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人的學習和記憶是腦的高級功能之一,下列有關敘述不合理的是( 。
A、聽課時需要神經元的活動和神經元之間通過突觸單向傳遞信息
B、閱讀時通過神經纖維把眼部效應器產生的興奮傳導到神經中樞
C、抄筆記需要大腦皮層感知學習內容和控制手部書寫活動
D、參與小組討論,需要大腦皮層言語區(qū)的S區(qū)和H區(qū)參與
考點:腦的高級功能,人體神經調節(jié)的結構基礎和調節(jié)過程
專題:
分析:閱讀時,眼部視神經末梢作為感受器,接受文字符號的刺激,產生興奮,通過視神經纖維,將興奮傳導到大腦皮層中的視覺中樞形成視覺.
解答: 解:A、興奮在反射弧中的傳遞是單向的,因神經元之間通過突觸時單向傳遞信息,A正確;
B、閱讀時通過神經纖維把眼部感受器產生的興奮傳導到大腦皮層,并非效應器,B錯誤;
C、抄筆記需要大腦皮層感知學習內容的語言中樞和控制手部書寫活動的軀體運動中樞,C正確;
D、參與小組討論,需要大腦皮層言語區(qū)的運動性語言中樞和聽覺性語言中樞參與,D正確.
故選:B.
點評:不同考查了腦的高級功能,意在考查學生是理解和應用能力,解答本題的關鍵是掌握各種語言中樞的功能.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

有一對夫婦均為雙眼皮,他們各自的父親都是單眼皮.這一對夫婦生了一個單眼皮的女孩,那么這對夫婦再生一個單眼皮女孩的概率為(  )
A、75%B、50%
C、25%D、12.5%

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、所有細胞中化合物的含量是一樣的
B、所有細胞中化合物的種類都一樣
C、各種細胞中的元素種類完全一致
D、細胞中一般都有蛋白質和核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示為人體內兩種重要化合物A與B的化學組成關系,相關敘述中錯誤的是( 。
A、a的種類約有20種,b的種類有8種
B、b由含氮堿基、脫氧核糖和磷酸組成
C、B在A的生物合成中具有極其重要的作用
D、A是細胞鮮重中含量最多的有機化合物

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科目:高中生物 來源: 題型:

在光亮處用一種培養(yǎng)液分別培養(yǎng)綠藻和酵母菌,其結果如圖,造成這種結果的原因是培養(yǎng)液中( 。
A、缺少無機鹽
B、含氧量太高
C、缺少有機養(yǎng)分
D、不含CO2

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科目:高中生物 來源: 題型:

調節(jié)體溫的中樞位于( 。
A、大腦皮層B、下丘腦
C、腦生命中樞D、脊髓胸段

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某哺乳動物的一個器官中一些處于分裂狀態(tài)的細胞圖象,下列敘述正確的是(  )
A、該器官為卵巢
B、甲為次級精母細胞
C、乙可能是丙的子細胞
D、甲、乙、丙三個細胞均含有同源染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示細胞膜的亞顯微結構,其中a和b為物質的兩種運輸方式,下列對細胞膜結構和功能的敘述不正確的是(  )
A、氧氣進入細胞不需②參與,直接穿過由③組成的骨架
B、細胞膜的流動性與②和③關系密切,并受溫度影響
C、a過程需要蛋白質的參與,b過程必須順濃度梯度進行
D、②結構與細胞的識別、免疫、潤滑、保護有關

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科目:高中生物 來源: 題型:

對非洲瓜蟾(二倍體)的精巢切片進行纖維觀察,繪制了以下示意圖(含部分染色體),請回答下列問題:

(1)圖1表示
 
分裂,圖2細胞名稱為
 

(2)若觀察到細胞中出現兩對聯(lián)會的兩條染色體之間大小明顯不同,其中一對同源體是
 
染色體,另一對同源染色體大小不同的原因是
 

(3)發(fā)生了圖3中DE段變化的是圖
 
細胞,在BC段,細胞核內完成的主要變化是
 

(4)若對卵巢切片進行顯微觀察,無法看到圖
 
的分裂圖象,其原因是
 

(5)將處于圖3中AB段的胚胎干細胞置于富含放射性胸苷的培養(yǎng)液中,進行一次有絲分裂后,更換成普通培養(yǎng)液,在普通培養(yǎng)液中的第
 
此有絲分裂的細胞中一定能檢查到
1
2
的染色體有放射性,處于第3次有絲分裂的細胞中
 
(填“能”、“一定能”、“不一定能”)檢測到
1
2
的染色體有放射性.

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