A. | 電信號(hào)→電信號(hào) | B. | 電信號(hào)→化學(xué)信號(hào) | ||
C. | 化學(xué)信號(hào)→化學(xué)信號(hào) | D. | 化學(xué)信號(hào)→電信號(hào) |
分析 突觸小體是指神經(jīng)纖維軸突末端膨大成球狀或杯狀的結(jié)構(gòu),當(dāng)神經(jīng)末梢有神經(jīng)沖動(dòng)傳來時(shí),突觸前膜內(nèi)的突觸小泡受到刺激,就會(huì)釋放出神經(jīng)遞質(zhì),從而傳遞信息,所以突觸小體接受電信號(hào),并將其轉(zhuǎn)化成化學(xué)信號(hào),其信號(hào)轉(zhuǎn)換模式是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào).
解答 解:興奮在神經(jīng)元之間的傳導(dǎo):興奮傳到神經(jīng)元的軸突末端,由突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì),神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)過突觸間隙,作用于突觸后膜相應(yīng)的受體細(xì)胞,使后一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制.故突觸小體完成的信息轉(zhuǎn)換模式為電信號(hào)→化學(xué)信號(hào).
故選:B.
點(diǎn)評 本題考查神經(jīng)興奮傳遞的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胰島素、雌性激素、植物生長素 | B. | 胰脂肪酶、胰島素、抗體、載體 | ||
C. | 抗體、抗原、載體、植物生長素 | D. | 載體、維生素D、甲狀腺激素 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由圖中可知基因在染色體上呈線性排列 | |
B. | 這條染色體上控制白眼和朱紅眼的基因的遺傳不符合基因的分離定律 | |
C. | 這條染色體上的基因控制的性狀均可在該果蠅表現(xiàn)出來 | |
D. | 深紅眼基因在該果蠅體細(xì)胞中最多可能有4個(gè) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蔗糖和淀粉水解產(chǎn)物中都有葡萄糖 | |
B. | 糖原、蛋白質(zhì)、纖維素和淀粉都是生物體內(nèi)的大分子有機(jī)物 | |
C. | 水是生命之源,是生物體內(nèi)需氧呼吸和無氧呼吸共同的終產(chǎn)物 | |
D. | 在豌豆根細(xì)胞中堿基A能同時(shí)參與構(gòu)成脫氧核苷酸和核糖核苷酸,堿基T則不能 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com