旨在考查學(xué)生對(duì)有氧呼吸過(guò)程不同階段之間的關(guān)系的理解和準(zhǔn)確識(shí)記.

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下列有關(guān)植物激素的應(yīng)用,正確的是

A.小麥開(kāi)花后,若不能正常授粉,噴灑生長(zhǎng)素可防止減產(chǎn)

B.用赤霉素處理馬鈴薯塊莖,可延長(zhǎng)其休眠時(shí)間以利于儲(chǔ)存

C.用一定濃度乙烯利處理采摘后未成熟的香蕉,可促其成熟

D.用生長(zhǎng)素類(lèi)似物處理二倍體番茄幼苗,可得到多倍體番茄

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某生物體細(xì)胞有絲分裂后期含有8條染色體,則該生物的精原細(xì)胞、初級(jí)精母細(xì)胞、精子內(nèi)染色體數(shù)目依次是

A.4、4、2 B.8、4、2

C.8、8、4 D.8、16、4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.關(guān)于酶的敘述中,正確的是( 。
A.酶只有在生物體內(nèi)才能起催化作用B.細(xì)胞代謝過(guò)程需要酶的參與
C.酶都是在核糖體上合成的D.酶都有消化作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.關(guān)于細(xì)胞呼吸正確的說(shuō)法是(  )
A.無(wú)氧呼吸是不需氧的呼吸,有些類(lèi)群的生物只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸
B.水果貯藏在完全無(wú)氧的環(huán)境中,可將損失減小到最低程度
C.藍(lán)藻進(jìn)行有氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線(xiàn)粒體
D.無(wú)氧呼吸對(duì)生物體的生存都是有害的

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18.圖示為細(xì)胞間信息交流的三種方式.下列敘述正確的是( 。
A.圖A可將信息傳遞給全身組織細(xì)胞
B.精子和卵細(xì)胞受精時(shí)要發(fā)生圖B所示的信息交流方式
C.C中植物細(xì)胞依靠胞間連絲交流信息,但不能交換物質(zhì)
D.A、B中靶細(xì)胞表面上與信號(hào)分子結(jié)合的受體是脂蛋白

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5.下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.染色體和染色質(zhì)是同種物質(zhì)
B.核仁與核糖體的形成有關(guān)
C.小分子物質(zhì)可以通過(guò)核孔,大分子物質(zhì)不能
D.細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的場(chǎng)所,是細(xì)胞的控制中心

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2.請(qǐng)根據(jù)高倍顯微鏡的使用方法回答問(wèn)題:
(1)使用光學(xué)顯微鏡觀(guān)察生物細(xì)胞時(shí),先要制作臨時(shí)裝片.
(2)使用高倍鏡觀(guān)察的步驟是:先在低倍鏡下找到要觀(guān)察的目標(biāo),將要觀(guān)察的目標(biāo)移到視野中央,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 換高倍物鏡,觀(guān)察并調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋至物像清晰為止.

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20.羊通過(guò)吃草和樹(shù)葉而從中獲得化合物和元素.那么,羊與草和樹(shù)葉內(nèi)的各種化學(xué)元素( 。
A.種類(lèi)大體相同,含量差異很大B.種類(lèi)和含量差異都很大
C.種類(lèi)和含量都是大體相同的D.種類(lèi)差異很大,含量大體相同

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