【題目】人類(lèi)正常血紅蛋白(HbA)的β鏈第63位氨基酸為組氨酸(CAU),Hb—M(異常血紅蛋白)的β—63為酪氨酸(UAU),這種變異的原因在于基因中( )
A. 某堿基對(duì)發(fā)生改變 B. CAU變成了UAU
C. 缺失一個(gè)堿基對(duì) D. 增添一個(gè)堿基對(duì)
【答案】A
【解析】
考查基因突變,以及對(duì)基因突變對(duì)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的影響的分析能力。基因突變是指基因結(jié)構(gòu)中堿基的增添、缺失和替換。
由題干可知,基因突變只造成了蛋白質(zhì)氨基酸序列上一個(gè)位點(diǎn)的氨基酸種類(lèi)的改變,對(duì)其它的氨基酸種類(lèi)、數(shù)量、排列順序沒(méi)有影響,所以僅僅是該位點(diǎn)氨基酸對(duì)應(yīng)的基因堿基序列中堿基發(fā)生了替換,因此C、D錯(cuò)誤,A正確。
基因中的堿基是A、T、C、G,沒(méi)有U,所以B錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下面的資料,回答下列小題。
天宮二號(hào)和神州十一號(hào)載人飛行任務(wù)圓滿成功,首次實(shí)現(xiàn)了我國(guó)航天員中期在軌駐留,并開(kāi)展了一批體現(xiàn)國(guó)際科學(xué)前沿和高新技術(shù)發(fā)展方向的空間科學(xué)與應(yīng)用任務(wù),標(biāo)志著我國(guó)載人航天工程取得了新的重大進(jìn)展。天宮二號(hào)太空實(shí)驗(yàn)涉及的空間生命科學(xué)研究很豐富,包括太空種菜、航天員食譜、生物在微重力條件下的生命活動(dòng)等。
【1】太空種菜實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn),生菜在紅光照射下生長(zhǎng)得好,在藍(lán)光照射下形態(tài)舒展。下列色素中與植物葉肉細(xì)胞的光反應(yīng)無(wú)關(guān)的是
A. 葉綠素a B. 葉綠素b C. 類(lèi)胡蘿卜素 D. 花青素
【2】科學(xué)家將擬南芥和水稻種子送至天宮二號(hào),利用宇宙空間的特殊環(huán)境誘發(fā)的變異進(jìn)行育種,這些變異
A. 是定向的 B. 對(duì)人類(lèi)都有益
C. 為人工選擇提供原材料 D. 不能遺傳給后代
【3】擬南芥在天宮二號(hào)上完成種子萌發(fā)、生長(zhǎng)、開(kāi)花和結(jié)果的全部過(guò)程,此過(guò)程經(jīng)歷的時(shí)間與在地球上的接近。下列有關(guān)擬南芥生長(zhǎng)發(fā)育的敘述中,不正確的是
A. 需從外界吸收水和無(wú)機(jī)鹽
B. 發(fā)生了細(xì)胞的分裂和分化
C. 發(fā)生了有絲分裂和減數(shù)分裂
D. 微重力條件抑制了生長(zhǎng)發(fā)育
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞是多種元素和化合物構(gòu)成的生命系統(tǒng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)構(gòu)成細(xì)胞的最基本的元素是_____;哺乳動(dòng)物出現(xiàn)抽搐等癥狀是因?yàn)檠褐?/span>_____的含量太低。
(2)生物大分子以______為骨架,多糖、蛋白質(zhì)和核酸是由許多______連接成的多聚體;核酸是______的攜帶者,在觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中,用甲基綠和吡羅紅染色前,將烘干的載玻片用8%鹽酸處理的目的是改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,同時(shí)使______。
(3)蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,組成蛋白質(zhì)的各種氨基酸之間的區(qū)別在于______的不同;細(xì)胞中蛋白質(zhì)種類(lèi)繁多的原因是組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類(lèi)、數(shù)量和排列順序不同,蛋白質(zhì)的______千差萬(wàn)別;檢測(cè)蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中,向試管中滴入雙縮脲試劑的順序是______。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】[生物一一選修3:現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題]
