精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】地溝油最大的來源為城市飯店下水道的隔油池,用脂肪酶處理地溝油具有廣泛的應用前景。為獲得高產脂肪酶的菌株,并將其應用于含地溝油的污水處理,某研究小組進行了一些實驗。請回答下列問題:

1)欲分離篩選出能分泌脂肪酶的細菌,應配制以脂肪為____________的固體培養(yǎng)基,這種培養(yǎng)基從功能上看屬于____________培養(yǎng)基。

2)經過稀釋,在平板上加入01mL稀釋液并涂布,經適當時間培養(yǎng)后,在平板上計數菌落,據此可計算出每毫升培養(yǎng)液中的活菌數。這種計數方法得到的結果一般比實際值偏小,其原因可能有________________________。

3)經上述實驗得到如下表所示的結果:

稀釋倍數

101

102

103

104

105

106

培養(yǎng)

結果

計數

(平均值)

難以計數

難以計數

難以計數

159

17

2

為保證結果準確,一般選擇表中的稀釋倍數為____________的平板進行統(tǒng)計。某同學認為“稀釋操作時,可以將1mL培養(yǎng)液加適量無菌水直接稀釋至所選擇的稀釋倍數,這樣可以簡化步驟,省去梯度稀釋的麻煩。”該同學的說法是否合理?請判斷并說明理由:_____________________。

【答案】唯一碳源 選擇 有的菌落是由2個或2個以上細菌形成的 涂布器上還殘留少量細菌 104 不合理,在做梯度稀釋之前不能確定這個稀釋倍數的每個平板的菌落是否在30~300之間

【解析】

1、培養(yǎng)基按功能分:

種類

制備方法

特征

用途

選擇培養(yǎng)基

培養(yǎng)基中加入某種化學成分

根據某種微生物的特殊營養(yǎng)要求或其對某化學、物理因素的抗性而設計的培養(yǎng)基使混合菌樣中的劣勢菌變成優(yōu)勢菌,從而提高該菌的篩選率

加入青霉素分離得到酵母菌和霉菌

鑒別培養(yǎng)基

加入某種試劑或化學藥品

依據微生物產生的某種代謝產物與培養(yǎng)基中特定試劑或化學藥品反應,產生明顯的特征變化而設計

鑒別和區(qū)分菌落相似的微生物伊紅和美藍培養(yǎng)基可以鑒別大腸桿菌

2、微生物常見的接種的方法

①平板劃線法:將已經熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板,接種,劃線,在恒溫箱里培養(yǎng)。在線的開始部分,微生物往往連在一起生長,隨著線的延伸,菌數逐漸減少,最后可能形成單個菌落。

②稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經過大量稀釋后,均勻涂布在培養(yǎng)皿表面,經培養(yǎng)后可形成單個菌落。

1)欲分離篩選出能分泌脂肪酶的細菌,應配制以脂肪為唯一碳源的培養(yǎng)基;由于只要能分解脂肪的微生物能在這種培養(yǎng)基上生存,因此從功能上看,其屬于選擇培養(yǎng)基。

2)采用稀釋涂布平板法得到的結果一般比實際值偏小,原因可能有有的菌落是由2個以上的細菌形成的、涂布器上還殘留少量細菌。

3)根據表中培養(yǎng)結果可知,稀釋倍數為104時,培養(yǎng)基中菌落彼此分散,能通過肉眼進行計數,且數目在30-300之間,因此為保證結果準確,一般選擇104稀釋倍數的平板進行統(tǒng)計。由于在做梯度稀釋之前不能確定這個稀釋倍數的每個平板的菌落是否在30300之間,因此這種方法不合理。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中的曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法。 據此判斷下列說法正確的是(

A.當一個人被毒蛇咬傷時,可能會感染蛇毒,此時采用方法②進行免疫比較好

B.采用方法①可以使人獲得比方法②更持久的免疫力

C.采用方法②使人體獲得抗體的過程叫細胞免疫

D.醫(yī)學上一般采用方法②進行免疫預防

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某動物細胞有絲分裂過程中染色體行為的變化圖解,下列分析正確的是(

