精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】凋亡細胞具有細胞體積變小,位于質膜內側的磷脂酰絲氨酸(PS)外翻等異常特征。為研究白細胞介素-1)對誘導紅細胞凋亡的影響,用1ng/ml濃度的處理小鼠紅細胞,實驗結果如下。

回答下列問題:

1)根據圖示結果,該實驗設計的可變因素為______,實驗結論為______

2)經分析,造成6h12h組結果的原因,可能與該實驗未能完全模擬血漿中多種細胞因子協(xié)同作用有關。為此,需增加的實驗是______組。

3)若要進一步探究0.1ng/ml、1ng/ml、10ng/ml濃度的對紅細胞體積的影響有何不同,請設計實驗結果記錄表。______

4)為了檢測外露的磷脂酰絲氨酸(PS),常加入帶熒光標記的抗體與之特異性結合,如下圖所示。

①在人體內,血清中的抗體是由______細胞分泌的。

②方法B中,可結合多個抗體b的原理是______

③與方法A相比,方法B的優(yōu)點是______。

【答案】有無、作用時間 可誘導紅細胞凋亡;在12h內,作用不明顯,作用時間大于24h,則隨時間作用增強 其它細胞因子 不同濃度的IL-1對紅細胞體積的影響結果記錄表

6h

12h

24h

48h

對照組

0.1 ng/ml

1ng/ml

10ng/ml

效應B 抗體a上有多個抗體b的結合位點 熒光更強,便于檢測

【解析】

1、該實驗的目的是研究白細胞介素-1IL-1)對誘導紅細胞凋亡的影響,實驗設計要求遵循對照原則和單一變量原則。

2、抗體是指機體由于抗原的刺激而產生的具有保護作用的蛋白質。它(免疫球蛋白不僅僅只是抗體)是一種由漿細胞(效應B細胞)分泌,被免疫系統(tǒng)用來鑒別與中和外來物質如細菌、病毒等的大型Y形蛋白質,僅被發(fā)現(xiàn)存在于脊椎動物的血液等體液中,及其B細胞的細胞膜表面。抗體能識別特定外來物的一個獨特特征,該外來目標被稱為抗原。

1)根據圖示,紅細胞體積隨著IL-1作用時間的延長在24小時后逐漸變小,PS外翻紅細胞比例隨著IL-1的作用時間的延長在24小時明顯變大,由此可知,該實驗設計的存在有無IL-1、作用時間兩個可變因素,由以上實驗結構,可推斷出的實驗結論為可誘導紅細胞凋亡;在12h內,作用不明顯,作用時間大于24h,則隨時間作用增強。

2、經分析,造成6h12h組結果的原因,可能該實驗未能完全模擬血漿中多種細胞因子協(xié)同作用有關。為此,在IL-1單獨處理實驗組外,還需增加含有血漿中多種細胞因子的實驗組即IL-1+其它細胞因子組。

3)根據實驗設計的對照原則及單一變量原則,若要進一步探究0.1ng/ml、1ng/ml、10ng/ml濃度的對紅細胞體積的影響有何不同,需在題干中實驗設計的基礎上,改變IL-1的濃度處理紅細胞,并在6h,12h24h,48h時分別記錄紅細胞的體積,實驗結果記錄表設計詳見參考答案。

4)①抗體是指機體由于抗原的刺激而產生的具有保護作用的蛋白質。它(免疫球蛋白不僅僅只是抗體)是一種由漿細胞(效應B細胞)分泌的。

②由方法B中可看出,抗體a通過先于抗體b結合,再與熒光分子結構,抗體a上可結合多個抗體b的原因是抗體a上有多個抗體b的結合位點。

③與方法A相比,由于利用方法B能夠結合的熒光分子更多,從而使熒光更強,便于堅持測。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】氨基酸之間通過肽鍵相連形成蛋白質,肽鍵的結構式是

A. NH-CO B. -NH-CO- C. -NH2-COOH- D. NH2-COOH

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】腸道病毒EV71為單股正鏈()病毒,是引起手足口病的病原體之一。下圖為EV71在宿主細胞內增殖的示意圖,是與互補的單鏈,③為翻譯。下列敘述正確的是

A.①過程開始時,N首先與RNA上起始密碼結合

B.N是催化①與②過程的逆轉錄酶

C.①與②過程需要的原料基本相同

D.③過程需RNA聚合酶的催化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】地溝油最大的來源為城市飯店下水道的隔油池,用脂肪酶處理地溝油具有廣泛的應用前景。為獲得高產脂肪酶的菌株,并將其應用于含地溝油的污水處理,某研究小組進行了一些實驗。請回答下列問題:

