1958年，美國科學(xué)家斯圖爾德用胡蘿卜韌皮部細(xì)胞培養(yǎng)出完整的胡蘿卜植株，該過程不需要

A.用酶解法去掉細(xì)胞壁

B.在無菌條件下切取具細(xì)胞核的細(xì)胞

C.適合的光照和溫度

D.在培養(yǎng)基中加入一定量的營養(yǎng)物質(zhì)和激素

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川成都七中新高三零診模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于果膠酶在果汁生產(chǎn)實驗中作用的操作，錯誤的是( )。

A．用橙子做本課題實驗，應(yīng)去掉橙皮

B．用體積分?jǐn)?shù)為0.1%的NaOH溶液和鹽酸進(jìn)行pH調(diào)節(jié)

C．為了使果膠酶能夠充分地催化反應(yīng)，應(yīng)用玻璃棒不時地攪拌反應(yīng)混合物

D．制作蘋果泥時，可先將蘋果切成小塊放入榨汁機(jī)中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西康杰中學(xué)高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

甲醛是一種來源廣泛的揮發(fā)性有機(jī)污染物，具有強(qiáng)烈的致癌和促癌作用，利用微生物降解甲醛來治理甲醛污染，具有高效、環(huán)保、無二次污染等優(yōu)點(diǎn)。下圖甲為采集活性污泥作為優(yōu)良菌源。通過馴化分離篩選出能以甲醛為唯一碳源和能源的高效降解菌的實驗過程。請分析回答：

(1)實驗中震蕩的目的是________，③過程獲得了以甲醛為唯一碳源的細(xì)菌，所加的甲醛的作用是 和 。上述實驗材料中，不需要進(jìn)行滅菌處理的是 ，培養(yǎng)基滅菌的常用方法為 。

(2)由③→④的接種方法為平板劃線法如圖乙所示，此處通過接種環(huán)在無機(jī)固體培養(yǎng)基表面連續(xù)劃線，操作的目的是將聚集的菌種逐步_________到培養(yǎng)基的表面，通過培養(yǎng)能獲得單個菌落。圖乙表示在平板培養(yǎng)基上的第一次和第二次劃線，請在圖丙中畫出第三次劃線；劃線后在恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)時，培養(yǎng)皿倒置的原因是 。

(3)為研究甲醛初始濃度對菌株降解甲醛能力的影響，進(jìn)行了相應(yīng)實驗。當(dāng)甲醛的初始濃度小于1200 mg／L時，菌株可以完全降解甲醛；當(dāng)甲醛的初始濃度增高至1600 mg／L時，48小時后菌株對甲醛的降解能力很弱，甚至失去降解能力，其原因可能是 。為了使該實驗所得結(jié)果準(zhǔn)確可靠，還應(yīng)該設(shè)置 的對照實驗，以排除甲醛自然揮發(fā)對實驗結(jié)果的干擾。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西康杰中學(xué)高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物體內(nèi)化合物分子及其功能的敘述，不正確的是

A. 催化新陳代謝各種化學(xué)反應(yīng)的酶只能在生物體內(nèi)起催化作用

B. 鴿子體內(nèi)儲存能量和減少熱量散失的物質(zhì)是脂肪，它屬于脂質(zhì)

C. 編織麻袋用的麻，其主要成分是纖維素，它屬于糖類

D. 激素可作為信息分子影響細(xì)胞的代謝活動，但激素并不都是蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西康杰中學(xué)高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用平板劃線法或稀釋涂布平板法純化大腸桿菌時

①可以用相同的培養(yǎng)基 ②都需要使用接種針進(jìn)行接種

③都需要在火焰旁進(jìn)行接種 ④都可以用來計數(shù)活菌

A．②④ B．③④ C．①③ D．①②

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東棗莊三中高二6月學(xué)情調(diào)查B卷生物卷（解析版） 題型：綜合題

長期以來，優(yōu)良種畜的繁殖速度始終是限制畜牧養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的瓶頸，近年來發(fā)展起來的細(xì)胞工程和胚胎工程技術(shù)為優(yōu)良種畜的快速繁殖帶來了無限生機(jī)，請據(jù)圖完成下列問題：

