在一段新建公路的邊坡（甲）上移栽灌木和草本植物以保護(hù)邊坡，另一段邊坡（乙）不進(jìn)行移栽，其他實(shí)驗(yàn)條件相同，1 年后兩段邊坡的檢測(cè)結(jié)果如下表。下列分析合理的是

A．可以推測(cè)移栽植物會(huì)降低該群落結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性

B．小型土壤動(dòng)物的增多是移栽植物的預(yù)期結(jié)果

C．邊坡甲上因沒(méi)有移栽喬木而不可能自然長(zhǎng)出喬木

D．邊坡甲上的群落演替會(huì)隨時(shí)間延長(zhǎng)而逐漸加劇

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山東省菏澤市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將甲、乙兩種酶用蛋白酶處理，處理時(shí)間與酶活性的關(guān)系如下圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是（ ）

A．甲酶能夠抗該種蛋白酶降解

B．甲酶不可能是具有催化功能的RNA

C．乙酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)

D．乙酶活性的改變是因?yàn)槠浞肿咏Y(jié)構(gòu)的改變

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江齊齊哈爾實(shí)驗(yàn)高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

藍(lán)藻和草履蟲(chóng)在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最根本的區(qū)別是

A．有無(wú)細(xì)胞膜 B．有無(wú)細(xì)胞質(zhì)

C．有無(wú)核膜 D．有無(wú)細(xì)胞壁

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林長(zhǎng)春二中高二上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)和復(fù)制的敘述不正確的是（ ）

A．通常情況下，雙鏈DNA分子中的嘌呤總數(shù)與嘧啶總數(shù)相等

B．DNA分子中每個(gè)脫氧核糖上均連接著一個(gè)磷酸和一個(gè)堿基

C．堿基對(duì)排列順序的千變?nèi)f化構(gòu)成了DNA分子的多樣性

D．DNA分子復(fù)制的特點(diǎn)是邊解旋邊復(fù)制，方式是半保留復(fù)制[

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二上期中選修生物試卷（解析版） 題型：綜合題

據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，血漿中蛋白質(zhì)減少，會(huì)引起圖甲中(填字母)。

（2）圖乙中④與①⑥成分上的主要區(qū)別在于 ；④的滲透壓大小主要與 、 的含量有關(guān)。

（3）CO2濃度最高的為圖乙中的[ ] 。

（4）某人喝大量的食醋后是否會(huì)引起內(nèi)環(huán)境中的pH明顯下降？ ，原因是乙圖中④內(nèi)存在著 等緩沖物質(zhì)。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二上期中選修生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體激素的敘述，錯(cuò)誤的是

A．碘鹽可促進(jìn)甲狀腺激素的合成，預(yù)防大脖子癥

B．注射胸腺激素會(huì)嚴(yán)重影響器官移植病人的康復(fù)

C．口服雌激素可負(fù)反饋抑制下丘腦分泌促性腺激素釋放激素，達(dá)到避孕效果

D．糖尿病人定期口服胰島素，使血糖濃度保持在正常水平

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江西省高三上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物的變異與進(jìn)化說(shuō)法正確的是

A．害蟲(chóng)種群對(duì)殺蟲(chóng)劑的抗藥性增強(qiáng)是由于使用殺蟲(chóng)劑對(duì)害蟲(chóng)種群定向選擇的結(jié)果

B．檢測(cè)某基因型為AaBb 的父本體細(xì)胞時(shí)，發(fā)現(xiàn)其基因型變?yōu)锳aB，此種變異為基因突變

C．基因重組包含非同源染色體上的非等位基因自由組合和非同源染色體的非姐妹染色單體間的交叉互換

D．一個(gè)全部由基因型為Aa 的豌豆植株組成的種群經(jīng)過(guò)連續(xù)n 次自交，獲得的子代中，Aa的頻率為（1／2）n，AA、aa 的頻率均為1／2[1 一（1／2）n］，說(shuō)明種群發(fā)生了進(jìn)化

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知菊花花色性狀的遺傳受三對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因控制，其基因型與性狀的關(guān)系如下表所示：

基因型

AA_ _ _ _

Aa_ _ _ _

aaY1_Y2_、aaY1_y2y2、aa y1y1Y2_

aa y1y1 y2y2

表現(xiàn)型

白色

乳白色

黃色

金黃色

對(duì)某基因型的乳白色菊花進(jìn)行測(cè)交，后代花色的表現(xiàn)型及比例為乳白色：黃色：金黃色=4:3:1，則該乳白色菊花的基因型為（ ）

A．AaY1y1Y2y2 B．AaY1Y1Y2y2

C．AaY1 y1Y2Y2 D．AaY1Y1Y2Y2

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省大同市高二12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)種群和群落的描述,正確的是

A．采用樣方法和標(biāo)志重捕法可分別調(diào)查植物的種群密度和動(dòng)物的豐富度

B．隨著演替的進(jìn)行,群落內(nèi)物種組成越來(lái)越簡(jiǎn)單

C．在群落水平上研究草原,要研究草原的范圍和邊界

D．繁殖季節(jié),成年鱸魚(yú)吞食小鱸魚(yú)的行為屬于捕食

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