1)欲分離篩選出能分泌脂肪酶的細菌,應配制以脂肪為____________的固體培養(yǎng)基,這種培養(yǎng)基從功能上看屬于____________培養(yǎng)基。

2)經過稀釋,在平板上加入01mL稀釋液并涂布,經適當時間培養(yǎng)后,在平板上計數(shù)菌落,據此可計算出每毫升培養(yǎng)液中的活菌數(shù)。這種計數(shù)方法得到的結果一般比實際值偏小,其原因可能有____________、____________

3)經上述實驗得到如下表所示的結果:

稀釋倍數(shù)

101

102

103

104

105

106

培養(yǎng)

結果

計數(shù)

(平均值)

難以計數(shù)

難以計數(shù)

難以計數(shù)

159

17

2

為保證結果準確,一般選擇表中的稀釋倍數(shù)為____________的平板進行統(tǒng)計。某同學認為“稀釋操作時,可以將1mL培養(yǎng)液加適量無菌水直接稀釋至所選擇的稀釋倍數(shù),這樣可以簡化步驟,省去梯度稀釋的麻煩。”該同學的說法是否合理?請判斷并說明理由:_____________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某富養(yǎng)化河流的生態(tài)修復結構如下圖1,圖2中箭頭及序號表示河流生態(tài)系統(tǒng)能量流動的方向和過程,箭頭旁的數(shù)值是同化量或遷入量(106cal.m-3.a-1

回答下列問題:

1)圖1利用生態(tài)系統(tǒng)中的______這一成分,降解有機污染物。植物浮床能吸收水體中的______,減少水體的富養(yǎng)化程度。河底通入空氣,有利于______類微生物的代謝活動該生態(tài)系統(tǒng)污染修復過程中,生物種類增加,營養(yǎng)結構日趨復雜,這屬于群落的______演替。

2)該生態(tài)系統(tǒng)中的總能量為______×106cal.m-3.a-1。魚類→食魚鳥類的能量傳遞效率為______(保留2位有效數(shù)字)。魚類糞便中食物殘渣的能量包含在箭頭______中。若魚類經過程③、⑤、⑧等途徑輸出的能量總和等于魚類的同化量,則魚類的次級生產量______零(選填“大于”、“等于”或“小于”)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物的光合作用是合成有機物的主要途徑。下圖一是光合作用過程示意圖,其中A、B、C代表物質;圖二表示在不同條件下某植株的光合作用速率。請據圖分析回答:

1圖一中A代表的物質是__________________。

2充足光照下光合作用利用的CO2主要來自___________,也有部分是由細胞的_________填場所產生的。

3磷酸轉運器能將磷酸丙糖運出的同時將無機磷酸等量運入葉綠體。當細胞質基質中無機磷酸相對含量降低時,_____________促進/抑制磷酸丙糖的外運,同時___________的合成量增加。

4圖二是利用密閉大棚進行實驗所得結果,這一實驗過程中的自變量有_______________;30時,給飽和CO2濃度的大棚通風,圖一中C物質合成速率___________增加/減。蛔。

5冬季晴天大棚蔬菜的生產除了應適當升溫外,還可采取施用有機肥的方法達到增產目的,原因是_____。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體內甲狀腺激素的分泌調節(jié)示意圖,其中ab、c表示三種器官,①②③表示三種不同的激素。下列敘述不正確的是(

A.所有激素都必須經過如圖所示途徑才能調節(jié)生理活動

B.激素③可作用于多種器官

C.血液中激素③水平降低會引起激素①分泌增多

D.幼年時激素②和③過少會導致成年后身體矮小

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是激素分泌后經體液運輸?shù)桨屑毎⑴c靶細胞結合的示意圖。據圖回答下列問題:

1)圖中參與運輸激素的體液包括____________,激素與靶細胞膜上的特異性受體結合后,使靶細胞原有的生理活動發(fā)生變化,這體現(xiàn)了細胞膜具有____________的功能。

2)正常人飯后血糖水平有所升高,此時,____________細胞分泌的激素明顯增多,該激素能_______,從而使血糖水平降低。

3)從圖中信息可以看出,激素調節(jié)具有的特點是____________,____________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】溫度對某植物細胞呼吸速率影響的示意圖如下。下列敘述正確的是( )

A. a-b段,溫度升高促進了線粒體內的糖酵解過程

B. b-c段,與細胞呼吸有關的酶發(fā)生熱變性的速率加快

C. b點時,氧與葡萄糖中的碳結合生成的二氧化碳最多

D. C點時,細胞呼吸產生的絕大部分能量貯存在ATP

查看答案和解析>>

同步練習冊答案