A.a~b過程伴隨著赤道板的形成B.b~c過程伴隨著中心粒的倍增

C.c~d過程伴隨著核膜重新出現(xiàn)D.d~e過程中染色體數目增加一倍

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】褐色脂肪組織(BAT)細胞中有一種特殊的載體蛋白(UCP),其作用機制如圖所示。溫度、ATPADP的比值會影響UCP的活性。激活的UCP可使電子傳遞鏈過程不產生ATP。下列敘述錯誤的是

A.膜間隙的pH小于線粒體基質

B.激活的UCP的通透性遠大于ATP合成酶

C.UCP激活時,BAT細胞的線粒體不能產生ATP

D.寒冷激活UCP,ADP濃度上升抑制UCP活性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為能量流經某生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級的示意圖[單位:J/cm2·a],其中A表示該營養(yǎng)級攝入的能量。據圖分析,有關說法正確的是(

A.該生態(tài)系統(tǒng)的第一營養(yǎng)級流向分解者的能量大于20J/cm2·a

B.該生態(tài)系統(tǒng)的第二營養(yǎng)級用于自身生長、發(fā)育和繁殖的能量是30J/cm2·a

C.該生態(tài)系統(tǒng)中的生產者同化的總能量至少為400J/cm2·a

D.該生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率是15%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示種群在理想環(huán)境中和有環(huán)境阻力條件下的增長曲線,下列有關種群數量增長曲線的敘述中錯誤的是(

A.A為“J”型增長,而圖B為“S”型增長

B.對有害生物的防治,應限制生存條件,降低K

C.漁業(yè)捕撈后剩余量應該在E點左右

D.BG點時增長速率達到最大值

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】凋亡細胞具有細胞體積變小,位于質膜內側的磷脂酰絲氨酸(PS)外翻等異常特征。為研究白細胞介素-1)對誘導紅細胞凋亡的影響,用1ng/ml濃度的處理小鼠紅細胞,實驗結果如下。

回答下列問題:

1)根據圖示結果,該實驗設計的可變因素為______,實驗結論為______。

2)經分析,造成6h12h組結果的原因,可能與該實驗未能完全模擬血漿中多種細胞因子協(xié)同作用有關。為此,需增加的實驗是______組。

3)若要進一步探究0.1ng/ml、1ng/ml、10ng/ml濃度的對紅細胞體積的影響有何不同,請設計實驗結果記錄表。______

4)為了檢測外露的磷脂酰絲氨酸(PS),常加入帶熒光標記的抗體與之特異性結合,如下圖所示。

①在人體內,血清中的抗體是由______細胞分泌的。

②方法B中,可結合多個抗體b的原理是______。

③與方法A相比,方法B的優(yōu)點是______。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞因子(如TNF-a等)是由免疫細胞和某些非免疫細胞合成分泌的一類具有廣泛生物學活性的小分子蛋白質。甲類細胞因子促進B細胞增殖分化,促進免疫炎癥反應,乙類細胞因子則抑制免疫炎癥反應,這兩類細胞因子相互作用,共同維持免疫應答的穩(wěn)態(tài)。為研究類風濕性關節(jié)炎(RA)的發(fā)生與上述兩類細胞因子的關系,分別測定了多例健康志愿者和RA患者血清中四種細胞因子的平均含量如下圖。請分析回答:

(1)細胞因子引起的免疫屬于 ___免疫(特異性非特異性)。甲類細胞因子促進B細胞增殖分化成____。

(2)通過實驗結果分析,屬于甲類細胞因子的有 ___,屬于乙類細胞因子的有 ____。

(3)結合甲、乙的作用分析,推測RA的發(fā)生可能是 ___導致的免疫失調。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】胡楊是一種生活在沙漠中的喬木,能防風固沙,被譽為沙漠守護神。它有條形和卵形兩種形態(tài)的葉,分別分布在樹冠的不同部位?蒲腥藛T利用人工光源提供不同強度光照,活體測定同一植株兩種葉的凈光合速率,結果如下圖所示。

請回答:

(1)同一株胡楊的兩種形態(tài)的葉,其細胞的基因組成是否相同?_,請說明理由。___________

(2)實驗中選擇紅藍光作為人工光源,原因是 ____。該實驗的凈光合速率檢測指標可以是______(寫出一種即可)。

(3)據圖推測,分布在樹冠上部的是 ____形葉,分布在樹冠下部的是__ 形葉,判斷的理由是_。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案