A. | 因?yàn)樘\類的葉片大,在高倍顯微鏡下容易找到,所以可以直接使用高倍鏡觀察 | |
B. | 制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),在載玻片上滴一滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液的目的是維持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài) | |
C. | 為了使高倍鏡下的視野亮一些,可使用較大的光圈或凹面反光鏡 | |
D. | 健那綠染液是專一的染線粒體的活細(xì)胞染料 |
分析 觀察葉綠體和線粒體:
1.實(shí)驗(yàn)原理
(1)葉綠體主要分布于綠色植物的葉肉細(xì)胞,呈綠色,扁平的橢球形或球形,散布于細(xì)胞質(zhì)中,可用高倍顯微鏡觀察其形態(tài)和分布.
(2)線粒體普遍存在于動(dòng)植物細(xì)胞中,無色,成短棒狀、圓球狀、線形或啞鈴形等.
(3)健那綠染液能專一性地使活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色,而細(xì)胞質(zhì)接近無色.通過染色,可在高倍顯微鏡下觀察到生活狀態(tài)的線粒體的形態(tài)和分布.
2.實(shí)驗(yàn)操作
制作臨時(shí)裝片→低倍顯微鏡下找到細(xì)胞結(jié)構(gòu)→高倍顯微鏡下觀察.
3.特別提示
(1)實(shí)驗(yàn)過程中的臨時(shí)裝片要始終保持有水狀態(tài)
(2)用口腔上皮細(xì)胞觀察線粒體時(shí),要漱凈口腔,防止食物碎屑對(duì)觀察物像的干擾.
(3)線粒體和葉綠體在細(xì)胞中的分布不均勻,線粒體在需能多的部位分布多,葉綠體在葉的向光面分布多.
解答 解:A、使用顯微鏡時(shí),應(yīng)遵循先低倍鏡觀察后高倍鏡觀察的原則,不能直接使用高倍顯微鏡觀察,A錯(cuò)誤;
B、0.9%的生理鹽水是人體細(xì)胞的等滲溶液,制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),在載玻片上滴一滴0.9%的生理鹽水的目的是維持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài),B正確;
C、為了使高倍鏡下的視野亮一些,可使用最大的光圈和凹面反光鏡,C正確;
D、健那綠染液是專一的染線粒體的活細(xì)胞染料,能將線粒體染成藍(lán)綠色,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查觀察線粒體和葉綠體實(shí)驗(yàn)、細(xì)胞觀察實(shí)驗(yàn)等,對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累.
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北辛集高二下第一次階段性考試生物試卷A(解析版) 題型:選擇題
毛霉等微生物能產(chǎn)生的酶類主要有 ( )
A.蛋白酶和脂肪酶 B.蛋白酶和淀粉酶
C.脂肪酶和淀粉酶 D.肽酶和麥芽糖酶
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆阿克蘇地區(qū)沙雅二中高二上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
根據(jù)下面甲、乙、丙三個(gè)圖解回答有關(guān)問題:
(1)請(qǐng)寫出鑒定甲細(xì)胞是否為活細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)方法 ;與甲細(xì)胞吸收鉀離子有關(guān)的細(xì)胞器有 (填標(biāo)號(hào))
(2)若乙圖是乳腺細(xì)胞,有人利用這種細(xì)胞進(jìn)行了以下的實(shí)驗(yàn):用3H標(biāo)記一定量的氨基酸,來培養(yǎng)這種細(xì)胞,測(cè)得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖丙所示. 則丙圖中的a、b、c曲線所指代的細(xì)胞器依次分別是圖乙中(填標(biāo)號(hào)) , ,
(3)構(gòu)成細(xì)胞邊界的是[ ] ,它的基本支架是 ,它的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 .
(4)乙圖中細(xì)胞呼吸能產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是 (填標(biāo)號(hào))
(5)乙圖中合成磷脂的場(chǎng)所是[ ] .
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆阿克蘇地區(qū)沙雅二中高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖中a、b、c曲線表示某種酶在不同處理?xiàng)l件下,催化某反應(yīng)過程中生成物的量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系.解讀此圖可獲得的信息是( )
A.b曲線的處理?xiàng)l件是此酶催化反應(yīng)的最適條件
B.三條曲線的差異不可能是由于pH不同造成的
C.三條曲線的差異可能是反應(yīng)底物的量不同造成的
D.三條曲線的差異可能是處理溫度的不同造成的
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆阿克蘇地區(qū)沙雅二中高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列能正確表示細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的是( )
A. B. C. D.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人類體細(xì)胞中,Y染色體都比X染色體大 | |
B. | 在不發(fā)生基因突變的情況下,雙親表現(xiàn)正常,不可能生出患紅綠色盲的女兒 | |
C. | 含X染色體的配子是雌配子,含Y染色體的配子是雄配子 | |
D. | 伴X染色體隱性遺傳病的特點(diǎn)為隔代交叉遺傳,女患者多于男患者 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆阿克蘇地區(qū)沙雅二中高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下物質(zhì)中屬于糖類的是( )
A.性激素 B.維生素D C.纖維素 D.胰島素
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆阿克蘇地區(qū)沙雅二中高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為核苷酸的模式圖,下列相關(guān)說法正確的是( )
A.DNA與RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)只有②方面
B.如果②為核糖,則③有4種
C.③在生物體中共有8種,徹底水解的產(chǎn)物也有8種
D.人體內(nèi)的遺傳物質(zhì)徹底水解會(huì)得到8種產(chǎn)物
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體細(xì)胞中基因和染色體是成對(duì)存在的 | |
B. | 體細(xì)胞中成對(duì)的基因一個(gè)來自父方,另一個(gè)來自母方,同源染色體也是如此 | |
C. | 不同物種的細(xì)胞中基因數(shù)量和染色體數(shù)量的比值是一定的 | |
D. | 減數(shù)分裂時(shí),同源染色體上的非等位基因無法自由組合 |
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