17．圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡(jiǎn)要概念圖，對(duì)圖示分析正確的是（　　）
A．甲中一定含有S、P等元素
B．①過(guò)程能產(chǎn)生水
C．多肽中乙的數(shù)目等于丙的數(shù)目
D．蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性只由氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序決定

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：甲為C、H、O、N，乙為氨基酸，丙為肽鍵，①是翻譯過(guò)程．
氨基酸通過(guò)脫水縮合反應(yīng)形成肽鏈，肽鏈中的肽鍵數(shù)等于氨基酸的個(gè)數(shù)減去形成的肽鏈數(shù)；氨基酸脫水縮合反應(yīng)的場(chǎng)所是核糖體，蛋白質(zhì)分子的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)，其根本原因是DNA分子的多樣性．

解答 解：A、S是蛋白質(zhì)的特征元素，但不是所有的蛋白質(zhì)都含有S元素，且不含P元素，A錯(cuò)誤；
B、①過(guò)程發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)稱脫水縮合，形成肽鍵，反應(yīng)過(guò)程中能產(chǎn)生水，B正確；
C、多肽中乙的數(shù)目不等于丙的數(shù)目，肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)，C錯(cuò)誤；
D、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性由氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和肽鏈空間結(jié)構(gòu)共同決定，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于蛋白質(zhì)的組成元素、基本單位、氨基酸分類和分類依據(jù)、氨基酸脫水縮合反應(yīng)的識(shí)記和再現(xiàn)是本題考查的重點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．DNA“指紋”是指具有完全個(gè)體特異的DNA多態(tài)性，其個(gè)體識(shí)別能力足以與手指指紋相媲美，因而得名．可用來(lái)進(jìn)行個(gè)人識(shí)別及親權(quán)鑒定，則該“指紋”是指DNA的（　�。�
A．雙螺旋結(jié)構(gòu)B．磷酸和脫氧核糖的排列順序
C．堿基互補(bǔ)配對(duì)原則D．脫氧核苷酸的排列順序

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于光合作用的敘述，正確的是（　�。�
A．光合作用固定的CO2都是通過(guò)氣孔吸收的
B．光反應(yīng)和暗反應(yīng)都可以在光照條件下進(jìn)行
C．薩克斯的實(shí)驗(yàn)證明了光合作用的場(chǎng)所是葉綠體
D．冬季植物光合速率降低的主要原因是光照時(shí)間縮短

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．下列圖1表示某植物莖尖細(xì)胞中染色體的一系列變化，圖2為基因A、a的非模板鏈的一部分，圖中不同峰的順序?qū)?yīng)堿基序列．且一個(gè)峰對(duì)應(yīng)一個(gè)堿基．請(qǐng)據(jù)圖回答：（相關(guān)密碼子：甘氨酸GGC，脯氨酸CCG，谷氨酰胺CAG，纈氨酸GUC）
（1）圖1中④過(guò)程發(fā)生在有絲分裂后期（填分裂方式和時(shí)期）．a(chǎn)基因突變?yōu)锳基因一般發(fā)生在圖1的②（填序號(hào)）過(guò)程．
（2）圖1所示過(guò)程不能（能、不能）發(fā)生在葉肉細(xì)胞中，理由是葉肉細(xì)胞高度分化，不能進(jìn)行細(xì)胞分裂．
（3）據(jù)圖2推斷，a基因非模板鏈的堿基序列為CTTCCGTCTGGTAC（補(bǔ)全后續(xù)的6個(gè)堿基）．a(chǎn)基因突變?yōu)锳基因時(shí)，在“↓”所指位置處堿基發(fā)生了C→A（用字母和箭頭表示）的改變，導(dǎo)致肽鏈上對(duì)應(yīng)位置的脯氨酸變?yōu)楣劝碧罚?br />（4）在細(xì)胞中由少量mRNA就可以短時(shí)間內(nèi)合成大量的蛋白質(zhì)，其主要原因是一條mRNA上通常結(jié)合著若干個(gè)核糖體．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．圖是酵母菌細(xì)胞呼吸類型的探究裝置圖，下列現(xiàn)象中能說(shuō)明酵母菌只進(jìn)行需氧呼吸的是（　�。�
A．裝置1中液滴左移，裝置2中液滴不移
B．裝置1中液滴左移，裝置2中液滴右移
C．裝置1中液滴不動(dòng)，裝置2中液滴右移
D．裝置1中液滴右移，裝置2中液滴左移

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列判斷細(xì)胞死活的方法中，表述錯(cuò)誤的是（　　）
A．將植物細(xì)胞置于較高濃度的蔗糖溶液中，發(fā)生質(zhì)壁分離的是活細(xì)胞
B．在高倍鏡下觀察，若發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)，則表明細(xì)胞是活的
C．將某細(xì)菌與水綿（一種水生綠色植物）一起制成臨時(shí)裝片，用極細(xì)的光束照射水綿，若發(fā)現(xiàn)細(xì)菌沒(méi)有趨向水綿照光部位，無(wú)法說(shuō)明細(xì)菌為死細(xì)胞
D．洋蔥根尖經(jīng)解離后，若發(fā)現(xiàn)細(xì)胞被龍膽紫溶液染上了色，則表明根尖細(xì)胞在解離前已死亡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖表示細(xì)胞分裂和受精作用過(guò)程中，核DNA含量的變化，有關(guān)分析正確的是（　�。�
A．a、b、c分別進(jìn)行減數(shù)分裂、受精作用、有絲分裂
B．OP的核DNA含量比MN增加1倍，原因是NO發(fā)生了受精作用
C．JK發(fā)生同源染色體聯(lián)會(huì)與分開
D．IJ與MN的染色體數(shù)不同

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年西北大學(xué)附中高一下期末測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

兩株豌豆進(jìn)行雜交，得到如下圖所示的結(jié)果，其中黃色（Y）對(duì)綠色（y）顯性，圓粒（R）對(duì)皺粒（r）顯性。則親本的基因型是（ ）

A．YyRR×YYRr B．YyRr×Yyrr

C．YyRr×yyRr D．YyRr×YYRr

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆甘肅省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某多肽分子式是C21HxOyN4S2（無(wú)二硫鍵），已知該多肽是由下列氨基酸中的某幾種作原料合成的：亮氨酸（C6H13NO2）、天冬氨酸（C4H7NO4）、苯丙氨酸（C9H11NO2）、丙氨酸（C3H7NO2）、半胱氨酸（C3H7NO2S）。以下對(duì)該多肽的描述不正確的是（ ）

A. 有3個(gè)肽鍵 B. 水解后得到4種氨基酸

C. 含有氧原子和氫原子的數(shù)目分別為5和32 D. 只有1個(gè)羧基

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