某重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室課題研究組欲將一株野生雜草的抗病基因轉(zhuǎn)給一雙子葉農(nóng)作物。該農(nóng)作物含有高莖基因,植株過(guò)高容易倒伏,科學(xué)家欲通過(guò)基因工程操作抑制高莖基因的表達(dá)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析下列問(wèn)題:
(1)課題研究組已經(jīng)獲得了抗性基因,欲體外大量擴(kuò)增該目的基因需采用___________技術(shù),該技術(shù)的基本反應(yīng)過(guò)程:目的基因受熱______________后解鏈為單鏈,__________與單鏈相應(yīng)互補(bǔ)序列結(jié)合,然后在___________DNA聚合酶的作用下進(jìn)行______________。
(2)該基因工程操作的核心是____________。本研究中,欲將目的基因轉(zhuǎn)入受體細(xì)胞,常采用_________法。
(3)科學(xué)家將高莖基因的__________基因轉(zhuǎn)入受體細(xì)胞,該基因產(chǎn)生的mRNA能夠與高莖基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA互補(bǔ)結(jié)合,形成____________,抑制高莖基因的表達(dá)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)研究發(fā)現(xiàn):附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體主要合成某些專(zhuān)供輸送到細(xì)胞外面的分泌物質(zhì),叫做分泌蛋白,下列由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的物質(zhì)是 ( )
A. 血紅蛋白 B. 呼吸氧化酶 C. 抗體 D. 性激素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)硝化細(xì)菌的敘述正確的是( )
①含有核糖體不含葉綠體
②含有DNA和RNA,且DNA位于染色體上
③因?yàn)樗切柩跣蜕,所以含有線粒體
④遺傳不遵循基因的分離定律和自由組合定律
⑤在遺傳中可能會(huì)發(fā)生基因突變
A. ②③④ B. ①④⑤ C. ①②③⑤ D. ①②④⑤
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成和功能敘述中錯(cuò)誤的是( )
A. 人體內(nèi)的所有膜結(jié)構(gòu)可組成生物膜系統(tǒng)
B. DNA、RNA和ATP的化學(xué)組成中均有糖類(lèi)分子參與
C. 植物根尖細(xì)胞對(duì)無(wú)機(jī)鹽離子吸收量不同是因?yàn)榧?xì)胞膜上載體的種類(lèi)和數(shù)量不同
D. 細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】基因H能編碼含63個(gè)氧基酸的肽鏈。該基因發(fā)生插入突變,使mRNA增加了一個(gè)三堿基序列UUC,表達(dá)的肽鏈含64個(gè)氨基酸。以下說(shuō)法不正確的是
A. 基因H在突變前后所含有的嘌呤核苷酸與嘧啶核苷酸的比例不變
B. 基因H轉(zhuǎn)錄時(shí)由RNA聚合酶將游離的核苷酸通過(guò)氫鍵連接成鏈
C. 基因H在突變前和突變后所控制的生物體的性狀一定發(fā)生了改變
D. 突變前后基因H編碼的兩條肽鏈中,最多有2個(gè)氨基酸不同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】【生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐】家庭中泡菜的制作方法:新鮮的蔬菜經(jīng)過(guò)整理、清洗后,放入徹底清洗并用白酒擦拭過(guò)的泡菜壇中,然后向壇中加入鹽水、香辛料及一些“陳泡菜水”。密封后置于溫度適宜的地方。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)向壇中加入“陳泡菜水”的目的是__________________。
(2)乳酸菌與釀制果醋的菌種在代謝方式上的主要區(qū)別是__________。有位同學(xué)在家制作泡菜時(shí),發(fā)現(xiàn)泡菜壇內(nèi)長(zhǎng)一層白膜,這層白膜形成的原因是_____________。制作果醋時(shí),在變酸的酒表面也能觀察到一層膜,這層膜形成的原因是____________________。
(3)為避免雜菌污染,該同學(xué)向泡菜壇中加入了青霉素,結(jié)果發(fā)酵失敗,原因可能是_____________。
(4)若制作的泡菜“咸而不酸”,最可能的原因是___________________。
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