1．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（　　）
A．每種生物在生態(tài)系統(tǒng)中只能處于一個(gè)營養(yǎng)級上
B．動(dòng)物都屬于消費(fèi)者，其中食草動(dòng)物屬于次級消費(fèi)者，處于第二營養(yǎng)級
C．自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者，是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分
D．生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量

分析 1、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)（食物鏈和食物網(wǎng)）．
2、生態(tài)系統(tǒng)中的成分有：
①非生物的物質(zhì)和能量：空氣、水、礦物質(zhì)、陽光、熱能 
②生產(chǎn)者：屬自養(yǎng)生物（主要是綠色植物）；是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分．
③消費(fèi)者：屬異養(yǎng)生物（各種動(dòng)物）；分類：初級消費(fèi)者、次級消費(fèi)者、三級消費(fèi)者．
④分解者：屬異養(yǎng)生物（細(xì)菌、真菌等營腐生生活的微生物），其作用為：分解動(dòng)植物遺體、排出物和殘落物中的有機(jī)物為無機(jī)物歸還到無機(jī)環(huán)境．

解答 解：A、由于消費(fèi)者可以從不同的生物獲得能量，因此在生態(tài)系統(tǒng)中可以處在不同的營養(yǎng)級，A錯(cuò)誤；
B、大多數(shù)動(dòng)物是消費(fèi)者，但有些動(dòng)物是分解者，如蚯蚓、蜣螂等，B錯(cuò)誤；
C、自養(yǎng)生物能將無機(jī)物合成有機(jī)物，都是生產(chǎn)者，是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分，C正確；
D、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)成分、食物鏈和食物網(wǎng)，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評 本題主要考查了生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn)，運(yùn)用所學(xué)知識，對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．與RNA相比，DNA所特有的成分是（　�。�
A．脫氧核糖和鳥嘌呤B．核糖和尿嘧啶
C．脫氧核糖和胸腺嘧啶D．核糖和胸腺嘧啶

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

5．如圖是某核苷酸與核苷酸長鏈的示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）已知圖1的分子結(jié)構(gòu)式右上角的含氮堿基為腺嘌呤（A）．則圖1所示的核苷酸的中文全稱是腺嘌呤核糖核苷酸．該核苷酸是構(gòu)成RNA原料．
（2）圖2為一條核苷酸長鏈的片段，據(jù)圖回答：
①圖中所示1、2、3的名稱分別是磷酸、脫氧核糖、胞嘧啶．
②此結(jié)構(gòu)中與另一種核酸相比較，其特有的堿基中文名稱是胸腺嘧啶；大多數(shù)生物有兩種核酸，其中只有一種核酸的生物是病毒
③通常由2條圖2所示的核苷酸長鏈構(gòu)成一個(gè)DNA分子，該分子合成過程中的堿基配對方式是A-T、G-C．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．在下列物質(zhì)或過程中，不會(huì)在人體內(nèi)環(huán)境中出現(xiàn)的是（　　）
①血紅蛋白
②載體蛋白
③胰蛋白酶 
④尿素
⑤維生素 
⑥甲狀腺激素的運(yùn)輸
⑦神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜受體的結(jié)合
⑧葡萄糖分解產(chǎn)生丙酮酸和還原氫  
⑨食物殘?jiān)纬杉S便
⑩抗原抗體的特異性結(jié)合．
A．②③④⑤B．①②③⑧⑨C．①②⑧⑨D．③⑤⑥⑧⑨

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省高一下開學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于ATP的敘述，不正確的是（ ）

A．有三個(gè)高能磷酸鍵 B．是生命活動(dòng)的直接能源

C．可以與ADP相互轉(zhuǎn)化 D．是一種高能磷酸化合物

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖表示某綠色植物光合速率受CO2濃度影響的變化曲線，A點(diǎn)與B點(diǎn)相比較，葉肉細(xì)胞內(nèi)的C3、C5、ATP和[H]的含量短時(shí)間內(nèi)發(fā)生的變化依次是
（　　）
A．升、升、升、升B．升、升、降、降C．降、升、升、升D．降、降、降、降

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．圖中甲、乙為同一群落中的兩個(gè)種群，曲線標(biāo)志δ（δ=$\frac{出生率}{死亡率}$）隨時(shí)間的變化．下列敘述正確的是（　　）
A．t1和t4時(shí)刻乙種群的種群密度相同
B．t2→t4時(shí)段內(nèi)，甲的種群密度先上升后下降
C．t2和t3時(shí)刻，乙種群的自然增長率一定相同
D．t2時(shí)刻，甲、乙種群的自然增長率一定相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持主要依賴負(fù)反饋調(diào)節(jié)
B．興奮在突觸處的傳遞離不開生物膜的轉(zhuǎn)移和融合
C．效應(yīng)T細(xì)胞受到抗原刺激，可增殖分化為記憶細(xì)胞
D．激素只有與靶細(xì)胞上的特異性受體結(jié)合才能發(fā)揮作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．為研究各種激素在草莓成熟過程中的作用，某研究者選擇大果期的綠色草莓做相關(guān)實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后，統(tǒng)計(jì)不同顏色（可代表成熟程度）果實(shí)數(shù)及果實(shí)中相關(guān)激素含量，得到如圖結(jié)果，相關(guān)說法錯(cuò)誤的（　　）
A．草莓成熟過程根本上是基因程序性表達(dá)的結(jié)果
B．草莓成熟過程中多種植物生長調(diào)節(jié)劑共同調(diào)節(jié)
C．色氨酸在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長素
D．IAA能降低ABA含量，延遲草莓的成熟進(jìn)程

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