孟德爾的兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中，具有1：1：1：1比例的是（　�。�
A、F1產(chǎn)生配子類型的比例
B、F2表現(xiàn)型的比例
C、F1表現(xiàn)型的比例
D、F2基因型的比例
考點(diǎn)：基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題：
分析：1、孟德爾兩對(duì)相對(duì)性狀實(shí)驗(yàn)過程：YYRR×yyrr→YyRr→Y_R_：Y_rr：yyR_：yyrr=9：3：3：1．
2、測(cè)交實(shí)驗(yàn)：YyRr×yyrr→YyRr：Yyrr：yyRr：yyrr=1：1：1：1．
解答： 解：A、F1產(chǎn)生配子類型的比例為1：1：1：1，A正確；　　
B、F2表現(xiàn)型的比例為9：3：3：1，B錯(cuò)誤；
C、F1表現(xiàn)型只有一種，測(cè)交后代表現(xiàn)型的比例為1：1：1：1，C錯(cuò)誤；　　　
D、F2基因型的比例為1：1：2：2：4：2：2：1：1，D錯(cuò)誤．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用，要求考生識(shí)記孟德爾兩對(duì)相對(duì)性狀實(shí)驗(yàn)的過程、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，同時(shí)掌握孟德爾測(cè)交實(shí)驗(yàn)的過程及現(xiàn)象，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

有一種物質(zhì)能順濃度梯度進(jìn)出細(xì)胞膜，但卻不能順濃度梯度進(jìn)出無蛋白質(zhì)的磷脂雙層膜．這物質(zhì)出入細(xì)胞膜的方式是（　�。�
A、自由擴(kuò)散B、協(xié)助擴(kuò)散
C、主動(dòng)運(yùn)輸D、胞吞、胞吐

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科目：高中生物 來源： 題型：

某工廠生產(chǎn)了一種加酶洗衣粉，其包裝袋上印有如下部分說明
成分：含堿性蛋白酶等
用法：洗滌前先將衣物浸于含一定量洗衣粉的水內(nèi)數(shù)小時(shí)．使用溫水效果更佳．
注意：①切勿用于絲質(zhì)及羊毛衣料②用后徹底清洗雙手．
請(qǐng)回答以下問題：
（1）質(zhì)檢局針對(duì)該洗衣粉設(shè)計(jì)了如圖1實(shí)驗(yàn)進(jìn)行檢驗(yàn)：該實(shí)驗(yàn)的目的是
 
．
（2）一學(xué)生為探索該洗衣粉中酶催化作用的最適溫度，參考上述圖1的實(shí)驗(yàn)材料及方法進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)，并把結(jié)果以下列曲線圖2，A、B表示．

①由圖2可知，使用該加酶洗衣粉的最適宜溫度約為
 
．
②在O℃和75℃時(shí)，酶的催化效率基本都降為零，但溫度再度回到45℃，后者的催化作用已不能恢復(fù)，這是因?yàn)?5℃時(shí)
 
已遭破壞，使酶永久失活．
③該學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中可通過直接測(cè)定
 
消失時(shí)間的長(zhǎng)短，作為指標(biāo)來表示酶的催化效率．
（3）該加酶洗衣粉不能用于洗滌絲質(zhì)及羊毛衣料，其主要原因是絲質(zhì)及羊毛衣料所含的蛋白質(zhì)會(huì)被
 
，從而破壞衣料．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某同學(xué)用含不同種類酶制劑的洗衣粉進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．
組別布料污染物水溫
A（蛋白酶洗衣粉）6×6cm蛋白膜400C
B（脂肪酶洗衣粉）6×6cm蛋白膜400C
C（蛋白酶洗衣粉）6×6cm淀粉膜400C
請(qǐng)回答以下問題：
（1）該實(shí)驗(yàn)的目的是探究
 
．該實(shí)驗(yàn)還應(yīng)控制的無關(guān)變量為
 
．該實(shí)驗(yàn)中
 
、
 
分別構(gòu)成兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（2）該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中可通過觀察
 
來判斷酶的催化效率．
（3）蛋白酶洗衣粉的去污原理是
 
．
（4）大力推廣使用加酶洗衣粉代替含磷洗衣粉，有利于生態(tài)環(huán)境保護(hù)，這是因?yàn)?div id="zdpqblx" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
（5）加酶洗衣粉中的酶是用特殊的化學(xué)物質(zhì)層層包裹的，遇水后包裹層很快溶解，釋放出來的酶迅速發(fā)揮催化作用．請(qǐng)說明這是否應(yīng)用了酶的固定化技術(shù)及其理由是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

人中普查結(jié)果顯示：男女性別比例基本相等，其原因是（　　）
①女性產(chǎn)生兩種卵細(xì)胞，男性只產(chǎn)生一種精子
②男性產(chǎn)生分別含X或Y的兩種等量精子，女性產(chǎn)生一種卵細(xì)胞
③男性產(chǎn)生的兩種精子與卵細(xì)胞的結(jié)合機(jī)會(huì)相等
④女性產(chǎn)生的兩種卵細(xì)胞與精子的結(jié)合機(jī)會(huì)相等
⑤含XX的受精卵發(fā)育成女性，含XY的受精卵發(fā)育成男性．
A、①②③B、①④⑤
C、②③⑤D、③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

為使加酶洗衣粉的去污效果更好，下列方法正確的是（　　）
A、先用冷水浸泡，再在溫水中清洗
B、先用開水浸泡，再在溫水中清洗
C、先用溫水浸泡，再在溫水中清洗
D、先用冷水浸泡，再在冷水中清洗

