A、a過程為主動(dòng)運(yùn)輸 |
B、細(xì)胞的識(shí)別與①有密切關(guān)系 |
C、適當(dāng)提高溫度將加快②和③的運(yùn)動(dòng)速度 |
D、原尿中的葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞的方向是II→I |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、分泌細(xì)胞產(chǎn)生的分泌物與靶細(xì)胞相互結(jié)合的原因是因?yàn)榘屑?xì)胞膜上有載體蛋白 |
B、如果分泌細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞,那么靶細(xì)胞可能為垂體細(xì)胞 |
C、如果分泌細(xì)胞是T細(xì)胞,那么此時(shí)的靶細(xì)胞不可能是B細(xì)胞 |
D、如果分泌細(xì)胞產(chǎn)生的分泌物為胰高血糖素,則靶細(xì)胞可以為肌肉細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA的轉(zhuǎn)錄和復(fù)制都需要DNA聚合酶 |
B、酶都是由內(nèi)分泌腺細(xì)胞合成的,具有高效性和專一性 |
C、需氧呼吸酶不一定在線粒體中起作用 |
D、細(xì)胞質(zhì)中沒有與DNA復(fù)制相關(guān)的酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、加酶洗衣粉就是添加了固定化酶的洗衣粉 |
B、利用透析法純化血紅蛋白時(shí),應(yīng)以蒸餾水作為透析液 |
C、果酒制成后,可將裝置轉(zhuǎn)移至溫度較高的環(huán)境中并持續(xù)通氧制果醋 |
D、腐乳發(fā)酵過程中毛霉和根霉為互利共生關(guān)系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中的信號(hào)分子①是神經(jīng)遞質(zhì),它通過③血液的運(yùn)輸.與②受體結(jié)合,作用到靶細(xì)胞 |
B、若①是胰島素,則靶細(xì)胞有可能是肝細(xì)胞,激酶激活的功能是肝糖原分解 |
C、若靶細(xì)胞是垂體細(xì)胞.則①可能是促甲狀腺激素釋放激素 |
D、若靶細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞,則①是甲狀腺激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、孕婦食用了殘留抗生素的食品,導(dǎo)致其體內(nèi)大多數(shù)細(xì)菌突變 |
B、即使孕婦和新生兒未接觸過抗生素,感染的細(xì)菌也有可能是耐藥菌 |
C、新生兒體內(nèi)缺少免疫球蛋白,增加了致病菌的耐藥性 |
D、新生兒出生時(shí)沒有及時(shí)接種疫苗,導(dǎo)致耐藥菌形成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若A表示血液中的二氧化碳濃度,則B可以表示呼吸頻率的變化 |
B、若A表示血糖的濃度,則B可以代表胰島素的濃度 |
C、若A表示甲狀腺激素的濃度,則B表示促甲狀腺激素的濃度 |
D、若A表示輕度污染后水體中的有機(jī)物含量,則B可以表示微生物的數(shù)量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、把實(shí)驗(yàn)溫度提高到37℃ |
B、在試管內(nèi)再加入1毫升5%的胃液溶液 |
C、將pH由3調(diào)節(jié)為7 |
D、在試管內(nèi)加入1毫升唾液 |
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