A. | 有絲分裂中期 | B. | 有絲分裂后期 | ||
C. | 減數(shù)第一次分裂后期 | D. | 減數(shù)第二次分裂后期 |
分析 分析題圖:圖示細(xì)胞不含同源染色體,且著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并在紡錘絲的牽引下均勻地移向兩極,處于減數(shù)第二次分裂后期.該細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)均等分裂,稱為次級精母細(xì)胞或第一極體.
解答 解:該細(xì)胞不含同源染色體,應(yīng)該處于減數(shù)第二次分裂,且該細(xì)胞中著絲點分裂,因此處于減數(shù)第二次分裂后期.
故選:D.
點評 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖,考查細(xì)胞的減數(shù)分裂,要求考生識記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握減數(shù)分裂過程中染色體形態(tài)和數(shù)目變化規(guī)律,能準(zhǔn)確判斷圖中細(xì)胞的分裂方式及所處的時期.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 花藥的離體培養(yǎng)得到單倍體植株 | |
B. | 秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗得到多倍體 | |
C. | 基因工程培育的抗棉鈴蟲的棉花植株 | |
D. | 細(xì)胞工程培育“番茄-馬鈴薯”雜種植株 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 每一對相對性狀的遺傳都遵循基因的分離定律 | |
B. | 每一對相對性狀在子二代中的分離比均為3:1 | |
C. | 形成配子時,控制一對相對性狀的基因之間可以自由組合 | |
D. | 形成配子時,控制不同對相對性狀的基因之間可自由組合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | (1)(3)(4) | B. | (2)(3)(4) | C. | (1)(2)(3) | D. | (1)(2)(3)(4) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 減數(shù)第一次分裂 | B. | 減數(shù)第二次分裂 | C. | 聯(lián)會時期 | D. | 四分體時期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色體復(fù)制一次,著絲點分裂一次 | |
B. | 同一生物經(jīng)兩種分裂方式形成的子細(xì)胞的數(shù)目相等 | |
C. | 同一生物的兩種分裂方式的分裂次數(shù)相等 | |
D. | 同一生物經(jīng)兩種分裂方式形成的子細(xì)胞中,染色體數(shù)目相等 |
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