（1）在試管牛和克隆羊的培育過程中都必須用到的生物技術(shù)有 。

（2）和受精有關(guān)的過程有：①第一次卵裂開始； ②釋放第二極體； ③頂體反應(yīng)；

④穿越透明帶； ⑤雌、雄原核的形成； ⑥核膜消失，雌、雄原核融合。

其正確的順序為 （填序號）。

（3）從哺乳動物早期胚胎或原始性腺中分離出來的細(xì)胞，稱為ES或EK細(xì)胞。這類細(xì)胞的形態(tài)特征有 。

（4）試管牛E的性別為 ，克隆羊多利的性狀和 面綿羊最接近。

（5）超數(shù)排卵技術(shù)的處理措施是對供體母牛注射 ；沖卵實質(zhì)上是用特定裝置，將供體母牛子宮內(nèi)的 沖洗出來。

（6）從A到E中，適宜于牛的胚胎移植時期有 ；圖中標(biāo)號3為 ，它將來可發(fā)育為胎膜和胚盤。

（7）動物的早期胚胎移植到同種且 與供體相同的動物體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù)叫做胚胎移植。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．設(shè)置不同C02濃度，分組光照培養(yǎng)藍(lán)藻，測定凈光合速率和呼吸速率（光合速率=凈光合速率+呼吸速率），結(jié)果見如圖．據(jù)圖判斷，下列敘述正確的是（　�。�
A．若d1、d2、d3濃度下藍(lán)藻種群的K值分別為K1、K2、K3，則K1＞K2＞K3
B．與d3濃度相比，d1濃度下單位時間內(nèi)藍(lán)藻細(xì)胞光反應(yīng)生成的[H]多
C．與d2濃度相比，d3濃度下單位時間內(nèi)藍(lán)藻細(xì)胞呼吸過程產(chǎn)生的ATP多
D．密閉光照培養(yǎng)藍(lán)藻，測定種群密度及代謝產(chǎn)物即可判斷其是否為兼性厭氧生物

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．已知病毒的核酸有雙鏈DNA、單鏈DNA、雙鏈RNA、單鏈RNA四種類型．現(xiàn)發(fā)現(xiàn)了一種新病毒，要確定其核酸屬于上述那一種類型，應(yīng)該（　�。�
A．分析堿基類型，確定堿基比率B．分析堿基類型
C．分析堿基類型，分析核糖類型D．分析核糖類型

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：填空題

2．如圖1為單克隆抗體生產(chǎn)過程示意圖，請據(jù)圖回答問題

（1）如圖所示的過程中用到的動物克隆技術(shù)手段是動物細(xì)胞培養(yǎng)和動物細(xì)胞融合．
（2）圖中①步驟引發(fā)了小鼠的體液免疫反應(yīng)，從而可獲得產(chǎn)生特異性抗體的B淋巴細(xì)胞，但B細(xì)胞分裂能力差；獲取小鼠新鮮的骨髓瘤組織，在37℃下用胰蛋白酶處理30-40min形成離散細(xì)胞，在5%CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，5%該物質(zhì)的作用是調(diào)節(jié)pH，培養(yǎng)基是模擬了小鼠的內(nèi)環(huán)境成分配制的，在培養(yǎng)基中加入一定量的抗生素，其目的是防止雜菌污染．
（3）圖中②過程利用細(xì)胞膜具有一定的流動性的特點(diǎn)誘導(dǎo)融合，兩兩融合形成的細(xì)胞有多種，所以需要利用選擇培養(yǎng)基經(jīng)2次篩選，獲得既能無限增殖又能分泌特定抗體的雜交瘤細(xì)胞．
（4）體外培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞，從細(xì)胞培養(yǎng)液中提取單克隆抗體，該抗體與常規(guī)的血清抗體相比，最大的優(yōu)越性是特異性強(qiáng)，靈敏度高．
（5）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種無限增殖調(diào)控基因（prG），能激發(fā)細(xì)胞不斷分裂，進(jìn)而通過圖2途徑也可制備單克隆抗體，Ⅱ最可能B淋巴細(xì)胞．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案