Question

8．某學校生物小組在一塊較為封閉的低洼地發(fā)現(xiàn)了一些野生植株．這些植株的花色有紅色和白色兩種，莖稈有綠莖和紫莖兩種．同學們分兩組對植物的花色、莖色進行遺傳方式的探究．請根據(jù)實驗結果進行分析．

第一組：取90對親本進行實驗			第二組：取綠莖和紫莖的植株各1株
	雜交組合	F1表現(xiàn)型	交配組合	F1表現(xiàn)型
A：30對親本	紅花×紅花	36紅花：1白花	D：綠莖×紫莖	綠莖：紫莖=1：1
B：30對親本	紅花×白花	5紅花：1白花	E：紫莖自交	全為紫莖
C：30對親本	白花×白花	全為白花	F：綠莖自交	由于蟲害，植株死亡

（1）從第一組花色遺傳的結果來看，花色隱性性狀為白色，最可靠的判斷依據(jù)是A組．
（2）若任取B組的一株親本紅花植株使其自交，其子一代表現(xiàn)型有2種可能．
（3）由B組可以判定，該種群中顯性純合子與雜合子的比例約為2：1．
（4）從第二組莖色遺傳的結果來看，隱性性狀為紫莖，判斷依據(jù)的是D和E組．
（5）如果F組正常生長繁殖的話，其子一代表現(xiàn)型的情況是綠莖：紫莖=3：1．
（6）A、B兩組雜交后代沒有出現(xiàn)3：1或1：1的分離比，試解釋：紅花個體中既有純合子又有雜合子．

Answer 1

分析 閱讀題干和分析圖表可知，本題涉及的知識是基因的分離定律．由A組合紅花×紅花的后代36紅花：1白花，說明發(fā)生了性狀分離，因而可判斷紅色是顯性，白色是隱性．明確知識點，梳理相關的基礎知識，分析圖表，結合問題的具體提示綜合作答．

解答 解：（1）根據(jù)圖表第一組中的A分析，紅花×紅花雜交后代出現(xiàn)36紅花：1白花，發(fā)生了性狀分離，說明紅色是顯性，白色是隱性．
（2）B組親本中的任一株紅花植株，可能是純合子也可能是雜合子，因此自交后代表現(xiàn)型有2種可能，出現(xiàn)的情況是全為紅花或紅花：白花=3：1．
（3）B組中的白花個體為隱性純合子，因此F₁中5紅花：1白花就代表了親代中的所有紅花親本所含顯隱性基因的比為顯性基因：隱性基因=5：1．如果設顯性基因為R，則RR：Rr=2：1．
（4）根據(jù)表格中D組合：綠莖×紫莖的后代綠莖：紫莖=1：1和E組合：紫莖自交的后代全為紫莖，可判斷莖色遺傳中，隱性性狀為紫莖，顯性性狀為綠莖．
（5）根據(jù)（4）的分析可知，綠莖為雜合體，所以F組綠莖自交，其子一代表現(xiàn)型為綠莖：紫莖=3：1．
（6）A、B兩組雜交后代沒有出現(xiàn)3：1或1：1的分離比的原因是紅花個體中既有純合子又有雜合子．
故答案為：
（1）白色     A
（2）2
（3）2：1    
（4）紫莖     D和E
（5）綠莖：紫莖=3：1
（6）紅花個體中既有純合子又有雜合子

點評 本題考查基因分離定律的相關知識，意在考查學生分析圖表的能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．