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如圖表示細胞膜的亞顯微結構，其中a和b為物質的兩種運輸方式，下列對細胞膜結構和功能的敘述不正確的是（　　）
A、氧氣進入細胞不需②參與，直接穿過由③組成的骨架
B、細胞膜的流動性與②和③關系密切，并受溫度影響
C、a過程需要蛋白質的參與，b過程必須順濃度梯度進行
D、②結構與細胞的識別、免疫、潤滑、保護有關
考點：物質跨膜運輸的方式及其異同,細胞膜的結構特點
專題：
分析：據圖分析：①表示糖蛋白，②表示蛋白質，③表示磷脂雙分子層；其中①只分布在細胞膜外表面，所以Ⅱ代表細胞內，Ⅰ代表細胞外．圖中a是主動運輸，特點是從低濃度運輸到高濃度，需要載體和能量．b過程屬于自由擴散，特點是從高濃度運輸到低濃度，不需要載體和能量．
解答： 解：A、氧氣進入細胞是自由擴散，不需要載體和能量，不需②參與，直接穿過由③組成的骨架，A正確；
B、細胞膜的流動性與②蛋白質分子和③磷脂分子關系密切，并受溫度影響，B正確；
C、a是主動運輸，a過程需要蛋白質的參與，b是自由擴散，b過程必須順濃度梯度進行，C正確；
D、①表示糖蛋白，與細胞的識別、免疫、潤滑、保護有關，D錯誤．
故選：D．
點評：本題以細胞膜的亞顯微結構圖為載體，考查細胞膜的成分和物質的跨膜運輸等相關內容，屬識記和理解內容，難度不大，應理解加記憶并舉，學生作答一般不會出現太多錯誤．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

H2S是一種具臭雞蛋氣味的氣體，長期以來人們一直認為其為對人有害無益的氣體．

（1）如圖是胞內H2S的產生及作用示意圖，可以看出，細胞內H2S含量的穩(wěn)定具有
 
調節(jié)機制，其意義是
 
．
（2）上圖中的某種氨基酸是除含C、H、O、N外一定還含有
 
元素的氨基酸，該元素在氨基酸的
 
上．
（3）有人為研究生理濃度（對細胞不產生毒害的濃度）的H2S的功能及作用機理，將大鼠平分三組，實驗如下：
組別123
處理生理鹽水生理濃度H2SKATP開放劑
相對血壓值（正常為100%）100%80%80%
①為保證本實驗的可信性，對實驗用鼠的要求是：
 
；
②由上述實驗數據對比，結合上圖信息，可以推測出，生理濃度的H2S的作用機理是：通過使通道蛋白（KATP ）
 
（用開放或關閉作答），血管壁平滑肌
 
（用舒張或收縮作答），從而
 
（用升高或降低作答）血壓．
③欲使實驗結果更加令人信服，有人增加了第4組小鼠，用生理濃度的H2S加KATP抑制劑，如果推測正確，第4組的實驗結果中的相對血壓值應該比第2組
 
（用高或低作答）．
④本研究的意義是：a．豐富了細胞信號轉導的內容，除H2S外，舉出一種維持呼吸中樞興奮性的一種小分子化合物
 
；  b．研究高血壓的
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

人的學習和記憶是腦的高級功能之一，下列有關敘述不合理的是（　　）
A、聽課時需要神經元的活動和神經元之間通過突觸單向傳遞信息
B、閱讀時通過神經纖維把眼部效應器產生的興奮傳導到神經中樞
C、抄筆記需要大腦皮層感知學習內容和控制手部書寫活動
D、參與小組討論，需要大腦皮層言語區(qū)的S區(qū)和H區(qū)參與

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為體內細胞與內環(huán)境之間的物質交換示意圖，據圖回答下列問題：

（1）此圖表示細胞與周圍環(huán)境之間的關系，其中毛細血管管壁細胞生活的具體內環(huán)境是
 
．（填標號）
（2）物質進出細胞的方式有多種．以氧氣為例，氧氣從血液中進入組織細胞的方式是
 
；紅細胞所攜帶的氧氣至少需要通過
 
層膜才能被組織細胞①利用，氧氣主要參與有氧呼吸的第
 
階段．
（3）血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關系，又有一定區(qū)別．一般情況下，②與③成分上的主要區(qū)別是
 
．
（4）在一些病理條件下，血漿、組織液和淋巴三者的量都可能發(fā)生變化．請舉出由于病理原因引起③增多的實例
 
．
（5）如果該圖為肝臟組織局部結構模式圖，則B端與A端液體相比較，明顯增加的物質有
 
．
（6）如果圖中①細胞為B淋巴細胞，則合成抗體的細胞器是
 
．
（7）胰島的主要功能是通過分泌胰島素和胰高血糖素來調節(jié)血糖濃度，如果圖所示為胰島組織，A端血液中的血糖濃度較低時（如饑餓時），B端血液中的胰高血糖素含量會
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

不屬于細胞衰老特征的是（　　）
A、細胞核體積增大，染色質固縮
B、細胞內色素積累
C、酶的活性降低
D、細胞膜上的糖蛋白物質減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

細胞是生物體結構和功能的基本單位，又是新陳代謝的主要場所．據圖回答：

（1）以上4個圖中屬于原核細胞的是
 
，能進行光合作用的是
 

（2）以上4個圖中
 
是藍藻細胞（填字母 ），其能進行光合作用原因是其具有
 
、
 

（3）B細胞與D細胞的本質區(qū)別是
 

（4）C細胞的DNA主要存在于
 
．A細胞的DNA主要存在于
 

（5）以上四個細胞中共有的細胞器是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各項中，不具有細胞結構的是（　�。�
A、煙草的花葉和細菌
B、SARS病毒和噬菌體
C、真菌和草履蟲
D、乳酸菌和變形蟲

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各組生物中，均能獨立進行生命活動的一組是（　�。�
A、藍藻和SARS病毒
B、艾滋病病毒和草履蟲
C、SARS病毒和艾滋病病毒
D、顫藻和酵母菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

A對a顯性控制著生物的一個形狀，B對b顯性控制另一形狀，遵循自由組合定律，基因型AaBb個體自交，問F3的性狀分離比（　�。�
A、1：1：1：1
B、81：63：63：49
C、27：9：9：9：9：3：3：3：1
D、15：9：6：2

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