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科目：高中生物 來源： 題型：

北京奧林匹克公園南區(qū)建有一個(gè)復(fù)合垂直流人工濕地，展示了較新的生態(tài)污水（常富含N、P）處理技術(shù)．下圖示復(fù)合垂直流人工濕地構(gòu)造示意圖（箭頭示水流方向），請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）人工濕地的上行池和下行池中均栽有蘆葦、香蒲、菖蒲、美人蕉等具有一定
 
能力的濕地植物，它們?cè)谠撋鷳B(tài)系統(tǒng)成分中屬于
 
，能通過
 
作用合成有機(jī)物，并將
 
輸入到該生態(tài)系統(tǒng)的
 
營(yíng)養(yǎng)級(jí)．這些人工濕地植物一般宜選用本地物種，避免
 
，以保證當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的安全性．
（2）人工濕地的植物根系常形成一個(gè)網(wǎng)絡(luò)樣結(jié)構(gòu)，網(wǎng)絡(luò)中的根系不僅能直接吸附和吸收污水中的
 
等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，而且還為
 
的吸附和代謝提供了良好的環(huán)境條件，使它們能夠通過分解作用降解污水中的有機(jī)物．濕地基質(zhì)常使用碎石等多種材質(zhì)，碎石間留有一些空隙有利于促進(jìn)根部的
 
．
（3）污水脫氮過程離不開硝化細(xì)菌和反硝化細(xì)菌的作用，作用機(jī)理如圖所示．
有機(jī)氮
氨化
NH4+、NH3
硝化細(xì)菌
有氧環(huán)境
NO2-、NO3-
反硝化細(xì)菌
厭氧環(huán)境
N2、N2O
據(jù)此分析，硝化細(xì)菌和反硝化細(xì)菌分別生活在復(fù)合垂直流人工濕地的
 
池和
 
池．流入濕地的污水在“先下后上”的過程中，與
 
充分接觸，得到了明顯凈化．
（4）若研究該人工濕地生態(tài)污水處理能力，應(yīng)對(duì)
 
水質(zhì)進(jìn)行監(jiān)測(cè)，通過比較
 
含量的差值，來分析人工濕地的凈化功能．經(jīng)人工濕地處理的生活污水可作為非飲用水用于很多生產(chǎn)過程，不僅減少了污染還
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

請(qǐng)回答基因工程方面的有關(guān)問題：
（1）利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因，其原理與細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制類似（如圖）． 圖中引物為單鏈DNA片段，它是子鏈合成延伸的基礎(chǔ)．

①?gòu)睦碚撋贤茰y(cè)，第四輪循環(huán)產(chǎn)物中不含有引物B的DNA片段所占的比例為
 
．
②在第
 
輪循環(huán)產(chǎn)物中首次出現(xiàn)兩條脫氧核苷酸鏈等長(zhǎng)的DNA片段．
（2）PCR反應(yīng)體系中含有的DNA聚合酶具有
 
特點(diǎn)，下面的表達(dá)式不能正確反映DNA聚合酶的功能，這是因?yàn)?div id="qpsmmo6" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

最近，科學(xué)家發(fā)明了一種新型的穩(wěn)定塘污水生態(tài)處理系統(tǒng)，取得良好效果．穩(wěn)定塘是一種人工構(gòu)筑、以凈化污水為目的工程設(shè)施，具有圍堤、防滲層等．穩(wěn)定塘包括好氧塘、兼性塘、厭氧塘等．其結(jié)構(gòu)如圖，穩(wěn)定塘污水生態(tài)處理系統(tǒng)的主要指標(biāo)見下表，請(qǐng)分析上述材料，回答下列問題：
類型深淺（m）污水停留
時(shí)間（天）		適宜處理污水中
有機(jī)物濃度		含有的主要生物
好氧塘＜1m3～5低藻類、好氧菌
兼性塘1～2m5～30較高細(xì)菌、真菌、原生動(dòng)物、藻類等
厭氧塘2.5～5.0m20～50高厭氧菌等

（1）從表中數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)：不同的穩(wěn)定塘水深差異明顯．這主要是與穩(wěn)定塘生態(tài)系統(tǒng)中的分解者對(duì)
 
的需求不同有關(guān)．
（2）好氧塘內(nèi)藻類生長(zhǎng)通常比正常情況要快，其主要原因是
 
．
（3）污水在厭氧塘中停留時(shí)間特別長(zhǎng)的原因主要是
 
．同時(shí)，廢水不能過量流入?yún)捬跆�，說明生態(tài)系統(tǒng)的
 
能力有限．經(jīng)過穩(wěn)定塘處理的污水，再流經(jīng)潛流濕地，就能作為農(nóng)業(yè)、工業(yè)用水．該系統(tǒng)主要依據(jù)了生態(tài)工程中
 
、
 
等原理．
（4）由于人們長(zhǎng)期向湖泊、河流中大量捧放生活污水（和某些工農(nóng)業(yè)廢水），導(dǎo)致水華現(xiàn)象頻繁發(fā)生．通過人工打撈、投放大量化學(xué)殺藻劑等緊急處理是常用的治理方法．近年來，人們還采用投放食浮游植物的魚類、種植大型挺水植物和人工浮床等方法構(gòu)建生物修復(fù)系統(tǒng)，收到較好的效果．與殺藻劑處理水華相比，生物修復(fù)方法的主要優(yōu)點(diǎn)是
 
和
 
．

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